2022年中考化学二轮复习热点专练05不给定物质推断题类
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2022年中考化学二轮复习热点专练05不给定物质推断题类
练习
一、单选题,共13小题
1.已知A、B、C、D为初中化学常见的物质,甲是常见的气体,反应②中C物质发生了还原反应,它们之间的转化关系如图所示(反应条件省略),下列说法不正确的是
A.甲可能是O2
B.A物质可能是碳
C.若D为Fe,则C物质为Fe2O3
D.若A、B为组成元素相同的气体,则A和B在一定的条件下能相互转化
2.A-E是初中化学常见的物质,其中A、C在常温下均为无色液体,B是由两种元素组成的清洁能源,D与E含有相同的两种元素,且E是有毒气体,F含有A-E的所有元素。它们之间转化关系如图所示,下列说法不正确的是
A.物质B的化学式为CO B.D→E的反应需要吸收热量
C.反应①的基本反应类型为分解反应 D.反应②的化学方程式为
3.已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的不同物质,A、C、E、F为单质,B、D是含有相同元素的化合物,E是紫红色固体单质,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质之间的转化,“一”表示物质之间可以反应,反应条件、部分反应物和生成物已省略)。
下列说法合理的是
①A→B不一定通过化合反应来实现 ②物质C一定是Fe ③B、D一定为氧化物 ④F一定能使带火星的木条复燃
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质,甲能使燃着的木条熄灭,乙能使带火星的木条复燃,丙是人体中含量最多的物质 (“→”表示物质之间的转化,反应条件、部分反应物和生成物已省略)。下列说法不正确的是
A.甲→乙能通过植物的光合作用来实现 B.乙一定是地壳中含量最多元素组成的单质
C.丁物质可能是氧化铜,不可能是甲烷或酒精 D.甲、乙、丙、丁中可能含有一种相同的元素
5.如图表示甲和乙在一定条件下能够发生反应生成丙和丁。下列说法错误的是
A.若反应中甲、乙、丙、丁参加反应的质量之比分别为m:n:p:q,则m﹣p=q﹣n
B.生成丙、丁的质量总和一定小于或等于加入反应物甲、乙的质量总和
C.若甲、丙为固体,乙、丁为气体,则反应中固体质量的减少量等于生成气体的质量
D.若甲、丙含有相同的元素,乙、丁含有相同的元素,则甲可能是CO,乙可能是CuO
6.甲、乙、丙为初中化学常见的物质,它们有如图转化关系(部分生成物略去。)下列说法错误的是
(甲乙间为①,甲丙间为②,乙丙间为③)
A.若甲、乙组成元素相同,丙可以是O2
B.若甲是碳,乙、丙组成元素相同,则乙和丙中各元素化合价相同
C.若甲是O2,反应①和②可能反应物相同,产物不同
D.若甲是CH4,丙是CO2,反应③可能出现浑浊现象
7.已知在常温下A为液体,B、C、F是气体; 其中C是最轻的气体,F是造成温室效应的主要气体;G为黑色固体单质,H是白色难溶于水的固体,它们之间的转变关系如图,下列说法错误的是
A.物质A是水,①反应的基本类型是分解反应
B.黑色固体D是Fe3O4,②发生的反应是:3Fe + 2O2Fe3O4
C.物质C是氢气,被认为是理想的清洁、高能燃料
D.反应⑤是检验二氧化碳的方法
8.我们在做“物质在氧气中的燃烧”实验时,把甲、乙、丙三种物质,分别放入A、B、C三瓶氧气中燃烧。A瓶中看到了明亮的蓝紫色火焰,B瓶中看到了火星四射,C瓶中出现了明亮的白光。则对此实验的推断正确的是
A.甲物质为硫,并且A瓶中会产生一种无色无味的气体
B.乙物质为铁,B瓶中会产生一种白色的固体
C.丙物质可能为木炭,同时C瓶中会生成一种可使澄清石灰水变浑浊的气体
D.在A、B瓶中还得加入一些细沙或少量的水以保护集气瓶
9.甲乙丙是初中化学常见的物质,其中甲、乙由相同的元素组成,丙为气体单质,它们之间有如图转化关系,则下列说法正确的是
A.甲物质的化学式为 H2O B.转化关系中涉及到的基本反应类型只有分解反应
C.甲乙均属于氧化物 D.丙物质具有可燃性
10.已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的不同种物质,甲能使澄清石灰水变浑浊,丙是人体中含量最多的物质,它们之间转化关系如图所示,(“一”表示物质之间的转化,反应条件、部分反应物和生成物已省略),下列说法不正确的是
A.乙→甲不一定通过化合反应来实现 B.甲、丙、丁的物质类别相同
C.乙一定是地壳中含量最多元素组成的单质 D.甲、乙、丙、丁中可能含有一种相同的元素
11.如图是初中阶段常见的物质,其中乙是密度最小的气体,下图表示了各物质之间的转化关系(“→”表示物质之间可以发生转化)。下列有关描述错误的是
