中考生物总复习08《绿色植物与生物圈的水循环》课时练习（含答案）

这是一份中考生物总复习08《绿色植物与生物圈的水循环》课时练习（含答案），共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
中考生物总复习08《绿色植物与生物圈的水循环》课时练习一 、选择题1.种花或种菜时，最好是在阴天或傍晚，并且要去掉几片叶，这样做的目的是(     )A.操作方便                        B.减少光合作用C.加强水分吸收          D.减少蒸腾作用2.即使是沙漠中的植物，吸收的水也大多通过气孔散失了，散失的方式为(　　)A.光合作用     B.呼吸作用      C.蒸腾作用      D.吸收作用3.生物体的结构与功能是高度统一的。细胞作为生命活动的基本单位，也表现出这种特性。下列有关叙述错误的是(     )A.叶片上的保卫细胞扁平整齐利于保护内部组织B.叶肉细胞中含有许多叶绿体利于进行光合作用C.神经细胞多突起利于接受刺激产生并传导兴奋D.红细胞无细胞核呈两面凹的圆饼状利于运输氧气4.如图是叶片的结构示意图，有关叙述错误的是(     )A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成B.⑤是气体交换的“窗口”C.⑤的开闭由⑥控制D.叶脉只运输叶片制造的有机物5.如图所示，天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡。一个小时后，其结果是(　　)A.光合作用量不等，天平向左边倾斜B.呼吸作用量不等，天平向左边倾斜C.蒸腾作用量不等，天平向右边倾斜D.两边作用几乎相同，天平依然平衡6.下列有关植物参与自然界中水循环的叙述，错误的是(     )A.通过根吸收水分                        B.通过筛管运输水分C.通过气孔散失水分          D.蒸腾作用提高大气湿度7. “履行植树义务，共建美丽中国。”这是2018年植树节的主题。植树时，为了提高成活率，下列做法不可取的是(     )A.去掉大部分的枝叶B.在雨天或傍晚移栽C.在中午用遮阳网遮阴D.移栽后立刻施肥 8.如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率(mg/h)，据图推断，下列说法正确的是(     )A.在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率B.在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率C.在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率D.在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率9.下列关于叶片结构的叙述，正确的是(     )A.叶片表皮属于营养组织B.叶片由叶肉和叶脉组成C.叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用D.叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭10.下列关于植物对水分吸收和利用的叙述，错误的是(     )A.蒸腾作用的主要部位是叶片B.无机盐只有溶解在水中才能运输至植物体各部位C.水和无机盐的吸收速度随蒸腾作用增强而加快D.植物吸收的水只有1%～5%保留体内参与各项生命活动11.水是生命之源，自然界的许多水分都要经过植物的吸收、运输和利用，下列说法错误的是(     )A.吸收水分的主要部位是根尖的根冠B.导管中水的运输方向是根→茎→叶 C.蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成D.植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用12. “履行植树义务，共建美丽中国。”这是2018年植树节的主题。植树时，为了提高成活率，下列做法不可取的是(     )A.去掉大部分的枝叶        B.在雨天或傍晚移栽C.在中午用遮阳网遮阴      D.移栽后立刻施肥 13.近年来，罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中，为了提高存活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是(     )A.减弱光合作用          B.抑制呼吸作用C.降低蒸腾作用          D.预防虫害侵袭14.下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是(     )A.移栽植物时剪去部分枝叶B.对移栽后的植物进行遮阴C.对栽培的花卉适时松土D.选择阴雨天移栽植物15.要探究绿色植物叶与植物散失水分有关，应选用哪两个实验装置作对照实验(     )A.①②          B.①③                            C.②③          D.③④16.生物圈的水循环离不开植物的蒸腾作用。下列关于植物蒸腾作用的叙述，错误的是(     )A.蒸腾作用主要通过叶片表皮的气孔完成B.炎热的夏天，蒸腾作用能降低叶片表面的温度C.蒸腾作用可以拉动水分和无机盐由根部运输到茎、叶等部位D.蒸腾作用散失了大量的水分，这对植物的生长是不利的17.下图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是(　　)18.移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是(　　)A.选择阴天移栽植物B.移栽植物时剪去部分枝叶C.对移栽后的植物进行遮阳D.根部带一个土坨19.生物体的结构和功能是高度统一的，细胞作为生命活动的基本单位，也表现出这一特性。下列有关叙述不正确的是(　　)A.叶片上的保卫细胞扁平整齐，利于保护内部组织B.叶肉细胞中含有许多叶绿体，利于进行光合作用C.神经细胞多突起，利于接受刺激产生并传导神经冲动D.红细胞无细胞核呈双面凹的圆饼状，有利于输送氧气20.下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是(　　)A.蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C.干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响二 、非选择题21.把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内(图一所示)，并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置放在阳光下照射3～4小时后，取其茎进行横切(图二所示)，回答下列问题：(1)图一中变红的结构是________，图二中变红的结构是[　]________。这一实验说明了植物根吸收的水分是通过[　]________输送到植物的各个器官的。(2)图二中的[3]是________，从植物体的结构层次看，属于________组织，该组织细胞经过分裂向外可形成[　]________。(3)该实验中，将带叶的茎放在阳光下照射，其目的是让叶片上的气孔________，以利于水分的散失，从而提高植物的________作用，缩短实验时间。三 、实验探究题22.为了研究植物叶片的结构和功能，某生物兴趣小组把菠菜叶片作为实验材料，开展了一系列观测实验，请分析图表信息并回答问题：单色光光吸收的百分率红光55%绿光1%蓝光85%(1)制作菠菜叶下表皮临时装片并观察，显微镜下可见如图甲所示结构，结构c是_______，其开闭是由b______控制的，在白天通过结构c进出植物体的气体通常有____________。(2)制作菠菜叶横切面临时装片并观察，显微镜下可见如图乙所示结构，结构[2]是_______，结构[　]与图甲的结构c相对应，结构[1]、[2]、[3]分别属于植物体的____组织、_____组织、______组织。(3)把新鲜的菠菜叶片分别放在红、绿、蓝三种单色光下照射，测得菠菜叶片对光的吸收百分率如表所示，则可推断三种单色光中最有利于植物进行光合作用的是________，若只用绿光照射植物体，一段时间后发现植物体死亡，最可能的死亡原因是_______________。
0.参考答案1.答案为：D.2.答案为：C3.答案为：A.4.答案为：D.5.答案为：C6.答案为：B.7.答案为：D.8.答案为：B.9.答案为：C.10.答案为：C.11.答案为：A.12.答案为：D.13.答案为：C.14.答案为：C.15.答案为：A.16.答案为：D.17.答案为：D18.答案为：D19.答案为：A20.答案为：A21.答案为：(1)叶片(叶子)；2；导管(或5；木质部)；2；导管(2)形成层；分生；4；韧皮部(3)张开；蒸腾22.答案为：(1)气孔　保卫细胞　二氧化碳、氧气、水蒸气(2)叶肉　4　保护　营养　输导(3)蓝光　光合作用强度太弱，呼吸作用消耗的有机物大于光合作用制造的有机物，导致植物死亡