2021年天津市红桥区学考生物试题（解析版）

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2021年天津市红桥区中考生物试卷
一、选择题
1. 下列生物不是由细胞构成的是 （ ）

A. 酵母菌 B. 菠菜 C. 流感病毒 D. 蝗虫
【答案】C
【详解】酵母菌是单细胞真菌，菠菜是被子植物，蝗虫是昆虫，它们都具有细胞结构；流感病毒是病毒，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。故选C。
2. 新植物的幼体是（　　）
A. 胚根 B. 胚芽
C. 胚乳 D. 胚
【答案】D
【分析】种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）。
【详解】在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶。胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。
故选D。
【点睛】种子的主要部分是胚，它是新植物的幼体。
3. 每年的5月31日是世界无烟日，吸烟能诱发多种呼吸系统疾病。人体呼吸系统是由呼吸道和下列哪个器官组成的（　　）
A. 鼻 B. 喉
C. 气管 D. 肺
【答案】D
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。
【详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通，还能对进入人体的空气做一定的处理；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是知道呼吸系统组成。
4. 叶片与外界环境之间进行气体交换的“窗口”是（　　）
A. 表皮 B. 叶肉
C. 叶脉 D. 气孔
【答案】D
【分析】气孔是由保卫细胞之间形成的小孔，它也是叶片与外界相通的唯一通道。
【详解】气孔在光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，在生理上具有重要的意义。被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，D正确。
【点睛】注意掌握气孔的结构和主要功能。
5. 胎儿在母体中的发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是
A. 子宫、胎盘 B. 子宫、胚盘
C. 子宫、输卵管 D. 输卵管、胎盘
【答案】A
【详解】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，因此胎儿在母体中的发育场所是子宫，与母体进行物质交换的结构盘，故选A。
6. 小明爸爸做蔬菜生意，小明帮爸爸卸车时发现中间的蔬菜比较热，这些热量来源于
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
【答案】B
【分析】呼吸作用是生物的共同特征，在进行呼吸作用的过程中释放出能量，其中的一部分以热能的形式散发出去，大部分的能量用于生物的生命活动的需要。
【详解】呼吸作用是生物的共同特征，在进行呼吸作用的过程中释放出能量，其中的一部分以热能的形式散发出去，大部分的能量用于生物的生命活动的需要。小明帮爸爸卸车时发现中间的蔬菜比较热，这些热量来源于白菜进行呼吸作用所释放的能量。
故选B。
【点睛】关键知道生物呼吸作用释放出的能量的作用。
7. 屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 （ ）
A. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
【答案】C
【详解】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合，任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，在做屈肘动作时，肱二头肌收缩状态，肱三头肌舒张状态。
8. 下列属于传染病的是（　　）
A. 色盲 B. 甲肝
C. 近视 D. 糖尿病
【答案】B
【分析】传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。如蛔虫病（寄生虫性传染病）、肺结核（细菌性传染病）、艾滋病（病毒性传染病）等。传染病的特点是：传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性。
【详解】A．色盲是伴X染色体隐性遗传病，A错误。
B．甲型肝炎病毒引起甲型肝炎，这种肝炎的传染源主要是病人。其病毒通常由病人粪便排出体外，通过被污染的手、水、食物、食具等传染。故甲肝属于传染病，B正确。
C．近视形成的原因是：晶状体过度变凸不能恢复原状或眼球的前后径过长，导致远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。需要配戴凹透镜矫正，C错误。
D．人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿；另一方面的原因是肾小管的重吸收作用降低导致的，D错误。
故选B。
【点睛】正确识记并理解传染病的特征是解题的关键。
9. 实验室有如下镜头供选择，要使同一视野中看到的细胞最多，应选择的镜头为（　　）

A. ②和③ B. ②和⑤
C. ④和⑥ D. ①和④
【答案】D