A.物质甲的化学式是 H2O B.构成物质乙的微粒可表示为
C.丙是由地壳中含量最多的元素组成的单质 D.丁属于空气污染物之一
12.已知A、B、C、D是初中化学常见的不同种物质,C可供给呼吸,它们之间的转化关系如图所示,(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去),则下列说法正确的是
A.物质A和物质B的组成元素相同,故它们的化学性质相同
B.物质B可能是相对分子质量最小的氧化物
C.C→B不一定是化合反应
D.物质D一定是氧化汞
13.a~d是初中常见的物质,a和d组成元素相同,它们之间的关系如右图所示(图中“→”表示物质间的转化关系)。下列有关说法错误的是
A.a的化学式为H2O2
B.所涉及的基本反应类型为分解反应
C.c和e反应也能生成d
D.b物质只能是MnO2
二、非选择题,共7小题
14.A~H均是初中化学常见物质,如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水,H是石灰石的主要成分。请回答下列问题:
(1)H的化学式为 ___________ 。
(2)F的一种用途是 ___________ 。
(3)反应③的基本反应类型为 _______ 。
(4)反应①的化学方程式为 ________ 。
15.物质之间的化学反应多姿多彩。如下图所示,“—”两端的物质相互可以发生反应。
请回答:
(1)写出反应②的化学方程式:________。
(2)写出一种符合条件的Y的化学式:________。
(3)X的溶液与Y的溶液反应时,一定能看到的现象是 ________。
16.A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,A是石灰石的主要成分,E是能与血红蛋白结合的有毒气体,→表示转化关系,部分反应条件未注明。回答下列问题
(1)写出物质B的化学式_________。
(2)写出C与D反应转化为A的化学方程式__________。
17.A、B、C、D、E、F、G、H是初中常见的八种物质,有如图所示关系:其中A是暗紫色固体,D能使带火星的木条复燃,F是液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在反应②前后B的质量和化学性质都不改变,试推断:
(1)写出对应物质的名称:B_____________D_____________F_____________。
(2)反应①对应的化学方程式:_________________。
(3)反应③对应的化学方程式:_________________。
18.A-F是初中化学常见物质。其中A是黑色固体,B、C、D、F为无色气体,B转化为D可通过绿色植物光合作用完成,B、C组成元素相同,E是目前年产量最高的金属,它 们的转化关系如图。(“-”表示相连的物质能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去),请回答:
(1)D 物质的名称:__________。
(2)反应②的化学方程式:__________。
(3)反应③的化学方程式:__________。实验现象:__________。
(4)反应①__________(填“一定”或“不一定”)是化合反应。
19.A、B…H八种物质,有如图所示关系,D是一种可供给呼吸的气体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,请根据信息,回答下列问题:
(1)C的名称是______。
(2)若反应②的条件是加热,则反应②的化学方程式为______。
(3)反应③的现象是产生白光,且该反应为化合反应,则该反应的化学方程式为______。
20.已知A、B、C、D、E、F、G均为初中化学常见的物质,A是暗紫色固体,D是一种黑色粉末,F是生活中最常见的液体,E、F组成的元素相同,通常情况下,C、G为气体,G是密度比空气小气体。根据如图所示的转化关系,回答下列问题。(图中部分反应条件己略去,反应物和产物均已给出)
(1)写出物质的化学式:E___________________G___________________。
(2)写出下列反应的化学方程式:反应①的化学方程式:___________________。G+C反应的化学方程式:___________________。
(3)上图中涉及到已学过的基本反应类型有___________________。
A.一种 B.二种 C.三种
参考答案:
1.C
【解析】
【分析】
A、B、C、D为初中化学常见的物质,甲是常见的气体,反应②中C物质发生了还原反应,则说明A物质是碳或一氧化碳或氢气,C为金属氧化物,如氧化铜、氧化铁、四氧化三铁;A能与甲反应转化为B,则说明A物质是碳或一氧化碳,B物质是二氧化碳,甲物质是氧气;D能与甲反应生成C,则说明D是金属单质,甲是氧气,C是金属氧化物。
