小学数学八谁长得快---数据的收集与整理（二）课堂教学ppt课件

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这是一份小学数学八谁长得快---数据的收集与整理（二）课堂教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了教学目标，收集数据，整理数据，描述数据，分析数据，知识回顾，统计过程，条形统计图，条形统计图的优点，能读懂条形统计图等内容，欢迎下载使用。

能按照一定的标准，采用不同的方法对收集的数据进行分类整理、分析、描述，经历统计的全过程。
进一步认识简单的条形统计图（1格代表1个单位），并能完成相应的统计图表，能从统计图表中提出并回答简单的问题。
按照不同标准分类整理数据，并学会用统计表表示数据的收集与整理根据统计的需要，正确的分类整理数据
1.根据体检结果统计全班同学龋齿的情况。
全班同学龋齿情况统计表
（1）哪种情况的人数最多？（2）没有龋齿的同学有多少人？（3）统计后你有什么想给同学们说的吗？
从图中能够清楚地看出各种数量的多少，便于相互比较。
1.能从统计图中获取信息。2.能根据获取的信息提出问题并解决问题。
1格代表1个或多个单位的条形统计图的制作方法
1.确定横轴和纵轴，并标明所表示的事物的名称。2.在一条轴上适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔。3.在另一条轴上确定单位长度，确定单位长度时要根据最大数据及最小数据综合考虑，用1格代表1个或多个单位。4.根据数据的多少画出相应的直条，并写数据。5.标明统计图的名称和制图时间。
2.下面是卫生防疫站检查并整理的某“美食街”30家餐馆的卫生状况统计表。
“美食街”30家餐馆的卫生状况统计表
根据统计表，完成统计图。
“美食街”30家餐馆的卫生状况统计图
3.下表是三（2）班学生每天看电视时间情况统计表：
（1）每个“正”字表示几个人？（2）这个班有多少名同学？
（4）根据上面的统计表，你发现了什么？
30分钟以下 30分~1小时 1小时以上
（3）根据统计表完成条形统计图。
（1）喜欢（）的人最少。（2）喜欢跳绳的比喜欢游泳的（）人。
12-8=4（人）答：喜欢跳绳的比喜欢游泳的少4人。
2.下面是三（2）班5个小组的同学回收废纸的情况统计表。
（1）全班共回收废纸（）kg，第（）小组回收的最多。（2）如果每千克废纸可卖1元，这些废纸能卖（）元？
三（2）班同学回收废纸的情况统计表
3.艺术节活动中，三(1)班同学分别参加了唱歌、跳舞、绘画、书法4项活动，各项活动的人数如下表。
三(1)班同学参加艺术节活动的人数统计表
根据统计表完成统计图。
三(1)班同学参加艺术节活动的人数统计图
三年级同学喜欢的运动项目统计表
4.根据下表信息,绘制条形统计图。
三年级同学喜欢的运动项目统计图
能够绘制简单的条形统计图。能够看懂统计图和统计表所包含的信息。
涂色表示统计图，每格表示几个量。数据里有几个几，就把几格涂颜色。观察分析表或图，解决问题不会愁。