【分析】物镜是安装在转换器上的，有螺纹；目镜安放在镜筒上，没有螺纹。因此①②⑤是物镜，③④⑥是目镜。
【详解】显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多。显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因而要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即最小目镜和物镜组合，D符合题意。
故选D。
【点睛】熟知显微镜的放大倍数与视野的关系是解答本题的关键。
10. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片过程中，放置材料前，载玻片中央滴加的液体分别是（　　）
A. 清水、清水 B. 清水、生理盐水 C. 生理盐水、清水 D. 生理盐水、生理盐水
【答案】B
【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，目的是为了保持细胞原形。
【详解】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水，可见B正确，ACD错误。
故选B。
【点睛】掌握临时装片制作的步骤和要求是解题的关键。
11. 如图表示营养物质在消化道中各部位（依次用、B、C、D、E表示）被消化的程度。图中C表示消化道的哪种器官（　　）

A. 小肠 B. 胃
C. 食道 D. 大肠
【答案】B
【分析】蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。图中：X表示淀粉，Y表示脂肪。
【详解】淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的部位分别是口腔、胃、小肠。故X表示淀粉，Y表示脂肪。人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。故代表口腔，B代表咽和食道，C代表胃，D代表小肠，E代表大肠。所以，图中C能初步消化蛋白质，表示消化道的胃，故选B。
【点睛】正确识记并理解营养物质消化的过程是解题的关键。
12. 下列选项中，黄瓜表层果肉细胞和人体肌肉细胞都具有的结构是（　　）
A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞壁 D. 液泡
【答案】A
【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等结构。
【详解】黄瓜表层果肉细胞属于植物细胞，其结构含有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，人体肌肉细胞属于动物细胞，其结构含有细胞膜、细胞质、细胞核，对比可知，黄瓜表层果肉细胞和人体肌肉细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，因此本题选A选项；人体肌肉细胞不含有细胞壁、叶绿体、液泡，因此B、C、D选项不选。
【点睛】本题主要考查对动物细胞和植物细胞结构的对比。
13. 下列人的疾病中，由胰岛素分泌不足会引起的是（　　）
A. 糖尿病 B. 侏儒症
C. 巨人症 D. 甲状腺肿
【答案】A
【分析】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿；另一方面的原因是肾小管的重吸收作用降低导致的。
【详解】A．胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病，A正确。
B．幼年时生长激素分泌不足会导致侏儒症，B错误。
C．生长激素是由垂体分泌的，生长激素的作用是调节人体的生长发育。幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症，C错误。
D．碘是合成甲状腺激素的主要原料。在一些山区、高原和内陆地区，由于土壤、饮水和食物中缺碘，会导致甲状腺激素分泌不足，容易引起甲状腺增生肿大，成为地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的海产品，可以有效地预防这种疾病，D错误。
故选A。
【点睛】正确识记并理解糖尿病的形成原因是解题的关键。
14. 对各种动物的特征描述错误的是（　　）
A. 鸟类胸肌发达，有利于飞行
B. 蚯蚓身体分节，属于节肢动物
C. 鲫鱼属于脊椎动物，变温动物
D. 哺乳动物一般体表被毛、胎生、哺乳
【答案】B
【分析】动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的，如鸟类身体呈流线型，可减小飞行时的阻力。
【详解】鸟类胸肌发达，有利于飞行，A正确；
蚯蚓身体有许多相似的环状体节构成，属于环节动物，B错误；
鲫鱼属于鱼类，体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定，是变温动物，C正确；
哺乳动物，体表被毛，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸，体内有膈，D正确。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握几个类群的主要特征，结合题意，即可正确解答本题。
15. 健康公民应积极参加无偿献血，医生抽血时，针刺入的血管是（　　）
A. 主动脉 B. 毛细血管 C. 静脉 D. 肱动脉
【答案】C
