20我会找出过渡句试卷（无答案）

这是一份20我会找出过渡句试卷（无答案），共7页。试卷主要包含了文言小短文， 找出过渡句，并写在下面横线上，读了这篇短文，你有什么体会？等内容，欢迎下载使用。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
2.文言小短文
扁鹊见蔡恒公

扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”
居十日，扁鹊复见曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。
扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”
居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。
1.为加点词选择正确的解释，并比较它们古今意思的差别。
君有疾在腠理，不治将恐深。 （ ）
君之病在肠胃，不治将益深。 （ ）
子疾病，子路请祷。 （ ）
加强体育锻炼，能增强体质，预防疾病。 （ ）
2.下列句子中加点词的解释有误的一项是（ ）
A.不治将益深（更加）
B.扁鹊望桓侯而还走。（跑）
C. 桓侯故使人问之（所以）
D.使人索扁鹊（寻找）
★阅读目标：我会找出过渡句
阅读方法点拨：
过渡句是提示文章前后之间存在联系的语句，在文中起着承上启下的作用。找到过渡句，就找到了连接前后内容的线索。
过渡的形式大致有以下几种：
一、连贯式过渡
例：下课的铃声响了，同学们立刻走出教室，来到操场上，幵展各种各样的体育活动。我和小兰拿绳用力地摇，其他同学站成一排，一个接一个地进行“鱼贯式”跳绳。大家都小心翼翼地跳着，生怕因为自己跳不好而影响大家。
二、承接式过渡
例：于是我又回忆起另一个画面，这就是所谓的“黄土高原”。
三、总分式过渡
例：小兰特别爱清洁，这一点谁都知道。她穿的衣服，哪怕是旧衣服，也总是洗得干干净净的；她用的文具、玩的玩具总是一尘不染；她还经常剪指甲、洗头、洗脚，并且饭前便后坚持洗手呢！
四、转折式过渡
例：小兰虽然对自己要求十分严格，节俭得很，但是对班里生活困难的同学却毫不吝啬，慷慨大方。
五、递进式过渡
例：小兰不但自己刻苦钻研，学习成绩很好，（这是在说上一段）而且还能主动帮助别的同学搞好学习，提高成绩。 (这后半句是在引出下一段内容）
太阳
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。（）太阳离地球太远了，（）看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体；太阳的中心温度估计是表面温度的三千倍。
丨 太阳（）离我们很远，（）它和我们的关系很密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。 ( )没有太阳，地球上（ ）不会^有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。（）煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下而形成的。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷。没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、
兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
1.在文中括号内填上恰当的关联词。
2.用“__”画出第二自然段的中心句。
3. 找出过渡句，并写在下面横线上。

4. 用“ ～”画出最后一段的中心句。
5. 前两段说明了太阳 、 、 的特点。
6.读了这篇短文，你有什么体会？


冰凌花
每当旭日升起的时候，我都会久在窗前凝望一会儿，然而今天我却欣喜地发现那冬天的使者——冰凌花降临了。它们有的像珊瑚，有的像瀑布，还有的像孔雀开屏……
当积雪压断枝头的时候，百花凋谢，但冰凌花却踏着风雪来了。
冰凌花是可贵可爱的，然而最可爱的，是人类的冰凌花——那些驰
骋冰场的滑冰运动员。
每当看到他们英姿飒爽的样子，那“遨游”冰场的身姿，我既羡
慕，又为他们感到自豪。滑冰有多种，如花样滑冰、速滑、接力滑冰
等，我最喜欢的要数花样滑冰了。每当我看到花样滑冰的选手比赛时，
自己也仿佛身临其境，我的心也随着运动员动作的起伏而跳跃。
无论是冰凌花还是滑冰运动员，他们闪光的时刻都是那么短暂。也许第二天醒来的时候，冰凌花已悄悄离去，而运动员也会随着年龄的增长、体态的变化，渐渐地在体坛中“消失”。他们悄悄地来了，又悄悄地去了，但留给人们的却是一段最美好的回忆。
啊！美丽的冰凌花，你将永远盛开在祖国的大地上，永远盛开在我们的心中。
1.用“ ”画出文中的一个过渡句，并写出它在文中的作用。
2. 用“～”画出描写冰凌花样子的句子。
3.为什么说冰凌花是可贵可爱的？

4.看到冰凌花，“我”联想到了什么？ “我”为什么会产生这样的联想?


乐山大佛
在四川省南部，有一条从北向南流的大河，叫岷江。岷江水流湍急，波涛汹涌，常常掀翻江上的航船，淹死过往的行人。传说在1200多年前，有个叫海通的和尚，想借神的力量保护航船的安全，于是发起修造一座大佛。从那时起，无数石匠在乐山岷江岸边的石壁上一凿凿、一锤锤，整整敲打了90年，终于凿出了一座大石佛。这就是我国最大的一尊石佛——乐山大佛。
“山是一尊佛，佛是一座山。”乐山大佛背山面水，巍巍端坐。它身高71米，头长14．7米，眼睛长3．3米，垂着两只长6．2米的大耳朵，每个耳朵眼里都可以钻进两个人。斜披垂挂的衣衫下，露出两只大脚，脚宽8．5米。如果让人们一个挨着一个地排坐在它的大脚上，每一只都可以坐上100来人。这座头顶蓝天、足踏大地的石佛，不管从哪个方向看过去，都是那么凛然不可侵犯。越是江风呼叫、江水咆哮的时候，大佛越能显出它的威严，似乎天塌下来它都能擎得起。
乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶。在大佛的头颈和两耳后面，开凿了许多条纵横的排水通道，不管多大的雨水，都能很快从这些人们难以发现的通道排走，既没有破坏大佛的美观与完整，又避免了雨水对大佛的直接冲刷。就这样，乐山大佛安安稳稳地坐在这里，已经有1100多年了。
1. 海通和尚为什么要修造大佛?


2. 画线的句子能不能把数字改成“很长，很大”呢?为什么?


3. 用～画出文中的过渡句，说说这个句子的作用是什么。

4. 乐山大佛的威严表现在哪里?


5. 这些排水通道有什么作用呢?