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    人教部编版 三年级下册第二单元 我在这里长大 5 我的家在这里 测试题及参考答案【完整版】

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    人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里练习

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里练习,共5页。试卷主要包含了我的家乡景美、物美、人美,紫荆花是哪座城市的区花?,与河南省相邻的省份是,下列地方需要改进的是,刀削面是特产等内容,欢迎下载使用。
    1.我的家乡景美、物美、人美。下列不属于“人美”的是( )。
    A.赵叔种植有机蔬菜,带领大家脱贫致富
    B.王爷爷在村头开了家修理铺,放在那里的小东西,他一会儿就修好了
    C.田四带着村里的一些年轻人,在外电信诈骗,挣到不少钱
    2.紫荆花是哪座城市的区花?( )
    A.台湾
    B.香港
    C.澳门
    3.( )人历来看重邻里关系,在民间流传了很多有关邻里间谦让、体谅的故事。
    A.中国
    B.日本
    C.韩国
    D.印度
    4.与河南省相邻的省份是( )。
    A.广东省
    B.河北者
    C.江西省
    5.下列地方需要改进的是( )。
    A.水位较深的河边没有警示牌
    B.小区里健身器材很健全
    C.小区里的环境优美
    6.刀削面是( )特产。
    A.河北
    B.陕北
    C.山西
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.与邻里相处,我们应该( ),相互包容。
    2.邻里( ),生活和睦。让我们来做一些力所能及的事吧!
    3.( )阿姨无论刮风下雨,还是烈日当头,都在小区里维护环境卫生。
    4.山西人以( )食为主。
    5.如果( )能多为( )想一想,就可以( )很多麻烦。
    6.我们生活在这里,这里有我们成长的( ),这里有我们的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小军来到小亮家做客,一进家门就主动跟小亮的家人打招呼。 ( )
    2.红红为了保持家里的卫生,把果皮和纸屑从五楼窗户往下丢。( )
    3.邻居阿姨半夜高声唱歌影响我休息,我打电话举报她。( )
    4.环境和历史的原因不同,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有所不同。( )
    5.我们枣庄有鲁班和奚仲墨子等名人。( )
    6.沿海地区人们的饮食习惯与内陆地区不同。 ( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.连线题。
    吐鲁番 泥人
    无锡惠山 葡萄
    山西 火锅
    陕北 刀削面
    重庆 腰鼓
    五.简答题(共5题,共40分)
    1.结合自己听说的或亲身经历的事谈一谈邻里之间相处得不好时会存在什么问题。
    2.邻居家的车经常堵住你家车库门,你将采取什么方式解决?(把你知道的方法都写上吧)
    3.去邻居家玩,应该注意什么?
    4.每逢节假日,我们的社区或村庄里都要开展很多的活动,你所在的社区或村庄都开展过哪些丰富多彩的活动呢?
    5.如果小伙伴到你家来玩,作为主人,你该怎么做呢?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.图片分析题。
    (1)为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助?
    (2)你认为应该怎么做?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.A
    4.B
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.相互理解
    2.互助
    3.保洁
    4.面
    5.平时;邻居;减少
    6.足迹;欢声笑语
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.与邻居关系不好时容易为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵架,甚至大打出手闹出伤人的事情,更严重的还会闹出人命。
    2.1.自己找邻居沟通协调2.找物业反映,找他们帮忙协调3.实在不行,走法律途径。
    3.要有礼貌。吃饭时间不去串门。午休时间尽量不去串门。在邻居家要安静,不大声喧哗。和邻居小朋友一起玩玩具离开前要把玩具整理好,卫生打扫好。
    4.村庄开展的活动:春节风俗活动、趣味运动会等。
    社区开展的活动:创文宣传、灭蚊灭鼠活动、慰问困难群众等等。
    5.如果小伙伴来我家玩,我会把好吃的和玩具和他一起分享。
    六.综合题
    1.(1)A同学帮助B同学不讲求方法,不了解他人的需要,实际上伤害了他人。
    (2)帮助别人时要了解别人的需要,并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感同身受地了解他们的需要;以友善与热诚的态度帮助他们等。

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