【分析】根据静脉血压较低，动脉血压高，不容易止血进行分析。
【详解】动脉血管压力太大，抽血以后不容易止血，毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢，静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，所以医生抽血时针刺入体表的静脉血管。
故选C。
【点睛】解题的关键是熟记三种血管的特点。
16. 下列哪种行为是动物的学习行为（　　）
A. 亲鸟给雏鸟喂食 B. 蜘蛛结网
C. 小鼠走迷宫取食 D. 蚁群分工合作
【答案】C
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】ABD．亲鸟给雏鸟喂食、蜘蛛结网、蚁群分工合作，都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，错误。
C．小鼠学走迷宫获取食物，是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为。因此，小鼠学走迷宫获取食物是动物的学习行为，正确。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
17. 能使新鲜蔬菜变成酸爽可口的泡菜的生物是（　　）
A. 醋酸菌 B. 青霉 C. 酵母菌 D. 乳酸菌
【答案】D
【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
【详解】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量，故选D。
【点睛】正确识记并理解微生物的发酵技术在食品的制作中的应用是解题的关键。
18. 下表显示四种生物与人的细胞色素c的氨基酸差异：差异越大表明亲缘关系越远。分析可知，与人亲缘关系最远的是（　　）
生物名称
黑猩猩
马
果蝇
螺旋菌
差异氨基酸数目
0
12
27
45
A. 黑猩猩 B. 果蝇 C. 马 D. 螺旋菌
【答案】D
【分析】比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，也是研究生物进化的主要方法。
【详解】比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，也是研究生物进化的主要方法。动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物具有一定的亲缘关系，亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小；亲缘关系越远的生物，细胞色素C的差异则越大。由表可知，与人的亲缘关系最近的动物是黑猩猩，与人类亲缘关系最远的是螺旋菌，D符合题意。
故选D。
【点睛】解答本题的关键是提高学生接受信息、分析处理信息的能力。
19. 关于染色体、DNA、基因的叙述正确的是（　　）
A. 人的体细胞中有23条染色体
B. 基因位于染色体上，控制着生物的性状
C. 一条染色体中有多个DNA分子
D. 形成精子或卵细胞时，染色体数目不会发生改变
【答案】B
【分析】细胞的细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体，染色体上的遗传物质是DNA，每个DNA上有多个基因，基因才是控制性状的基本遗传单位，不同的基因贮存着不同的遗传信息。
【详解】人的体细胞中有23对染色体，一条来自父方的，一条来自母方，A错误；
细胞的细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体，染色体上的遗传物质是DNA，每个DNA上有多个基因，基因才是控制性状的基本遗传单位，B正确；
一条染色体中有1个DNA分子，C错误；
形成精子或卵细胞时，染色体数目将变为原来的一半，D错误。
【点睛】DNA是细胞核中储存遗传信息的物质，基因控制生物的性状的基本单位。
20. 下列属于有性生殖方式是（　　）
A. 马铃薯块茎发芽生根
B. 向日葵种子萌发长出幼苗
C. 以黑枣为砧木嫁接柿树
D. 扦插薄荷茎段长成新植株
【答案】B
【分析】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
【详解】A、马铃薯利用块茎繁殖，属于无性繁殖，A错误。
B、种子的主要部分胚是由受精卵发育而成的，而受精卵是由精子和卵子相结合而形成，在条件适宜的情况下，胚可以发育成一株完整的植物体，向日葵种子萌发长出幼苗，属于有性生殖，B正确。
C、嫁接不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，C错误。
D、扦插薄荷茎段长成新植株为无性生殖，D错误。
【点睛】判断有性生殖还是无性生殖主要看是否经过两性细胞的结合。
21. 如图是超级鼠研制过程示意图，此项研究应用了（　　）

A. 克隆技术 B. 发酵技术
C. 干细胞治疗技术 D. 转基因技术
【答案】D
【分析】基因控制性状，美国科学家培育出“超级鼠”必须改变鼠的基因，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。
【详解】根据图像所示意超级鼠的制作过程可知，是利用改变鼠基因的方法，把目的基因转入到另一种生物的基因组中，让鼠的性状发生变异，培育出的转基因生物这项技术就叫转基因技术。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果。
22. 下列关于安全用药的说法，正确的是（ ）
