大班语言活动《猪八戒吃西瓜》课件PPT＋教案

这是一份大班语言活动《猪八戒吃西瓜》课件PPT＋教案，文件包含大班语言活动-猪八戒吃西瓜课件pptx、大班语言活动-猪八戒吃西瓜教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
学前教育大班语言活动《猪八戒吃西瓜》教学设计课题猪八戒吃西瓜教学目标知识目标：理解故事内容，知道猪八戒和孙悟空的性格特点能力目标：能生动讲述几个故事片段并根据故事情节进行表演情感目标：感受故事的童趣，体验故事中猪八戒的心理特征教学重点理解故事内容，知道猪八戒和孙悟空的性格特点教学难点能生动讲述几个故事片段并根据故事情节进行表演教学准备教师准备：故事视频《猪八戒吃西瓜》，故事角色头饰若干，PPT课件教学过程猜谜导入，激发幼儿兴趣师：小朋友们，今天老师给大家带来了一个谜语，大家猜猜看吧，“大耳朵，肥肚皮，贪吃偷懒样样精”这是谁呢？没错，这就是猪八戒，今天老师给大家带来的故事就是有关猪八戒的，我们能一起去看看吧教师播放故事，初步理解故事内容（1）这个故事叫什么名字？（2）故事里都有谁？教师分段播放故事，巩固故事内容（1）猪八戒在山脚下发现了什么？（2）猪八戒是怎么分西瓜的？（3）结果西瓜都给谁吃了？（4）为什么猪八戒在回去的路上不停地摔跤？（5）最后猪八戒有承认自己的错误吗？完整播放故事，幼儿复述故事师：故事我们讲完了，我们再来欣赏一遍这个故事吧！（1）请小朋友讲一讲这个故事师：故事我们听完了现在老师想请小朋友给大家也讲一讲这个故事吧！有谁愿意先上来呢？下面听的小朋友也要认真听哦组织幼儿表演故事（1）分情景表演请几组小朋友，每组分别饰演猪八戒和孙悟空，表演猪八戒踩到西瓜皮摔跤和猪八戒吃西瓜的场景（2）表演整个故事6.结束部分师：今天我们学习了这个故事，小朋友们要懂得做一个爱分享的人，不要像猪八戒一样把好吃的自己一个人吃完，学会分享才是一个人见人爱的小朋友呢课后作业 请小朋友们把故事讲给你的爸爸妈妈听教学反思1.在活动中，幼儿非常感兴趣，通过这次活动老师知道了从幼儿的兴趣出发他们会给你意想不到的惊喜，所以在以后的活动中应该尽量的从幼儿的兴趣出发，提高活动质量2.结合大班幼儿的阅读能力理解水平能力、语言发展水平能力以及故事本身的趣味性，教师采取了分段讲故事，最后再让幼儿感知整体故事