音乐三年级下册彩莲船表格教案设计

这是一份音乐三年级下册彩莲船表格教案设计，共3页。教案主要包含了拓展延伸，随着音乐走出教室等内容，欢迎下载使用。
课 型： 新授 教学内容：《采莲船》
教学目标：
1：学生能轻松愉快的完整的演唱歌曲。
2：学习湖北方言，能用方言演唱歌曲。
3：通过本节课学习后喜欢上湖北，对湖北的文化有所了解。
教学重点：
能用方言演唱歌曲。
教学难点：能用方言演唱歌曲
教学法: 1、体验探究法2、合作学习法3、模仿学习法4、媒体演示法
教具、学具准备： 电子琴
教学过程：
交谈导入
师：同学们，老师在上课前想做一个小调查，你们的家乡在元宵节会有什么习俗呢？
生回答
师：嗯，看来吖，这吃汤圆，猜灯谜是最受欢迎的。不过今天老师想带大家去湖北闹闹元宵，那儿的元宵节可有意思啦。这一天可千万不要错过了采莲船表演。有同学说，这划船有什么好看的，你可别小瞧了它。采莲船是湖北人非常喜爱的歌舞表演，每逢元宵人们就划起莲船挨家挨户的送去祝福。
来，我们一起来看看采莲船的图片。
划船表演一般是三个人，有划船的老公公，船中坐着的姑娘，还有船尾拿着扇子的老婆婆，他们会做出各种各样的滑稽动作逗趣。好，同学们，你们想坐上采莲船吗？好的，大家坐稳了，我们现在开船喽。
二新课教学
1、师：我们看看莲船先把我们送到了哪里 ？（出示武当山和黄鹤楼的图片）
师：湖北的风光美不美？生回答
师：湖北不经风光美歌儿也非常的动听，大家想不想学一学呢？生回答
2、学歌词
师：学歌之前呢，我们要先学会说一说湖北的方言。（出示歌词）
老师范读歌词。学生找出有趣的地方。学习湖北地方方言的典型词。谁知道其中的原因吗？
师：同学们，我们读歌词的时候朗朗上口，特别韵味，有那位同学知道是什么原因吗？
师：嗯，回答的真棒，现在歌词有了，节奏也会了，那你们有信心学好湖北民歌了吗？
3、学唱歌曲。
1）初听歌曲，感受旋律与节奏。（拉好小手左右摆动）
2）教师弹琴学生跟唱。
3）完整演唱
4）分男女生演唱计分
5）请人上台领唱
6)拿老师准备的道具演一演
三、拓展延伸
莲船看大家表现的这么棒决定请大家看一场湖北人民自己表演的采莲船节目。让我们一起感受一下湖北人民对大家的热情。（播放采莲船视频）
四、随着音乐走出教室。
第二次备课
（集体备课）