山东省聊城市文轩中学2021-2022学年中考数学考前最后一卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.cos60°的值等于( )
A.1 B. C. D.
2.在快速计算法中,法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”算法是完全一样的,而后面“六到九”的运算就改用手势了.如计算8×9时,左手伸出3根手指,右手伸出4根手指,两只手伸出手指数的和为7,未伸出手指数的积为2,则8×9=10×7+2=1.那么在计算6×7时,左、右手伸出的手指数应该分别为( )
A.1,2 B.1,3
C.4,2 D.4,3
3.的相反数是 ( )
A. B. C.3 D.-3
4.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A.正五边形 B.平行四边形 C.矩形 D.等边三角形
5.如图,△ABC纸片中,∠A=56,∠C=88°.沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB边上的点E处,折痕为BD.则∠BDE的度数为( )
A.76° B.74° C.72° D.70°
6.加工爆米花时,爆开且不糊的粒数占加工总粒数的百分比称为“可食用率”.在特定条件下,可食用率p与加工时间t(单位:分钟)满足的函数关系p=at2+bt+c(a,b,c是常数),如图记录了三次实验的数据.根据上述函数模型和实验数据,可得到最佳加工时间为( )
A.4.25分钟 B.4.00分钟 C.3.75分钟 D.3.50分钟
7.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同.设原计划平均每天生产x台机器,根据题意,下面所列方程正确的是( )
A.= B.=
C.= D.=
8.我国古代数学著作《孙子算经》中有“多人共车”问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?其大意是:每车坐3人,两车空出来;每车坐2人,多出9人无车坐. 问人数和车数各多少?设车辆,根据题意,可列出的方程是 ( ).
A. B.
C. D.
9.下列图形中,是正方体表面展开图的是( )
A. B. C. D.
10.函数y=中自变量x的取值范围是
A.x≥0 B.x≥4 C.x≤4 D.x>4
11.许昌市2017年国内生产总值完成1915.5亿元,同比增长9.3%,增速居全省第一位,用科学记数法表示1915.5亿应为( )
A.1915.15×108 B.19.155×1010
C.1.9155×1011 D.1.9155×1012
12.下列几何体中三视图完全相同的是( )
A. B. C. D.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.从某玉米种子中抽取6批,在同一条件下进行发芽试验,有关数据如下:
种子粒数 | 100 | 400 | 800 | 1 000 | 2 000 | 5 000 |
发芽种子粒数 | 85 | 318 | 652 | 793 | 1 604 | 4 005 |
发芽频率 | 0.850 | 0.795 | 0.815 | 0.793 | 0.802 | 0.801 |
根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率为___________(精确到0.1).
14.已知一组数据﹣3、3,﹣2、1、3、0、4、x的平均数是1,则众数是_____.
15.如图AB是直径,C、D、E为圆周上的点,则______.
16.近年来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为进一步普及环保和健康知识,我市某校举行了“建设宜居成都,关注环境保护”的知识竞赛,某班的学生成绩统计如下:
成绩(分) | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
人 数 | 4 | 8 | 12 | 11 | 5 |
则该办学生成绩的众数和中位数分别是( )
A.70分,80分 B.80分,80分
C.90分,80分 D.80分,90分
17.要使分式有意义,则x的取值范围为_________.
18.抛物线y=x2﹣2x+m与x轴只有一个交点,则m的值为_____.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=1.点P是斜边AB上一点,过点P作PM⊥AB交边AC或BC于点M.又过点P作AC的平行线,与过点M的PM的垂线交于点N.设边AP=x,△PMN与△ABC重合部分图形的周长为y.
(1)AB= .
(2)当点N在边BC上时,x= .
(1)求y与x之间的函数关系式.
(4)在点N位于BC上方的条件下,直接写出过点N与△ABC一个顶点的直线平分△ABC面积时x的值.
20.(6分)(1)解方程:.
(2)解不等式组:
21.(6分)九(3)班“2017年新年联欢会”中,有一个摸奖游戏,规则如下:有4张纸牌,背面都是喜羊羊头像,正面有2张笑脸、2张哭脸.现将4张纸牌洗匀后背面朝上摆放到桌上,然后让同学去翻纸牌.
(1)现小芳有一次翻牌机会,若正面是笑脸的就获奖,正面是哭脸的不获奖.她从中随机翻开一张纸牌,求小芳获奖的概率.
(2)如果小芳、小明都有翻两张牌的机会.小芳先翻一张,放回后再翻一张;小明同时翻开两张纸牌.他们翻开的两张纸牌中只要出现一张笑脸就获奖.他们获奖的机会相等吗?通过树状图分析说明理由.
