小学数学北师大版一年级下册六 加与减（三）摘苹果教案及反思

教 学

目 标

1、发展学生估算的意识和解决实际问题的能力。

2、培养学生的合作意识及与他人进行交流的能力。

教 学

重 难 点

巩固估算方法，解决问题的能力。

教 学

准 备

题卡

课 时

安 排

1

教 学 过 程

1、把这些茶杯全部放进纸箱里，能装得下吗？

（1）这个问题的含义是什么？怎样解决？

（2）你估计一下大概有多少个杯子？你是怎样估计的？

2、按规律填数。

（1）独立填写。

（2）进行交流。

（3）发现规律。

3、

（1）3人比赛投沙包，小丽第二名，她可能投多远？

（2）小丽和小亮只差2米，小丽投了多少米？

（3）你还能提出什么数学问题？

4、填什么数，才能打中？

（1）让学生看懂图意。

（2）注意培养学生逆向思维能力。

（3）本题具有开放性。

5、数学游戏

两人轮流选数。

（1）每人每次选两个数相加，结果要小于100。

（2）填表并把选过的数划掉。

（3）比较两人的得数，把大的得数圈起来。

（4）连续玩5次，谁的圈多谁就胜。

（5）教师向学生说清楚游戏规则。

（6）指导两个学生进行游戏。

（7）组织全班进行。

（教学中，注意培养学生活动时的分工，培养学生的合作意识及与他人进行交流的能力。）

板 书 设 计

课后反思：