【详解】
A.由上述分析可知,甲物质可能为氧气,正确;
B.由上述分析可知,A物质可能是碳,正确;
C.由上述分析可知,若D为Fe,则C可以是Fe2O3或Fe3O4,错误;
D.由上述分析可知,若A、B为组成元素相同的气体,A与甲能反应生成B,则说明A是CO,B是CO2,所以A和B在一定的条件下能相互转化,正确;
故选B。
2.A
【解析】
【分析】
A-E是初中化学常见的物质,其中A、C在常温下均为无色液体,A能转化为C和氧气,可推出A为过氧化氢,C为水,B是由两种元素组成的清洁能源,可推出B为甲烷,B能与氧气在点燃的条件下转化为C和D,可推出D为二氧化碳,D与E含有相同的两种元素,且E是有毒气体,可推出E为一氧化碳,C、D能转化为F,F含有A-E的所有元素,F可能为碳酸,代入验证,符合题意。
【详解】
A、由分析可知,物质B为甲烷,化学式为:CH4,符合题意;
B、D→E的反应为二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳,该反应需要吸收热量,不符合题意;
C、反应①为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意;
D、反应②为二氧化碳和水反应生成碳酸,该反应的化学方程式为:,不符合题意。
故选A。
3.C
【解析】
【详解】
E是紫红色固体单质,所以E为铜。D可以转换为B和F,F为单质,B、D是含有相同元素的化合物,所以D是过氧化氢,B是水,F是氧气。
单质A和水可以相互转换,能与氧气反应,可以转换为铜,所以A是氢气。C可以转换为氢气和铜,所以是活动性比氢强的金属,与酸反应生成氢气,与铜的盐溶液反应置换出铜。
①氢气转化为水,可以通过氢气还原氧化铜实现,该反应是置换反应,不一定通过化合反应来实现。正确。
②物质C不一定是铁,可以是锌等。错误。
③B是水、D是过氧化氢,都是氧化物,正确。
④F是氧气,能使带火星的木条复燃。正确。
①③④正确,故选C。
4.C
【解析】
【分析】
已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质,乙能使带火星的木条复燃,可推出乙为氧气,甲能使燃着的木条熄灭,甲能与乙相互转化,可推出甲为二氧化碳,丙是人体中含量最多的物质,可推出丙为水,丁能转化为甲和丙,丁可能是氧化铜,也可能是甲烷、乙醇等,代入验证,符合题意。
【详解】
A、甲为二氧化碳,乙为氧气,二氧化碳可通过光合作用转化为氧气,不符合题意;
B、乙为氧气,地壳中含量最多的元素是氧元素,氧气是由氧元素组成的单质,不符合题意;
C、丁能转化为二氧化碳和水,一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,氢气能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水,故丁可能为氧化铜,甲烷、乙醇等均能燃烧生成二氧化碳和水,故也可能是甲烷、乙醇等,符合题意;
D、甲为二氧化碳,乙为氧气,丙为水,丁可能为氧化铜等,它们均含有氧元素,不符合题意。
故选C。
5.C
【解析】
【分析】
【详解】
A、根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,若反应中甲、乙、丙、丁的质量之比分别为m:n:p:q,则m+n=p+q,即m-p=q-n,说法正确;
B、反应物甲或乙可能有剩余,生成丙、丁的质量总和一定小于或等于反应物甲、乙的质量总和,说法正确;
C、 若甲、丙为固体,乙、丁为气体,根据质量守恒定律可知,参加反应的甲和乙的质量之和等于生成丙和丁的质量之和,则反应中固体质量的减少量等于生成气体、参加反应气体的质量差,说法错误;
D、若甲、丙含有相同的元素,乙、丁含有相同的元素,甲、乙能转化为丙和丁,一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,则甲可能是CO,乙可能是CuO,丙可能为二氧化碳,丁可能为铜,说法正确。
故选C。
6.B
【解析】
【分析】
【详解】
A、若甲、乙组成元素相同,甲能转化为乙和丙,丙能转化为乙,甲可能是过氧化氢,乙可能是水,丙可能是氧气,不符合题意;
B、若甲是碳,甲能转化为乙、丙,乙、丙组成元素相同,则乙、丙为二氧化碳和一氧化碳,二氧化碳中碳元素显+4价,氧元素显-2价,一氧化碳中碳元素显+2价,氧元素显-2价,乙和丙中碳元素化合价不同,符合题意;
C、若甲是氧气,甲能转化为乙、丙,丙能转化为乙,乙、丙可能为二氧化碳和一氧化碳,反应①和②反应物相同,均是碳和氧气,产物不同,分别是二氧化碳和一氧化碳,不符合题意;
D、若甲是甲烷,丙是二氧化碳,甲能转化为乙、丙,丙能转化为乙,可推出乙为水,反应③可能为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,出现浑浊现象,不符合题意。