22.(8分)在边长为1的5×5的方格中,有一个四边形OABC,以O点为位似中心,作一个四边形,使得所作四边形与四边形OABC位似,且该四边形的各个顶点都在格点上;求出你所作的四边形的面积.
23.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B
求证:△ADF∽△DEC;若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的长.
24.(10分)如图,直线y=﹣x+2与反比例函数 (k≠0)的图象交于A(a,3),B(3,b)两点,过点A作AC⊥x轴于点C,过点B作BD⊥x轴于点D.
(1)求a,b的值及反比例函数的解析式;
(2)若点P在直线y=﹣x+2上,且S△ACP=S△BDP,请求出此时点P的坐标;
(3)在x轴正半轴上是否存在点M,使得△MAB为等腰三角形?若存在,请直接写出M点的坐标;若不存在,说明理由.
25.(10分)如图,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜边BC上的两点,∠EAD=45°,将△ADC绕点A顺时针旋转90°,得到△AFB,连接EF.求证:EF=ED;若AB=2,CD=1,求FE的长.
26.(12分)如图,AB是⊙O的直径,点E是上的一点,∠DBC=∠BED.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)已知AD=3,CD=2,求BC的长.
27.(12分)已知:如图,平行四边形ABCD,对角线AC与BD相交于点E,点G为AD的中点,连接CG,CG的延长线交BA的延长线于点F,连接FD.求证:AB=AF;若AG=AB,∠BCD=120°,判断四边形ACDF的形状,并证明你的结论.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、A
【解析】
根据特殊角的三角函数值直接得出结果.
【详解】
解:cos60°=
故选A.
【点睛】
识记特殊角的三角函数值是解题的关键.
2、A
【解析】
试题分析:通过猜想得出数据,再代入看看是否符合即可.
解:一只手伸出1,未伸出4,另一只手伸出2,未伸出3,伸出的和为3×10=30,
30+4×3=42,
故选A.
点评:此题是定义新运算题型.通过阅读规则,得出一般结论.解题关键是对号入座不要找错对应关系.
3、B
【解析】
先求的绝对值,再求其相反数:
根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点到原点的距离是,所以的绝对值是;
相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,1的相反数还是1.因此的相反数是.故选B.
4、C
【解析】
分析:根据中心对称图形和轴对称图形对各选项分析判断即可得解.
详解:A. 正五边形,不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误.
B. 平行四边形,是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项错误.
C. 矩形,既是中心对称图形又是轴对称图形,故本选项正确.
D. 等边三角形,不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误.
故选C.
点睛:本题考查了对中心对称图形和轴对称图形的判断,我们要熟练掌握一些常见图形属于哪一类图形,这样在实际解题时,可以加快解题速度,也可以提高正确率.
5、B
【解析】
直接利用三角形内角和定理得出∠ABC的度数,再利用翻折变换的性质得出∠BDE的度数.
【详解】
解:∵∠A=56°,∠C=88°,
∴∠ABC=180°-56°-88°=36°,
∵沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,
∴∠CBD=∠DBE=18°,∠C=∠DEB=88°,
∴∠BDE=180°-18°-88°=74°.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了三角形内角和定理,正确掌握三角形内角和定理是解题关键.
6、C
【解析】
根据题目数据求出函数解析式,根据二次函数的性质可得.
【详解】
根据题意,将(3,0.7)、(4,0.8)、(5,0.5)代入p=at2+bt+c,
得:
解得:a=−0.2,b=1.5,c=−2,
即p=−0.2t2+1.5t−2,
当t=−=3.75时,p取得最大值,
故选C.
【点睛】
本题考查了二次函数的应用,熟练掌握性质是解题的关键.
7、B
【解析】
设原计划平均每天生产x台机器,则实际平均每天生产(x+50)台机器,根据题意可得:现在生产600台所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,据此列方程即可.
【详解】
设原计划平均每天生产x台机器,则实际平均每天生产(x+50)台机器,由题意得:.
故选B.
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.
8、B
【解析】
根据题意,表示出两种方式的总人数,然后根据人数不变列方程即可.
【详解】
根据题意可得:每车坐3人,两车空出来,可得人数为3(x-2)人;每车坐2人,多出9人无车坐,可得人数为(2x+9)人,所以所列方程为:3(x-2)=2x+9.
故选B.
【点睛】
此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是找到问题中的等量关系:总人数不变,列出相应的方程即可.
