部编版小学语文小升初练习试题(二)(全国通用)
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一、选择题
1.下面选项中不是老舍的作品的是( )
A.《草原》 B.《四世同堂》 C.《狂人日记》 D.《骆驼祥子》
2.[感情色彩下列词语中,与“臭名远扬”感情色彩不同的是( )。
A.得意忘形 B.自相矛盾 C.足智多谋 D.掩耳盗铃
3.明希豪森把马拴在一根露出雪地的尖尖的树桩,这树桩其实是( )。
A.教堂塔楼的十字架 B.一根干枯的树枝 C.一截篱笆
4.下列词语中的“理”与“理所当然”的“理”意思相同的是( )
A.心理 B.条理 C.总理 D.道理
5.面不是描写秋景的诗句是( )
A.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时 B.空山新雨后,天气晚来秋
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 D.远看山有色,近听水无声
二、书写
6.抄写下面一段话,做到正确、连贯、美观。
纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
________________________
三、填空题
7.读拼音,写词语。
(1)夜深了,fán huá( )的城市已经完全笼罩在méng lóng( )的夜色中,四周陷入一片jì jìng( ),就连公园里的bái huà( )也仿佛睡着了。
(2)在这四周长满téng luó( )的广场上,有一群大妈正在教练的zhǐ huī( )下练习舞蹈,旁边有一位小姑娘坐在母亲的xī shàng( )静静地观看。
8.看拼音,写汉字,再组词。
chéng_____( ) ( ) cí____( ) ( )
_____( ) ( ) _____( ) ( )
9.读下列词语,再照样子各写4个。
白茫茫
( )( )( )( )
10.我会查字典,给加点字选择正确的解释。
(1)“仰”字按部首查字法应先查( )部,再查( )画。按音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( )。“仰”字在字典里的解释有:①脸向上,与“俯”相对;②敬慕;③依赖;给下列加点字选择正确的解释,填序号。
仰起头( ) 久仰大名( ) 仰仗( )
(2)热闹:①繁盛活跃 ②使场面活跃,精神愉快 ③热闹的景象
①你是来看热闹的吧?( )
②广场上人山人海,十分热闹。( )
③儿童节到了,大家热闹一下吧!( )
11.成语猜地名
后来居( ) ( )阔天空
人才济( ) ( )征北战
意味深( ) ( )里淘金
天作之( ) ( )头大耳
万水干( ) ( )山再起
12.照样子写词语。
(1)矞矞皇皇:____________ ____________ ____________
(2)窃窃私语:____________ ____________ ____________
(3)内忧外患:____________ ____________ ____________
13.根据课本内容填空。
1.《呼风唤雨的世纪》一文中引用了边塞诗人的诗“___________,________”来形容现代科学技术成就的变化之快、变化之大。
2. 学习了《蝙蝠和雷达》一文,我们知道飞机能在夜里安全飞行,是从______身上得到了启示,我还知道一些发明与动物有关 ,如:__________________。
3.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是______的________。文中第______粒豆最了不起,因为_________。
4.同桌林飞经常因为遇到疑难问题而苦恼,我先用韩愈的名言“____________”安慰他,又用《尚书》中的名言“_________”激励他。林飞变得乐观起来,学习也进步了。
四、语言表达
14.按要求写句子。
(1)你的树枝难看。(改为感叹句)
_______________________________
(2)小枣树结了枣子。(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句)
_____________________________
(3)中国美食品种众多,有葱爆羊肉,有小鸡炖蘑菇,有________,还有________。(照样子补充句子)
(4)小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。(照样子,补充句子)
苹果的颜色____________,味道____________,真好吃。
(5)小柳树听了,不好意思地笑了。(拟人句)
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五、现代文阅读
课外阅读,完成练习。
白蝴蝶
春意很深了,但在北方还是春寒时,一阵暖人的春风刚刚吹过,又来了片(qìn)人心脾的冷雨。
我在草地上走着,忽然,在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶被雨水打落在地面上,沾湿的翅膀轻轻地颤动着,张不开来。它奄(yǎn)奄一息,即将逝去。但它白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人,多可怜呀!
它从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴地望着它。
我弯下身,小心翼翼地把白蝴蝶捏起来,放在手心里。这已经冷僵了的小生灵发蔫(niān)了,它细细的足脚动弹了一下,就歪倒在我的手中。
我用口呵着气,送给它一丝丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵(mēng)了吧?不过,它确实太纤细了。你看,那白茸茸的像透明的薄纱一样的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几乎像丝一样细的脚。可是,这纤细的小生灵,它飞出来是为了寻觅(mì)什么呢?在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。
它活过来了,我竟感到无限的喜悦。
15.在括号里填上恰当的词语。
________的春风 ________的蝴蝶 ________的翅膀
16.文中画横线的句子写了白蝴蝶的样子,可以看出这是一只________的蝴蝶;文中还有一处写了白蝴蝶的外形,请找出来,也画上横线。
17.“我”是怎样救助白蝴蝶的?请用波浪线在文中画出来。
18.这篇文章的写作顺序是( )。
A.时间顺序 B.事情发展的先后顺序
19.白蝴蝶在阴晴不定的天气里飞翔,它表现出的是什么?作者要赞美它什么精神?