A. 安全用药是指用药时应选用对人体无毒性和副作用的药
B. 处方药是指患重病时，到医院购买的药物
C. 处方药和非处方药在使用之前都应仔细阅读使用说明，以确保用药安全
D. 家庭小药箱由常用药物和手术器械组成
【答案】C
【分析】安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减少药物对人体产生的不良影响或危害。
【详解】A.“是药三分毒”，药物一般都有一定的副作用。安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减少药物对人体产生的不良影响或危害，A错误。
B.处方药是必须凭执业医师或执业执助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物，B错误。
C.处方药和非处方药在使用之前都应仔细阅读药品使用说明，了解药物名称、主要成分、作用与用途、适应症、禁忌症、不良反应、注意事项、用法与用量、制剂与规格、生产日期和有效期等，以确保用药安全，C正确。
D.家庭小药箱除了备有某些家庭成员特殊需要的药物外，还有一些由常用药物，不包括手术器械，D错误。
故选C。
【点睛】此题考查的是安全用药的常识，注意掌握。
23. 下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”的设计方案，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（　　）
位置
鼠妇数量
光照
土壤潮湿度
纸盒左半侧
1只
明亮
干燥
纸盒右半侧
1只
阴暗
潮湿
A. 纸盒左右两侧各放10只鼠妇
B. 纸盒左右两侧均应放置干燥的土壤
C. 纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件
D. 纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
【答案】A
【分析】设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。
【详解】A．一只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇不够健康、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此，纸盒左右两侧各放10只鼠妇，A符合题意。
B．本实验探究“光对鼠妇生活的影响”，需设置对照实验：除探究的条件——光不同外，其他条件都相同且适宜的实验，故纸盒左右两侧均应放置潮湿的土壤，B不符合题意。
C．D．本实验探究“光对鼠妇生活的影响”，需设置对照实验：除探究的条件——光不同外，其他条件都相同且适宜的实验，一般有实验组和对照组之分。故纸盒左右两侧应分别设置明亮和阴暗环境，CD不符合题意。
故选A。
【点睛】熟知探究实验的原则是解答本题的关键。
24. 下图是植物细胞和动物细胞的结构模式图，据图回答问题：

（1）属于植物细胞的是___________图。
（2）图中的【①】___________控制着细胞生命活动、生物体的发育和遗传，图中【②】___________能够控制物质进出细胞。
（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜细胞的【⑦】___________中的细胞液含有较多的糖分。
【答案】 ①. 甲 ②. 细胞核 ③. 细胞膜 ④. 液泡
【分析】图中①细胞核，②细胞膜，③细胞质，④线粒体，⑤叶绿体，⑥细胞壁，⑦液泡。
【详解】（1）动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构，所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，动物细胞没有的结构是⑤叶绿体、⑥细胞壁、⑦液泡。图中甲是植物细胞，乙是动物细胞。
（2）①细胞核内含遗传物质，是遗传信息库，对生物的遗传具有重要的意义；②细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。
（3）液泡含丰富的营养物质，西瓜之所以甘甜可口，西瓜细胞中⑦液泡中的细胞液中含有较多的糖分。
【点睛】掌握动植物细胞的结构及功能是解题的关键。
25. 如图是某农田生态系统的部分食物网简图请据图回答问题：

（1）请写出该食物网中最长的一条食物链___________。
（2）该食物网中，喜鹊与田鼠的关系是___________。
（3）为减少害虫对农作物的危害，农民在玉米上喷洒农药。一段时间后，分别检测不同生物体内农药的积累量，会发现体内农药积累最多的生物是___________。
（4）在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药，理由是___________是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。
【答案】 ①. 玉米→蝗虫→喜鹊→雀鹰 ②. 竞争 ③. 雀鹰 ④. 生物圈
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者。
有毒物质在生物体内不易分解和排出，随着食物链和食物网逐级积累。
【详解】（1）食物链表示的是生产者和消费者之间因吃与被吃的关系而形成的链状结构。题图中的食物链有3条：玉米→蝗虫→喜鹊→雀鹰；玉米→喜鹊→雀鹰；玉米→田鼠→雀鹰。其中最长的是玉米→蝗虫→喜鹊→雀鹰。
