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    粤教版高中物理选择性必修第一册第二章机械振动第五节受迫振动共振学案
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    2020-2021学年第五节 受迫振动 共振导学案

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    这是一份2020-2021学年第五节 受迫振动 共振导学案,共8页。

    受迫振动 共振

     

     

    1.知道什么是阻尼振动和受迫振动。

    2.知道受迫振动的频率等于驱动力的频率,而与固有频率无关。

    3.知道共振现象及产生共振的条件,了解共振的应用和防止。

     

     

     

    知识点一 受迫振动的频率

    [情境导学]

    生活中会见到一阵风吹过树枝,使树枝左右摇摆,一会儿树枝就会停下来,而荡秋千的小朋友在一旁小朋友的不断推动下不停地摆动。

    (1)树枝的运动是什么运动?

    (2)秋千的摆动是什么运动?

    提示:(1)阻尼振动。(2)受迫振动。

    [知识梳理]

    1.等幅振动:简谐运动是实际振动的理想化模型,是一种机械能守恒的振动,所以振幅保持不变。振幅不变的运动,叫作等幅振动。

    2.阻尼振动:振幅逐渐减小的振动。

    3.受迫振动

    (1)定义:在外界驱动力作用下的振动。

    (2)特点:受迫振动稳定后的频率等于驱动力的频率,与固有频率无关

    [初试小题]

    1.判断正误。

    (1)做阻尼振动的物体其振动频率不变。(√)

    (2)发生阻尼振动,振动系统的机械能减小。(√)

    (3)振动系统的固有频率与驱动力有关。(×)

    (4)受迫振动的频率始终与驱动力的频率相同。(√)

    2.(多选)下列说法中正确的是(  )

    A.实际的自由振动必然是阻尼振动

    B.在外力作用下的振动是受迫振动

    C.阻尼振动的振幅越来越小

    D.受迫振动稳定后的频率与自身的物理条件无关

    解析:选ACD 实际的自由振动一定受到阻力而使得振动能量越来越小,所以是阻尼振动,表现为振幅越来越小。受迫振动必定是在周期性外力作用下的振动,稳定后的频率必定等于驱动力频率,与自身的物理条件无关。

    知识点二 共振及其应用与防止

    [情境导学]

    有一农场主一次吹笛时,居然发现树上的毛毛虫纷纷坠地而死,惊讶之余,他到自己的果园吹了几个小时,一下子将果树上的毛毛虫收拾的一干二净。

    曾经一队骑兵通过一城镇附近一座便桥时,由于马蹄节奏整齐,桥梁断裂。你知道这些现象都是什么原因吗?

    提示:毛毛虫在笛子发出的声音下内脏发生剧烈共振而死亡;马蹄敲击桥面的频率与桥固有频率相同,桥梁共振而断裂。

    [知识梳理]

    1.共振现象

    (1)条件:驱动力频率等于振动系统的固有频率。物体做受迫振动的振幅达到最大值,这种现象叫作共振。

    (2)特征:共振时受迫振动的振幅最大。

    (3)共振曲线:如图所示。

    2.共振的利用和防止

    (1)利用共振:应使驱动力的频率接近或者等于振动系统的固有频率。

    (2)防止共振:应使驱动力的频率与振动系统的固有频率保持一定差距

    [初试小题]

    1.判断正误。

    (1)做受迫振动的物体一定会发生共振。(×)

    (2)驱动力的频率越大,振幅一定越大。(×)

    (3)生活中应尽量使驱动力的频率接近振动系统的固有频率。(×)

    (4)队伍过桥时不能齐步走,是防止发生共振现象。(√)

    2.(多选)如图所示,在一根张紧的水平绳上悬挂五个摆,其中AE的摆长为lB的摆长为0.5lC的摆长为1.5lD的摆长为2l,先使A振动起来,其他各摆随后也振动起来,则摆球振动稳定后(  )

    A.D的振幅一定最大

    B.E的振幅一定最大

    C.B的周期一定最短

    D.其余四个摆的周期相同

    解析:选BD A振动起来后,使得BCDE做受迫振动,振动的频率都等于A振动的频率,即各摆振动的周期都相等,选项C错误,D正确;由于DA的摆长相差最大,EA的摆长相等,所以D的振幅最小,E发生共振,振幅最大,选项A错误,B正确。

     

     

     

    简谐运动、阻尼振动与受迫振动的对比

    1.简谐运动是一种理想化的模型,物体运动过程中的一切阻力都不考虑。

    2.阻尼振动考虑阻力的影响,是振幅逐渐减小的振动,是更实际的一种运动。

    3.受迫振动是物体做阻尼振动时受到周期性驱动力作用下的振动。

    4.三者的对比列表如下:

    简谐运动

    阻尼振动

    受迫振动

    产生

    条件

    不受阻力作用

    受阻力作用

    受阻力和驱动力作用

    频率

    固有频率

    固有频率

    驱动力频率

    振幅

    不变

    减小

    大小变化不确定

    振动

    图像

    形状不确定

    实例

    弹簧振子振动,单摆做小角度摆动

    敲锣打鼓发出的声音越来越弱

    扬声器、纸盆振动发声,钟摆的摆动

     

    [例题1] 某物理学习小组制作了一个实验装置,如图所示,在曲轴A上悬挂一个弹簧振子,如果转动把手,曲轴可以带动弹簧振子上下振动,求:

    (1)开始时不转动把手,而用手往下拉振子,然后放手让振子上下振动,测得振子在10 s内完成40次全振动,(不计空气阻力和摩擦)振子做什么运动?其固有周期和固有频率各是多少?若考虑摩擦和空气阻力,振子做什么运动?

    (2)某同学若以转速8 r/s匀速转动把手,振子的振动稳定后,振子做什么运动?其周期和频率各是多少?

    [解析] (1)用手往下拉振子使振动系统获得一定能量,放手后,在不计空气阻力和摩擦的情况下,振子因所受回复力与位移成正比,方向与位移方向相反(F=-kx),故它做简谐运动,其周期和频率是由它本身的性质决定的,称固有周期(T)和固有频率(f),根据题意可得T s=0.25 s,f Hz=4 Hz;当摩擦和空气阻力存在时,振子在振动过程中要克服摩擦力和阻力做功而消耗能量,导致其振幅越来越小,故振动为阻尼振动。

    (2)由于把手转动的转速为8 r/s,它给弹簧振子的驱动力频率为f=8 Hz,周期T s=0.125 s,故振子做受迫振动,振动达到稳定状态后,其振动的频率f(或周期T)等于驱动力的频率(或周期),而跟固有频率(或周期)无关。

    [答案] (1)简谐运动 0.25 s 4 Hz 阻尼振动

    (2)受迫振动 0.125 s 8 Hz

    (1)对阻尼振动的理解

    ①由于阻力做功,振动系统的机械能逐渐减小,振幅逐渐变小;

    ②周期和频率由振动系统的本身决定,阻尼振动中周期和频率不变。

    (2)对受迫振动的理解

    ①受迫振动的频率等于驱动力的频率;

    ②驱动力频率越接近固有频率,振幅越大。    

    [针对训练]

    1.自由摆动的秋千,摆动的振幅越来越小,下列说法正确的是(  )

    A.机械能守恒

    B.能量正在消失

    C.总能量守恒,机械能减小

    D.只有动能和势能的相互转化

    解析:选C 自由摆动的秋千可以看作阻尼振动的模型,振动系统中的能量转化也不只是系统内部动能和势能的相互转化,振动系统是一个开放系统,与外界时刻进行能量交换。系统由于受到阻力,消耗系统能量做功,而使振动的能量不断减小,但总能量守恒。

    2.(2020·洛阳高二期末)如图所示,曲轴上悬挂一弹簧振子,转动摇把,曲轴可以带动弹簧振子上下振动。开始时不转动摇把,而让振子自由上下振动,测得其频率为2 Hz,然后匀速转动摇把,转速为240 r/min,当振子振动稳定时,它振动的周期为(  )

    A0.5 s    B.0.25 s

    C2 s D.4 s

    解析:选B 匀速转动摇把后,振子将做受迫振动,驱动力的周期跟摇把转动的周期是相同的,振子做受迫振动的周期又等于驱动力的周期,其频率也等于驱动力的频率,与振子自由上下振动的频率无关。摇把匀速转动时的转速为240 r/min=4 r/s,故f=4 Hz,所以驱动力的周期T s=0.25 s。

    3.(多选)一个弹簧振子做阻尼振动的振动图像如图所示,曲线上AB两点的连线与横轴平行,下列说法正确的是(  )

    A.振子在A时刻的动能等于在B时刻的动能

    B.振子在A时刻的势能等于在B时刻的势能

    C.振子在A时刻的机械能等于在B时刻的机械能

    D.振子在A时刻的机械能大于在B时刻的机械能

    解析:选BD 由于弹簧振子做阻尼振动,所以A时刻的机械能大于B时刻的机械能,选项C错误,D正确;弹簧振子在AB时刻处在同一位置,位移相等,弹簧形变量相同,即势能相同,而A时刻的机械能大于B时刻的机械能,故A时刻的动能大于B时刻的动能,A错误,B正确。

