![4.3输送血液的泵—心脏学案01](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/11/13143229/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
生物七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏学案设计
展开第三节 输送血液的泵—心脏
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【学习目标】
1、掌握心脏的结构与功能
2、理解血液是怎样循环流动的
3、区别动脉血和静脉血。
【重点难点】
重点:掌握心脏的结构与功能以及血液循环的路径
难点:理解血液循环的方式
【学法指导】
通读教材P60-65内容,围绕学习目标,阅读教材、观看图片,勾画出重要知识点。
【知识链接】
心脏位于胸腔的中央偏左下方,在两肺之间,大小与自己的拳头差不多。将手按在胸腔的左侧,就能感觉到心脏的搏动。而剧烈运动时,除了呼吸会更急促之外,心跳也会明显感觉加快。
【学习过程】
学习任务一 心脏的结构与功能(课本p60-62)
心壁:主要由 组织构成,能够收缩和舒张,推动血液循环流动。
左_____比右 厚,______比 厚
左心房(连通 血管)
左心室(连通 血管) 静脉→心房→心室→动脉
结构 四个腔 右心房(连通 血管)
心脏 右心室(连通 血管)
房室瓣(只能向 打开,保证血液只能从_ 流向 )
瓣膜 动脉瓣(只能向 打开,保证血液只能从_ 流向 )
能防止_______倒流
功能 : 的动力
学习任务二、心脏的工作过程:
心脏相当于两个“泵”,一次心跳包括心脏的收缩与舒张过程。
1、当________收缩,血液被压出心房,穿过瓣膜,分别将血液压至左心室和右心室;
2、接着________收缩,心房与心室之间的_______关闭,分别将血液泵至主动脉和肺动脉
3、然后______关闭,心房和心室均_______,血液经过肺静脉回流进____心房,经过上、下腔静脉回流进___心房。
学习任务三、血液循环的途径:
一、两条循环:
(约定:一次循环,起于______,止于______。)
1、体循环(心脏与全身各处):
“左心室→ → → → → → 右心房”
血液流经组织细胞周围毛细血管网时,把运输来的 和 供给细胞,而把细胞产生的 等废物带走。这样血液就由 血变成了 血。
2、肺循环(心脏与肺):
“右心室→ → → → 左心房”
血液流经肺部的毛细血管网时,血液中的 进入肺泡,肺泡中的 进入血液,这样血液就由 血变成了 血。
总结:体循环是血液从心脏 侧出发回到 侧;肺循环是血液从心脏 侧出发回到 侧。
【归纳小结】
1、
4.
1.
6. 7. 2. 3.
5.
2、实线表示_________血;虚线表示_________血。(本质和唯一区别标准:含氧量)
3、血液循环的意义:进行___________。
【当堂检测】
1、血液循环的动力器官是( )
A、主动脉 B、心脏
C、肺动脉 D、心肌
2、心脏的四个腔中,心壁最厚的是( )
A、左心房 B、右心房 C、左心室 D、右心室
3、与左心室、右心房相连的血管分别是( )
A、主动脉,肺动脉
B、主动脉,上、下腔静脉
C、肺动脉,肺静脉
D、肺动脉,上、下腔静脉
4、左心室、左心房,右心室、右心房中的血液分别是( )
A.动脉血、静脉血、动脉血、静脉血
B.动脉血、动脉血、静脉血、静脉血
C.静脉血、动脉血、静脉血、动脉血
D.静脉血、静脉血、动脉血、动脉血
5、下列血管中流动着静脉血的血管是( )
A、主动脉 B、肺动脉
C、肺静脉 D、组织细胞外部的毛细血管
6、肌肉注射药物,若作跟踪检查,则可在心脏的( )最先发现药物
A、左心房 B、左心室
C、右心室 D、右心房
判断:
7、心房的壁要比心室的壁薄。( )
8、动脉瓣只能朝静脉开( )
9、血液只能从心室流向心房,心房流向主动脉。( )
10、人只要活着,心脏就不停地跳动,所以心脏是从不休息的。( )
11、一般说男性心率较女性稍快,缺乏体育锻炼的人较坚持体育锻炼的人快。( )
12、心脏是左右相通的,所以动脉血和静脉血是混合的。( )
13、当血液流经肺部,静脉血就变成了动脉血( )
14、教材p66练习,做在书上。
【教学反思】
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