（2）分析题图的食物网可知，喜鹊和田鼠都以捕食玉米来获得营养，故它们之间是竞争关系。
（3）农药等有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。分析题图的食物网可知，雀鹰的营养级别最高，故其体内的农药积累量最多。
（4）在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药，是因为生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。
【点睛】熟知生态系统结构和功能是解答本题的关键。
26. 如图是显微镜结构示意图，利用显微镜完成“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验，请回答下列问题：

（1）若观察过程中，发现视野过暗，应调节遮光器和③___________。
（2）用低倍显微镜观察到小鱼尾鳍内管径最小、血流速度最慢的血管是___________，它只允许红细胞单行通过。
（3）若要使显微镜视野中的物像更加清晰，应调节⑤___________，若想要观察的血管在视野的右下方，为了便于观察，应将装片向___________移动至视野中央。
【答案】 ①. 反光镜 ②. 毛细血管 ③. 细准焦螺旋 ④. 右下方
【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（分为①目镜和②物镜两种，目镜越长，放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于两者的乘积）和③反光镜（一面是平面镜，外界光线较强时使用，一面是凹面镜，外界光线较弱时时使用。）。调节部分由转换器（安装物镜、转换物镜的结构）、遮光器（上有大小不同的光圈，可调节进入镜筒光线的强弱。）及④粗准焦螺旋和⑤细准焦螺旋（两者都是调节镜筒升降，区别是，粗准焦螺旋调节幅度大，细准焦螺旋调节幅度小）。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。压片夹起固定玻片标本的作用。
【详解】（1）实验中调节显微镜视野的明暗程度，我们用遮光器和③反光镜，如果光线较暗，应该用大光圈和凹面镜，如果光线较强，应该用小光圈和平面镜。
（2）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。
（3）显微镜观察过程：安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔；调焦：转动④粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片，这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，若物像不清晰，再调节⑤细准焦螺旋，使物像更加清晰。
由于显微镜下看到的像是倒像，在视野中所观察到的物像居于右下方，标本应位于视野的左上方，而移动物像实际上是通过移动标本实现的，所以需要将玻片标本向右下方移动。因此，若想要观察的血管在视野的右下方，为了便于观察，应将装片向右下方移动至视野中央。
【点睛】熟知显微镜的操作要点是解答本题的关键。
27. 下图是菜粉蝶生殖和发育的四个阶段示意图，据图回答问题：

（1）菜粉蝶的生殖都属于___________生殖。
（2）图中a、b、c、d代表菜粉蝶发育的四个阶段，其顺序依次是___________（填写序号）。
（3）在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是___________（填写字母），请你提出一项既能控制其数量，又防止环境污染的有效措施：___________。
【答案】 ①. 有性 ②. cdba ③. d ④. 生物防治、以虫治虫、以鸟治虫
【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫3个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【详解】（1）经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，菜粉蝶个体发育的起点是受精卵，这种生殖方式属于有性生殖。
（2）菜粉蝶的发育经过c受精卵、d幼虫、b蛹和a成虫4个时期，受精卵孵化成幼虫；幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
（3）菜粉蝶在整个发育过程中，对人危害最严重的时期是d幼虫。消灭它的最佳时是三龄以前的幼虫，因为这个时期没有翅，活动范围小。既能控制其的数量，又不造成环境污染的有效措施是生物防治、以虫治虫、以鸟治虫等。
【点睛】需要同学们熟知动物发育基本知识，又要仔细阅读题目中提供的资料。
28. 请根据鸟的形态结构示意图回答问题：

（1）鸟的体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于___________（填“无脊椎”或“脊椎”）动物。
（2）鸟的主要特征是：体表被覆___________；前肢变成翼有喙无齿有气囊辅助___________呼吸。
【答案】 ①. 脊椎 ②. 羽毛 ③. 肺
【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。
【详解】（1）目前已知的动物大约有150多万种，我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊椎骨组成的脊柱。鸟的体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。