9、C
【解析】
利用正方体及其表面展开图的特点解题.
【详解】
解:A、B、D经过折叠后,下边没有面,所以不可以围成正方体,C能折成正方体.
故选C.
【点睛】
本题考查了正方体的展开图,解题时牢记正方体无盖展开图的各种情形.
10、B
【解析】
根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,列不等式求解.
【详解】
根据题意得:x﹣1≥0,解得x≥1,
则自变量x的取值范围是x≥1.
故选B.
【点睛】
本题主要考查函数自变量的取值范围的知识点,注意:二次根式的被开方数是非负数.
11、C
【解析】
科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,是正数;当原数的绝对值<1时,是负数.
【详解】
用科学记数法表示1915.5亿应为1.9155×1011,
故选C.
【点睛】
考查科学记数法,掌握绝对值大于1的数的表示方法是解题的关键.
12、A
【解析】
找到从物体正面、左面和上面看得到的图形全等的几何体即可.
【详解】
解:A、球的三视图完全相同,都是圆,正确;
B、圆柱的俯视图与主视图和左视图不同,错误;
C、圆锥的俯视图与主视图和左视图不同,错误;
D、四棱锥的俯视图与主视图和左视图不同,错误;
故选A.
【点睛】
考查三视图的有关知识,注意三视图都相同的常见的几何体有球和正方体.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、1.2
【解析】
仔细观察表格,发现大量重复试验发芽的频率逐渐稳定在1.2左右,从而得到结论.
【详解】
∵观察表格,发现大量重复试验发芽的频率逐渐稳定在1.2左右,
∴该玉米种子发芽的概率为1.2,
故答案为1.2.
【点睛】
考查利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.
14、3
【解析】
∵-3、3, -2、1、3、0、4、x的平均数是1,
∴-3+3-2+1+3+0+4+x=8
∴x=2,
∴一组数据-3、3, -2、1、3、0、4、2,
∴众数是3.
故答案是:3.
15、90°
【解析】
连接OE,根据圆周角定理即可求出答案.
【详解】
解:连接OE,
根据圆周角定理可知:
∠C=∠AOE,∠D=∠BOE,
则∠C+∠D=(∠AOE+∠BOE)=90°,
故答案为:90°.
【点睛】
本题主要考查了圆周角定理,解题要掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
16、B.
【解析】
试题分析:众数是在一组数据中,出现次数最多的数据,这组数据中80出现12次,出现的次数最多,故这组数据的众数为80分;
中位数是一组数据从小到大(或从大到小)排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数).因此这组40个按大小排序的数据中,中位数是按从小到大排列后第20,21个数的平均数,而第20,21个数都在80分组,故这组数据的中位数为80分.
故选B.
考点:1.众数;2.中位数.
17、x≠1
【解析】
由题意得
x-1≠0,
∴x≠1.
故答案为x≠1.
18、1
【解析】
由抛物线y=x2-2x+m与x轴只有一个交点可知,对应的一元二次方程x2-2x+m=2,根的判别式△=b2-4ac=2,由此即可得到关于m的方程,解方程即可求得m的值.
【详解】
解:∵抛物线y=x2﹣2x+m与x轴只有一个交点,
∴△=2,
∴b2﹣4ac=22﹣4×1×m=2;
∴m=1.
故答案为1.
【点睛】
本题考查了抛物线与x轴的交点问题,注:①抛物线与x轴有两个交点,则△>2;②抛物线与x轴无交点,则△<2;③抛物线与x轴有一个交点,则△=2.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)2;(2);(1)详见解析;(4)满足条件的x的值为.
【解析】
(1)根据勾股定理可以直接求出(2)先证明四边形PAMN是平行四边形,再根据三角函数值求解(1)分情况根据t的大小求出不同的函数关系式(4)不同条件下:当点G是AC中点时和当点D是AB中点时,根据相似三角形的性质求解.
【详解】
解:(1)在中,,
故答案为2.
(2)如图1中,
∴四边形PAMN是平行四边形,
当点在上时,,
.
(1)①当时,如图1,
.
②当时,如图2,
y
③当时,如图1,
(4)如图4中,当点是中点时,满足条件
.
如图2中,当点是中点时,满足条件.
.
综上所述,满足条件的x的值为或.
【点睛】
此题重点考查学生对一次函数的应用,勾股定理,平行四边形的判定,相似三角形的性质和三角函数值的综合应用能力,熟练掌握勾股定理和三角函数值的解法是解题的关键.
20、(1)无解;(1)﹣1<x≤1.