故选B。
7.B
【解析】
【分析】
C是最轻的气体,可推出C为氢气,F是造成温室效应的主要气体,可推出F为二氧化碳,A能在通电的条件下反应生成B和C,可推出A为水,B为氧气,B能与黑色固体G在点燃的条件下反应生成F,可推出G为碳,F为二氧化碳,F能与澄清石灰水反应生成H,H是白色难溶于水的固体,可推出H为碳酸钙,B能与E在加热的条件下反应生成黑色固体D,D能与黑色固体G在高温下反应生成F和红色固体E,可推出E为铜,D为氧化铜,代入验证,符合题意。
【详解】
A、由分析可知,A为水,反应①为水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意;
B、由分析可知,黑色固体D为氧化铜,反应②为铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,该反应的化学方程式为:,符合题意;
C、由分析可知,物质C为氢气,氢气燃烧产物只有水,是理想的清洁、高能燃料,不符合题意;
D、反应⑤是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,是检验二氧化碳的方法,不符合题意。
故选B。
8.C
【解析】
【分析】
硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成的二氧化硫气体有刺激性气味;铁在氧气中能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热;木炭在氧气中燃烧发白光,放出热量,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
【详解】
A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,故A选项说法不正确;
B、铁在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体,故B选项说法不正确;
C、C瓶中会生成一种可使澄清石灰水变浑浊的气体,所以C可能为木炭,故C选项说法正确;
D、硫燃烧生成二氧化硫气体,有毒性,污染空气会形成酸雨,加入水是为了吸收二氧化硫,防止污染环境;铁燃烧形成的高温熔融物容易溅落,加入水是为了防止炸裂集气瓶,故D选项说法不完全正确。
故选C。
9.C
【解析】
【分析】
甲、乙由相同的元素组成,丙为气体单质,甲反应后能生成丙和乙,所以甲为过氧化氢,乙为水,丙为氧气;水在通电的条件下反应生成氧气,即乙在通电的条件下反应生成丙;丙为氧气,含有氢元素的可然物在氧气中燃烧都能生成水。
【详解】
A、甲物质为过氧化氢,化学式为:H2O2,故A选项错误;
B、过氧化氢分解生成水和氧气,水在通电的条件下分解生成氢气和氧气,这两个反应都是分解反应;物质与氧气反应生成水,如氢气在氧气中燃烧生成水,属于化合反应,故基本反应类型还可以有化合反应,故B选项错误;
C、甲为过氧化氢,乙为水,过氧化氢和水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物,都是氧化物,故C选项正确;
D、丙为氧气,有助燃性,没有可燃性,故D选项错误;
故选C。
10.D
【解析】
【分析】
甲能使澄清石灰水变浑浊,甲为二氧化碳;丙是人体中含量最多的物质,丙为水;水和乙能相互转化,二氧化碳和乙能相互转化,乙可以为氧气,氧气和含碳物质燃烧生成二氧化碳,二氧化碳通过光合作用生成氧气;丁可以生成氧气、水,丁可以为过氧化氢。
【详解】
A. 乙→甲不一定通过化合反应来实现,例如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,正确;
B. 甲二氧化碳、丙水、丁过氧化氢,都是由多种元素组成的化合物,物质类别相同,正确;
C. 乙一定是地壳中含量最多元素组成的单质氧气,正确;
D. 甲、乙、丙、丁中一定含有一种相同的元素氧元素,错误。
故选D。
11.D
【解析】
【分析】
乙是密度最小的气体,故乙是氢气。甲通电分解生成氢气,故推断甲是水,同时生成的丙是氧气。蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,故丁是二氧化碳。
【详解】
A、根据上述分析可知,甲是水,故其化学式为H2O,此选项正确;
B、根据上述分析可知,乙是氢气,氢气是由氢分子构成的,每个氢分子是2个氢原子构成的,故构成乙的微粒可表示为,此选项正确;
C、丙是氧气,地壳中含量最多的元素是氧元素,故此选项正确;
D、根据上述分析可知,丁是二氧化碳,二氧化碳是空气成分之一,不属于空气污染物,此选项不正确。
故选D。
12.C
【解析】
【分析】
