初中语文人教部编版八年级下册5 大自然的语言多媒体教学ppt课件

这是一份初中语文人教部编版八年级下册5 大自然的语言多媒体教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了预习检测，问题说明顺序，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。

1、筛选主要信息，了解物候知识和物候学的研究意义。2、理清说明顺序，体会说明文说明事理的严密性。3、积累物候知识，培养重观察、讲实证的科学态度。
竺可桢（1890—1974），气象学家、地理学家。对建立和发展中国现代气象事业和自然资源综合科学考察事业有重要贡献。长期关注人口、资源、环境问题，是“可持续发展”思想与实践的先行者。一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高。
翩然 簌簌 物候 载途农谚 刺槐 连翘 孕育 衰草连天 销声匿迹 草长莺飞
按说明对象分：事物说明文、事理说明文
事物说明文的说明对象是具体事物——通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途、方位、类别、功能等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这一类事物。事理说明文的说明对象是某个抽象事理——将抽象事理的概念、成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然且知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其叙述的主要目的。
时间顺序 空间顺序 逻辑顺序（主—次、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部）
说明对象、说明顺序、说明方法、说明文语言特点等。
“大自然的语言” 指的是“物候现象” 。
“大自然的语言”在文中指什么？
筛选信息的主要方法：①寻找段落中心句。②寻找设问式语句。③注意一些标志性词语，如“首先是为了……”“此外还有……”“对于……”“还可以……”“也可以……”“为了……”。
1、什么叫物候和物候学？2、物候观测对农业生产有什么重要意义？3、读课文，找一找决定物候现象来临的因素有哪些。4、研究物候学有什么意义？
古代三月的长城和今日三月的长城
浏览课文，小组讨论：本文可以分为哪几个部分？
第一部分（1—3）：引出什么叫物候和物候学。第二部分（4、5）：说明物候观测对农业的重要性。第三部分（6—10）：说明决定物候现象来临的因素。第四部分（11、12）：说明研究物候学的意义。
3、 第1—3段是怎样将“物候”这一科学概念一步步引出来的？
草木枯荣、候鸟来去等动植物的变化与气候之间存在关联
这些“大自然的语言”就是物候
由 表 及 里
（1）说明文的说明顺序是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事理规律的顺序。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。正确的顺序能正确地理清文章思路，能帮助读者更好地理解文章内容。（2）考查形式：①本文使用了什么说明顺序?有什么作用?②选文某些段落的顺序能否调换?请说明理由。（3）答题模式：①本文使用了……的说明顺序，对……加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解与把握。②不能调换。原文采用……的说明顺序进行介绍，条理清晰，调换后不合逻辑（不易使读者理解）。
第7—10段说明物候现象来临的决定因素，采用了怎样的说明顺序？你认为这样的顺序安排是出于什么考虑？课文是按照怎样的顺序来说明“大自然的语言”的？作用是什么？
大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。
联系课文中的物候知识，谈谈你对下面诗歌中现象的理解。
岑参的《白雪歌送武判官归京》描写塞外风光： 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
麻雀囤食要落雪。　蚂蚁垒窝要落雨。燕子低飞要落雨。
龟背潮，下雨兆。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到