_____________________________
阅读短文,回答后面的问题。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长,刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一 团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦想的时候, 它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
20.选择括号里正确的读音或字词,用“√”表示。
21.短文是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。
22.刺猬的硬刺有什么作用呢?
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六、书面表达
23.作文
在我们的身边有很多优秀的人,他们身上有很多的闪光点值得我们去学习,把他当作榜样。你有榜样吗?写一写为什么你将他(她)作为你的榜样?
要求:1.语句通顺,内容具体,不要透露真实的人名、地名。
2.字数400字左右。
24.观察图片上这是什么时间?都有谁?在哪里?在做什么?
参考答案:
1.C
2.C
3.A
4.D
5.D
6.纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
7.繁华 朦胧 寂静 白桦 藤萝 指挥 膝上
8.诚 诚实 诚信 词 词语 组词 程 工程 方程 辞 告辞 辞职
9.红彤彤 金灿灿 白花花 黑乎乎
10.亻 4#四 Y yǎng#áng ① ② ③ ③ ① ②
11.上 海 济 南 长 沙 合 肥 山 东
12.慌慌张张 匆匆忙忙 平平安安 丝丝入扣 脉脉含情 念念不忘 里出外进 深入浅出 大惊小怪
13.忽如一夜春风来 千树万树梨花开 蝙蝠 潜水艇的发明是人们受到鱼类的鱼鳔的启发 丹麦 安徒生 五 它让生病的小女孩看到了希望,恢复了健康 人非生而知之者,孰能无惑 好问则裕,自用则小
14.你的树枝真难看呀! 弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。 水煮鱼 烤鸭 红红的 甜甜的 小露珠在荷叶上美美地睡觉。
15.和煦; 雪白; 轻盈
16.美丽、可怜;你看,那白茸茸的……几乎像丝一样细的脚。
17.我弯下腰,小心翼翼地把蝴蝶捏起来,放在手心里。我用口呵着气,送给它一丝丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。
18.B
19.它表现出的是寻求者非凡的勇气。作者要赞美它坚强、勇敢、不畏艰难的精神。
20.肢 保护 bēi
21.刺猬是一种有趣的小动物。
22.保护自己,搬东西。
23.例文:
我心中的榜样
每个人的心中都会有自己学习的榜样,我也不例外,我心中的榜样就是我亲爱的爸爸。
爸爸是个老师,妈妈因为工作的缘故经常不在家,所以很多家务活和教育我的工作就落在了爸爸身上。我经常看到夜幕下爸爸坐在书桌上批改作业,批阅试卷。
爸爸做事非常认真仔细。记得夏天的时候,给我房间装门帘,爸爸按说明书装上去了,可是总有那么一点点缝,合不拢,弄了好久还是不见效,妈妈和我都有些乏了,都说算了吧,一点点也没多大关系,不会影响效果的,可是爸爸却不以为然,把塑料螺丝一个一个取下来,按照说明书又重新装过,把门帘摆在门上看了又看,比了又比,然后再一个一个装上去,过了好一会儿终于完美的粘在门上了,非常的漂亮,看着无缝的门帘,我和妈妈都竖起了大拇指。
爸爸不但做事认真,而且对我的教育更是耐心。每次做作业,碰上做不来的总是细细的给我讲解,一步一步的演算给我看,直到我弄懂为止。
我的爸爸就是这样一个人,做什么事都那么仔细那么认真,对我总是那么耐心那么宽容,我要向爸爸学习,改掉粗心大意,做事毛毛躁躁的坏毛病,争取做爸爸妈妈的好女儿,老师的好学生。
24.范文1:
下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在玩单杠,有的小朋友在打篮球。你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多采啊!
范文2:
“铃铃铃……,”下课铃响了,同学们像放飞的小鸟一样,飞跑到操场上。他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。有的在玩老鹰抓小鸡,有的在玩踢毽子,有的在玩跳绳……
小明、小红和小丽,来到了篮球场上跳绳,他们玩得很开心,脸上露出了灿烂的笑容。
上课铃响了,时间过得真快,同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。
范文3:
“丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏.这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦,我们快乐的课间十分钟!
范文4:
课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏.“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……
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