【解析】
(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;
(1)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可.
【详解】
(1)去分母得:1﹣x+1=﹣3x+6,
解得:x=1,
经检验x=1是增根,分式方程无解;
(1),
由①得:x>﹣1,
由②得:x≤1,
则不等式组的解集为﹣1<x≤1.
【点睛】
此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.
21、(1);(2)他们获奖机会不相等,理由见解析.
【解析】
(1)根据正面有2张笑脸、2张哭脸,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)根据题意分别列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与获奖的情况,再利用概率公式求解即可求得他们获奖的概率.
【详解】
(1)∵有4张纸牌,背面都是喜羊羊头像,正面有2张笑脸、2张哭脸,翻一次牌正面是笑脸的就获奖,正面是哭脸的不获奖,
∴获奖的概率是;
故答案为;
(2)他们获奖机会不相等,理由如下:
小芳:
| 笑1 | 笑2 | 哭1 | 哭2 |
笑1 | 笑1,笑1 | 笑2,笑1 | 哭1,笑1 | 哭2,笑1 |
笑2 | 笑1,笑2 | 笑2,笑2 | 哭1,笑2 | 哭2,笑2 |
哭1 | 笑1,哭1 | 笑2,哭1 | 哭1,哭1 | 哭2,哭1 |
哭2 | 笑1,哭2 | 笑2,哭2 | 哭1,哭2 | 哭2,哭2 |
∵共有16种等可能的结果,翻开的两张纸牌中只要出现笑脸的有12种情况,
∴P(小芳获奖)=;
小明:
| 笑1 | 笑2 | 哭1 | 哭2 |
笑1 |
| 笑2,笑1 | 哭1,笑1 | 哭2,笑1 |
笑2 | 笑1,笑2 |
| 哭1,笑2 | 哭2,笑2 |
哭1 | 笑1,哭1 | 笑2,哭1 |
| 哭2,哭1 |
哭2 | 笑1,哭2 | 笑2,哭2 | 哭1,哭2 |
|
∵共有12种等可能的结果,翻开的两张纸牌中只要出现笑脸的有10种情况,
∴P(小明获奖)=,
∵P(小芳获奖)≠P(小明获奖),
∴他们获奖的机会不相等.
【点睛】
本题考查了列表法或树状图法求概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
22、(1)如图所示,见解析;四边形OA′B′C′即为所求;(2)S四边形OA′B′C′=1.
【解析】
(1)结合网格特点,分别作出点A、B、C关于点O成位似变换的对应点,再顺次连接即可得;
(2)根据S四边形OA′B′C′=S△OA′B′+S△OB′C′计算可得.
【详解】
(1)如图所示,四边形OA′B′C′即为所求.
(2)S四边形OA′B′C′=S△OA′B′+S△OB′C′
=×4×4+×2×2
=8+2
=1.
【点睛】
本题考查了作图-位似变换:先确定位似中心;再分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;接着根据位似比,确定能代表所作的位似图形的关键点;然后顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.
23、(1)见解析(2)6
【解析】
(1)利用对应两角相等,证明两个三角形相似△ADF∽△DEC.
(2)利用△ADF∽△DEC,可以求出线段DE的长度;然后在在Rt△ADE中,利用勾股定理求出线段AE的长度.
【详解】
解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AD∥BC
∴∠C+∠B=110°,∠ADF=∠DEC
∵∠AFD+∠AFE=110°,∠AFE=∠B,
∴∠AFD=∠C
在△ADF与△DEC中,∵∠AFD=∠C,∠ADF=∠DEC,
∴△ADF∽△DEC
(2)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴CD=AB=1.
由(1)知△ADF∽△DEC,
∴,
∴
在Rt△ADE中,由勾股定理得:
24、(1)y=;(2)P(0,2)或(-3,5);(3)M(,0)或(,0).
【解析】
(1)利用点在直线上,将点的坐标代入直线解析式中求解即可求出a,b,最后用待定系数法求出反比例函数解析式;
(2)设出点P坐标,用三角形的面积公式求出S△ACP=×3×|n+1|,S△BDP=×1×|3−n|,进而建立方程求解即可得出结论;
(3)设出点M坐标,表示出MA2=(m+1)2+9,MB2=(m−3)2+1,AB2=32,再三种情况建立方程求解即可得出结论.