    对共振的理解

    1.对共振条件的理解

    (1)从受力角度看:当振动物体所受驱动力的方向跟它的运动方向相同时,驱动力对它起加速作用,使它的振幅增大;当驱动力的频率等于物体的固有频率时,它的每一次作用都使物体的振幅增加,从而振幅达到最大。

    (2)从功能关系看:当驱动力的频率等于物体的固有频率时,驱动力始终对物体做正功,使振动能量不断增加,振幅不断增大,直到增加的能量等于克服阻尼作用损耗的能量,振幅才不再增加。

    2.对共振曲线的理解

    (1)两坐标轴的意义:如图所示,

    纵轴表示受迫振动的振幅;横轴表示驱动力的频率。

    (2)f0的意义:表示固有频率。

    (3)认识曲线形状:ff0,共振;ff0ff0,振幅较小。ff0相差越大,振幅越小。

    (4)结论:驱动力的频率f越接近振动系统的固有频率f0,受迫振动的振幅越大,反之振幅越小。

    3.共振现象在生产中的利用和防止

    (1)利用:由共振的条件知,要利用共振,就应尽量使驱动力的频率与物体的固有频率一致。如:共振筛、共振转速计等。

    (2)防止:由共振曲线可知,在需要防止共振危害时,要尽量使驱动力的频率和固有频率不相等,而且相差越大越好。如:部队过桥应便步走。

    [例题2] 一个单摆做受迫振动,其共振曲线(振幅A与驱动力的频率f的关系)如图所示,则(  )

    A.此单摆的摆长约为1 m

    B.此单摆的固有周期约为0.5 s

    C.若摆长增大,单摆的固有频率增大

    D.若摆长增大,共振曲线的峰值将向右移动

    [解析] 由图可知,此单摆的振动频率与固有频率相等,则周期为2 s,由公式T=2π,可得l≈1 m,故A正确,B错误;若摆长增大,单摆的固有周期增大,则固有频率减小,故C错误;若摆长增大,则固有频率减小,所以共振曲线的峰将向左移动,故D错误。

    [答案] A

    分析共振问题的方法

    (1)在分析解答有关共振问题时,要抓住产生共振的条件:驱动力的频率等于固有频率,此时振动的振幅最大。

    (2)在分析有关共振的实际问题时,要抽象出受迫振动这一物理模型,弄清驱动力的频率和固有频率,然后利用共振的条件进行求解。    

    [针对训练]

    1.(多选)下列关于共振和防止共振的说法,正确的是(  )

    A.共振现象总是有害的,所以要避免共振现象发生

    B.队伍过桥要慢行是为了不产生周期性的驱动力,从而避免产生共振

    C.火车过桥慢行是为了使驱动力的频率远小于桥的固有频率,从而避免产生共振

    D.利用共振时,应使驱动力的频率接近或等于振动物体的固有频率;防止共振危害时,应使驱动力的频率与振动物体的固有频率相差很大

    解析:选CD 共振现象有利也有弊,A项错误;过桥慢行是为了使驱动力的频率与桥的固有频率相差很多,从而避免桥产生共振现象,B项错误,C项正确;当固有频率与驱动力的频率相同时,物体产生共振现象,D项正确。

    2.(多选)研究单摆受迫振动规律时得到如图所示的图像,则下列说法正确的是(  )

    A.其纵坐标为位移

    B.其纵坐标为振幅

    C.单摆的固有周期为2 s

    D.单摆的摆长为2 m

    解析:选BC 纵坐标是振幅,不是位移,A项错误,B项正确;当ff时发生共振,振幅最大,由题图知T=2 s,C项正确;由单摆的周期公式T=2πl≈1 m,D项错误。

    3.下表记录了某受迫振动的振幅随驱动力频率的变化的关系,若该振动系统的固有频率为f,则(  )

    驱动力频率/Hz

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    受迫振动振幅/cm

    10.2

    16.8

    27.2

    28.1

    16.5

    8.3

     

    A.f=60 Hz      B.60 Hz<f<70 Hz

    C.50 Hz<f≤60 Hz D.以上三个都不对

    解析:选C 从如图所示的共振曲线可判断出ff相差越大,受迫振动的振幅越小;ff越接近,受迫振动的振幅越大。并可以从中看出f越接近f,振幅的变化越慢。比较各组数据知f在50~60 Hz范围内时,振幅变化最小,因此50 Hz<f≤60 Hz,即C正确。

     

     

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