人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元我在这里长大6 我家的好邻居课堂检测

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这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元我在这里长大6 我家的好邻居课堂检测，共4页。试卷主要包含了人喜欢打腰鼓，下列说法不正确的是，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。

1.与邻里和睦相处，下面做法不对的是（）。
A.看到有羊吃邻居庄稼，赶紧把羊赶开
B.邻居小孩没人带，我有空就陪他玩
C.邻居家养的鸽子经常把粪便拉在我家院子里，我和他们吵起来
2.“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们（）。
A.与邻居相处，要相互理解、相互包容
B.与邻居相处要忍让
C.邻里互助、生活和睦
3.（）人喜欢打腰鼓。它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，充分体现当地民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
A.新疆
B.陕北
C.云南
4.下列说法不正确的是（）。
A.我的家乡有很多传统文化，我很喜欢它
B.我的家乡的特产不好吃，我不喜欢它
C.我的家乡有许多名胜古迹，我很骄傲
5.我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列地方需要改进（）。
A.村里的小河边树立了一块警示牌
B.小区草坪上有人种了菜
C.村民都很爱护健身器械
6.下面说法正确的是（）。
A.邻居之间没有友谊，只有争吵
B.邻居总是找我们家的麻烦
C.邻里要和睦相处
二.填空题(共6题，共14分)
1.每个人的（）都有着独特的自然风光。
2.猜一猜：一页落锅一叶飘，一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下树梢。（打一食物）（）。
3.（）是我们的第一所学校，我们得到家人的关爱，学到了知识、本领和做人的（）。
4.再好的邻居，相处也会遇到（）。
5.和不同的邻居要采取（）的交流方法。
6.我的家在这里，我们生活在这里，这里有我们成长的（），这里有我们的欢声笑语。
三.判断题(共6题，共12分)
1.家中不管谁生病了，我们都会着急。（）
2.我们生活的地方虽然很好，但是也有需要改进地方。（）
3.社区中的工作人员应该无偿为我们提供服务。（）
4.家乡太穷，我长大后要离开家乡，把家乡的人和事都遗忘。（）
5.我在自家屋里跳绳，别人管不着。（）
6.邻居之间相处会遇到误解，我们需要主动的去化解。（）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线。
山西热干面
重庆小面
兰州刀削面
武汉拉面
五.简答题(共5题，共39分)
1.为你们家乡的特产设计一条广告语？
2.结合自己听说的或亲身经历的事谈一谈邻里之间相处得不好时会存在什么问题。
3.每天回家后，妈妈就不让小明出门。不能和小伙伴玩，他觉得很孤独。你有这样的苦恼吗？该如何解决呢？
4.介绍一下你家乡的某一处景点。
5.生活中要处理好邻里关系，应当注意些什么？
六.综合题(共1题，共12分)
1.我会给你支个招。
（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他可以……
（2）小区灯杆上贴满了小广告，你和小潘……
（3）学校要举办手工作品大赛，张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.家乡
2.刀削面
3.家庭；道理
4.矛盾
5.不同
6.足迹
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.山西——刀削面；重庆——小面；兰州——拉面；武汉——热干面。
五.简答题
1.示例：金丝小枣，金一般的颜色，丝一般的可口。
2.与邻居关系不好时容易为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵架，甚至大打出手闹出伤人的事情，更严重的还会闹出人命。
3.我也有这样的苦恼。向妈妈保证：到邻居家玩，要讲礼貌，不大声喧哗，玩罢的玩具要帮忙收拾好，做一个懂事的孩子。
4.太湖。我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水。
5.①楼下有人，要轻拿轻放东西。②晒自家粮食，也要给邻居家留一块地方。③楼道不堆放杂物。总之，平时要多为邻居着想，不给邻居添麻烦。
六.综合题
1.（1）留下字条说明情况，并留下家长电话，方便解决。（意思对即可）
（2）你和小潘利用周末时间去清除小广告，让小区变得干净美好。
（3）告诉张帆这是不诚实的表现，即便获奖了也不光彩，所以一定拿自己做的手工作品来参赛。