C可供给呼吸,为氧气;观察ABC之间转化关系,符合氧三角转化,ABC分别为过氧化氢、水、氧气;D与氧气可以相互转化,为含氧物质,可以是二氧化碳或氧化汞等,二氧化碳通过光合作用可以生成氧气,氧化汞分解生成氧气。
【详解】
A、物质A和物质B的组成元素相同,但是分子构成不同,故它们的化学性质不相同,错误;
B、氧化物是含有两种元素一种为氧元素的纯净物;物质B是相对分子质量最小的氧化物水,错误;
C、C→B为氧气生成水的反应,可以是蜡烛等燃烧生成水和二氧化碳,故不一定是化合反应,正确;
D、物质D不一定是氧化汞,也可能是二氧化碳,错误。
故选C。
13.D
【解析】
【分析】
a~d是初中常见的物质,a和d组成元素相同,a能与b转化为b、c、d,d能在通电的条件下反应生成e和c,可推出a为过氧化氢,b为催化剂,d为水,c为氧气,e为氢气,代入验证,符合题意。
【详解】
A、由分析可知,a为过氧化氢,化学式为:H2O2,不符合题意;
B、反应①为过氧化氢在催化剂的催化下分解为水和氧气,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,反应②为水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意;
C、c和e反应为氢气在氧气中燃烧生成水,故c和e反应也能生成d,不符合题意;
D、b物质是催化剂,可能是二氧化锰,也可能是氧化铜等,符合题意。
故选D。
14. CaCO3 改良酸性土壤(合理即可) 复分解反应 Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
【解析】
【分析】
A~H均是初中化学常见物质,如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水,可知C为氯化钠;H是石灰石的主要成分,H为碳酸钙,化学式为:CaCO3;A与B反应生成C(氯化钠)、D、E,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳,A、B可能为碳酸钠、盐酸中的一种,D、E为水和二氧化碳中一种;E、F生成H(碳酸钙)、D,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以E是二氧化碳,F是氢氧化钙,D为水;B、G生成C(氯化钠)和D(水),盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水;所以B为盐酸,G为氢氧化钠,A为碳酸钠;A(碳酸钠)、F(氢氧化钙)反应生成G(氢氧化钠)和H(碳酸钙),氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。代入框图 ,推理成立。
【详解】
根据以上分析可知:
(1)H为碳酸钙,化学式为:CaCO3;
(2)F为氢氧化钙的用途有改良酸性土壤、作建筑材料等;
(3)反应③是氢氧化钠和盐酸生成氯化钠和水,该反应是由两种化合物反应相互交换成分生成两种化合物的反应,基本反应类型为复分解反应;
(4)反应①为碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳,化学方程式为Na2CO3+ 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑。
15. Ca(OH)2或Ba(OH)2 产生白色沉淀(或溶液变浑浊或产生沉淀)
【解析】
【分析】
根据物质的性质结合框图找突破口,由酸、碱、盐的化学性质,酸能与活泼金属、氧化物、碱、盐和指示剂反应以及复分解反应发生的条件,二氧化碳的化学性质来分析:硫酸与Y反应,Y与二氧化碳反应,则Y是碱; X与硫酸、硝酸钡反应,则X是盐,X中的酸根离子要和硝酸钡中的钡离子产生沉淀,因为所有硝酸盐都溶于水,则X中含有硫酸根离子或碳酸根离子,而硫酸与X反应,则X是可溶性碳酸盐,可以是碳酸钠或碳酸钾等;Y与X反应,碳酸盐与碱反应,生成物中得到难溶性的碳酸盐,则碱是氢氧化钡或氢氧化钙;代入检验,确定正确。
【详解】
(1)反应②是氢氧化钠与硫酸反应,生成硫酸钠和水,化学方程式为:;
(2)由上述分析知道,Y可以是氢氧化钡或氢氧化钙,化学式为:Ca(OH)2或Ba(OH)2;
(3)X的溶液与Y的溶液反应,即可溶性碳酸盐与氢氧化钡或氢氧化钙反应,生成物中得到难溶性的碳酸盐,一定能看到的现象是产生白色沉淀(或溶液变浑浊或产生沉淀)。
16. CaO CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O
【解析】
【详解】