【详解】
(1)∵直线y=-x+2与反比例函数y=(k≠0)的图象交于A(a,3),B(3,b)两点,∴-a+2=3,-3+2=b,
∴a=-1,b=-1,
∴A(-1,3),B(3,-1),
∵点A(-1,3)在反比例函数y=上,
∴k=-1×3=-3,
∴反比例函数解析式为y=;
(2)设点P(n,-n+2),
∵A(-1,3),
∴C(-1,0),
∵B(3,-1),
∴D(3,0),
∴S△ACP=AC×|xP−xA|=×3×|n+1|,S△BDP=BD×|xB−xP|=×1×|3−n|,
∵S△ACP=S△BDP,
∴×3×|n+1|=×1×|3−n|,
∴n=0或n=−3,
∴P(0,2)或(−3,5);
(3)设M(m,0)(m>0),
∵A(−1,3),B(3,−1),
∴MA2=(m+1)2+9,MB2=(m−3)2+1,AB2=(3+1)2+(−1−3)2=32,
∵△MAB是等腰三角形,
∴①当MA=MB时,
∴(m+1)2+9=(m−3)2+1,
∴m=0,(舍)
②当MA=AB时,
∴(m+1)2+9=32,
∴m=−1+或m=−1−(舍),
∴M(−1+,0)
③当MB=AB时,(m−3)2+1=32,
∴m=3+或m=3−(舍),
∴M(3+,0)
即:满足条件的M(−1+,0)或(3+,0).
【点睛】
此题是反比例函数综合题,主要考查了待定系数法,三角形的面积的求法,等腰三角形的性质,用方程的思想解决问题是解本题的关键.
25、(1)见解析;(2)EF=.
【解析】
(1)由旋转的性质可求∠FAE=∠DAE=45°,即可证△AEF≌△AED,可得EF=ED;
(2)由旋转的性质可证∠FBE=90°,利用勾股定理和方程的思想可求EF的长.
【详解】
(1)∵∠BAC=90°,∠EAD=45°,
∴∠BAE+∠DAC=45°,
∵将△ADC绕点A顺时针旋转90°,得到△AFB,
∴∠BAF=∠DAC,AF=AD,CD=BF,∠ABF=∠ACD=45°,
∴∠BAF+∠BAE=45°=∠FAE,
∴∠FAE=∠DAE,AD=AF,AE=AE,
∴△AEF≌△AED(SAS),
∴DE=EF
(2)∵AB=AC=2,∠BAC=90°,
∴BC=4,
∵CD=1,
∴BF=1,BD=3,即BE+DE=3,
∵∠ABF=∠ABC=45°,
∴∠EBF=90°,
∴BF2+BE2=EF2,
∴1+(3﹣EF)2=EF2,
∴EF=
【点睛】
本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,利用方程的思想解决问题是本题的关键.
26、 (1)证明见解析
(2)BC=
【解析】
(1)AB是⊙O的直径,得∠ADB=90°,从而得出∠BAD=∠DBC,即∠ABC=90°,即可证明BC是⊙O的切线;
(2)可证明△ABC∽△BDC,则,即可得出BC=.
【详解】
(1)∵AB是⊙O的切直径,
∴∠ADB=90°,
又∵∠BAD=∠BED,∠BED=∠DBC,
∴∠BAD=∠DBC,
∴∠BAD+∠ABD=∠DBC+∠ABD=90°,
∴∠ABC=90°,
∴BC是⊙O的切线;
(2)解:∵∠BAD=∠DBC,∠C=∠C,
∴△ABC∽△BDC,
∴,即BC2=AC•CD=(AD+CD)•CD=10,
∴BC=.
考点:1.切线的判定;2.相似三角形的判定和性质.
27、(1)证明见解析;(2)结论:四边形ACDF是矩形.理由见解析.
【解析】
(1)只要证明AB=CD,AF=CD即可解决问题;
(2)结论:四边形ACDF是矩形.根据对角线相等的平行四边形是矩形判断即可;
【详解】
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴BE∥CD,AB=CD,
∴∠AFC=∠DCG,
∵GA=GD,∠AGF=∠CGD,
∴△AGF≌△DGC,
∴AF=CD,
∴AB=CF.
(2)解:结论:四边形ACDF是矩形.
理由:∵AF=CD,AF∥CD,
∴四边形ACDF是平行四边形,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠BAD=∠BCD=120°,
∴∠FAG=60°,
∵AB=AG=AF,
∴△AFG是等边三角形,
∴AG=GF,
∵△AGF≌△DGC,
∴FG=CG,∵AG=GD,
∴AD=CF,
∴四边形ACDF是矩形.
【点睛】
本题考查平行四边形的判定和性质、矩形的判定、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.
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