初中信息技术浙教版 (广西、宁波)八年级下第六课 插花艺术——变形的应用教案

课    题

第六课  插花艺术 ——变形的应用

课    时

 1课时

时间

备课札记

教学环境

 多媒体

教学方法

 自主学习

教学目标

 学会任意变形工具的使用； 初步掌握填充变形工具的使用；了解图形叠加的作用

教学重难点

 变形工具的使用；变形面板设置

教学重难点突破

在自主练习的基础上，发现问题，并解决问题

教学前准备

教具

教

学

过

程

与

方

法

一、导入

（1）展示一组室内装修图。

（2）揭题并给出任务（制作花朵和花瓶）

二、讲授新课

任务一：制作花朵

1.任意变形工具

了解任意变形工具，旋转、倾斜、缩放。

（让学生观察花朵，有什么特点，采用什么样的工具完成？让学生边操作边体会）

2.学生自己尝试按照课本提示画花朵

画一个椭圆充当花瓣，选择花瓣，把注册点拖到花瓣下方。

打开“变形”面板，设置旋转角度，然后点击“复制按钮”。花瓣就画好了。

转换为元件为“花”。

注意：这里如果对花瓣进行了缩放变形，鼠标需要重新在空白处点击一下，再把注册点拖到花瓣下方，然后再复制花瓣，不然会出现花瓣越来越大等情况。

3.巡堂解决学生操作过程中遇到的问题

4.展示一生的演示操作

5.展示学生作品

任务二：制作花瓶

1.填充变形工具

改变渐变色的形状，大小，位置等。

展示两幅花瓶作品图，让学生观察两幅图的相同点和不同点，不同点的效果是运用什么工具完成的？并让学生自行操作，掌握填充变形工具的使用。

2.学生按照提示完成花瓶制作（小组合作）

按住Shift键，选择椭圆工具，填充色为无色，填充色为放射状填充，画一个圆。 打开“混色器”面板，类型为放射状，渐变色为“由白到黑”，双击色标选择颜色，不要的色标只要拖住向下拉就可以了。

选择“填充变色工具”拖动注册点，可以拉伸、旋转等操作。

选择椭圆工具，勾选“对象绘制”，再画一个椭圆充当瓶口，移到花瓶上方，

然后打散（Ctrl+B），把多余的图形去掉，再填充颜色。把花瓶转换为图形元件保存。

3.师巡堂解决生操作过程中遇到的问题。

4.展示学生作品（组合花朵和花瓶）

5.总结出现的问题

三、拓展练习

扇子和篮球（任选一项）

四、自我评价（总结）

板

书

设

计

插花艺术---变形的应用

                任意变形工具

                填充变形工具

教

后

记

本节课的重难点主要是掌握任意变形工具和填充变形工具的使用。在制作花朵部分，部分学生没注意调节好注册点，导致制作中遇到困难。原因没有很好的引导学生。在使用任意变形工具当中，调节花瓶采光点有一定的难度，原因学生对工具掌握不熟练，原因给学生思考的时间比较少，也没得到充足的操作时间。