(1)A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,A是石灰石的主要成分,A是碳酸钙;E是能与血红蛋白结合的有毒气体,E是一氧化碳,碳酸钙高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳,故C是二氧化碳;物质B是氧化钙,化学式CaO;
(2)氧化钙和水反应生成氢氧化钙,故D是氢氧化钙;一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,C与D反应转化为A的化学方程式CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O。
17.(1) 二氧化锰 氧气 水
(2)
(3)
【解析】
【分析】
D能使带火星的木条复燃,为氧气;H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,为二氧化碳;A是暗紫色固体,能生成氧气,A为高锰酸钾,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;F是液体,在反应②前后B的质量和化学性质都不改变,则反应为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气和水,B为二氧化锰、E为过氧化氢、F为水、C为锰酸钾;G和氧气点燃生成二氧化碳,G为碳;
(1)
对应物质的名称为B二氧化锰、D氧气、F水;
(2)
反应①为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气, ;
(3)
反应③为碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳:。
18.(1)氧气
(2)/
(3) / 有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色
(4)不一定
【解析】
【分析】
A是黑色固体,B、C、D、F为无色气体,B转化为D可通过绿色植物光合作用完成,可知B是二氧化碳,D是氧气;B、C组成元素相同,C为一氧化碳;E是目前年产量最高的金属,E为铁;A是黑色固体,可以转化为一氧化碳、二氧化碳,则A是碳;E可以转化为F,F和D能反应,所以F是氢气。
(1)
由分析可知,D是氧气;
(2)
反应②为一氧化碳转化为铁,可以是一氧化碳和氧化铁或四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳,化学方程式分别为/;
(3)
反应③为铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气或铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,化学方程式/;反应现象为产生气泡,溶液由无色变成浅绿色;
(4)
反应可以是碳燃烧生成二氧化碳,是化合反应;也可以是碳和氧化铜或氧化铁等金属氧化物反应生成金属和二氧化碳,为置换反应。
19.(1)锰酸钾
(2)
(3)
【解析】
【分析】
D是一种可供给呼吸的气体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,D是氧气,H是二氧化碳;紫黑色固体A加热生成氧气,BC所以A是高锰酸钾。B与E在一定条件下生成氧气和F,所以B是二氧化锰,C是锰酸钾。E可以是氯酸钾或过氧化氢,对应F是氯化钾或水。G在D中点燃生成H,所以G可能是碳等物质。代入验证无误。
(1)
C是锰酸钾。
(2)
条件是加热,所以反应②是氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热条件下生成氯化钾和氧气。化学方程式
(3)
反应③的现象是产生白光,且该反应为化合反应,是碳在氧气在燃烧生成二氧化碳。化学方程式
20.(1) H2O2 H2
(2)
(3)A
【解析】
(1)
F是生活中最常见的液体,所以F是水,而E、F组成的元素相同.故E是双氧水,D是一种黑色粉末,则D可能是二氧化锰,A是暗紫色固体,则A是高锰酸钾,高锰酸钾受热会生成二氧化锰、氧气和锰酸钾,双氧水分解会生成氧气和水,故C是氧气,D是二氧化锰,E是过氧化氢,B是锰酸钾,水通电可以生成氢气和氧气,且G是密度比空气小气体,故G是氢气,F是水;
物质的化学式:E:H2O2;G:H2;
(2)
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应化学方程式:;氢气和氧气在点燃条件下反应生成水,该反应化学方程式:;
(3)
由分析知该图示的反应有①高锰酸钾、②双氧水和③水三种物质都是由一种物质参与反应生成多种物质的反应,属于分解反应,涉及到已学过的基本反应类型有一种;
答案:A。
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