（2）鸟类具有的特征有：鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；有喙无齿；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定等特征。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据以及鸟类的主要特征。
29. 下表是某同学对家庭成员进行的遗传调查记录。根据表格信息回答问题：
类型
父亲
母亲
女儿
眼睑特征
单眼皮
单眼皮
单眼皮
耳垂特征
有耳垂
有耳垂
无耳垂
舌头特征
能卷舌
不能卷舌
能卷舌
（1）表中调查项目双眼皮与单眼皮、有耳垂与无耳垂、能卷舌与不能卷舌这些性状，在遗传学上每对都可称为___________。
（2）父母都有耳垂，该同学无耳垂，这在遗传学上称为___________。根据这个家庭中耳垂的遗传规律，可推知有耳垂是___________性状。
（3）如果用A与a分别表示能卷舌和不能卷舌这对基因，那么，该同学能卷舌的基因组成是___________。
【答案】 ①. 相对性状 ②. 变异 ③. 显性 ④. Aa
【分析】1．同种生物的同一性状常常有不同的表现形式，遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
2．生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】（1）同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。所以，表中调查项目双眼皮与单眼皮、有耳垂与无耳垂、能卷舌与不能卷舌这些性状，在遗传学上每对都可称为相对性状。
（2）遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子代和子代个体间的差异。所以，父母都有耳垂，该同学无耳垂，这在遗传学上称为变异。
在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状。亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。所以，根据这个家庭中耳垂的遗传规律（亲代：有耳垂×有耳垂→子代：无耳垂），可推知有耳垂是显性性状。
（3）基因有显性和隐性之分，其中控制生物显性性状的基因称为显性基因（用大写英文字母如A表示），控制生物隐性性状的基因称为隐性基因（用小写英文字母如a表示）。因此，如果用A与a分别表示能卷舌和不能卷舌这对基因，说明能卷舌是显性性状（基因组成是AA或Aa），不能卷舌是隐性性状（基因组成是aa）。由于父亲能卷舌，基因组成是AA或Aa，母亲不能卷舌，基因组成是aa，母亲一定会遗传a基因给该同学，所以能卷舌的该同学基因组成是Aa。
【点睛】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性、相对性状的概念，掌握基因的遗传规律。
30. 阅读下面资料，分析回答：
冬春季是流行性感冒（简称“流感”）的高发季节。流感是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带流感病毒的空气后，就有可能患流感。
（1）流感的病原体是___________，在免疫过程中称为___________。
（2）某位同学得了流感，医生建议他居家休息，出入医院等公共场合需要佩戴口罩这属于传染病预防措施中的___________。
（3）某人为了预防流感，长期服用抗生素，这种做法正确吗？___________。
【答案】 ①. 流感病毒 ②. 抗原 ③. 控制传染源 ④. 不正确
【分析】传染病三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染病缺少任何一个环节都流行不起来，所以传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。流感流行期间，通常对空气进行消毒，从预防传染病的措施来看，这属于切断传播途径。
抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。抗原是引|起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。
【详解】（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。
流感是由流感病毒侵犯呼吸道而引起的传染病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。因此从传染病学分析，流感病毒属于病原体。
免疫学上，当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原。因此从免疫过程看，流感病毒属于抗原。
（2）传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。所以传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。传染源指能够散播病原体的人或动物。病人属于传染源，而病人戴口罩是属于控制传染源。因此该同学戴口罩是属于控制传染源。
（3）不正确。一方面长时间使用抗生素，细菌会对此有抵抗力，增加以后细菌对抗菌素的耐药性，另一方面流行性感冒不一定都是细菌引起的，也有病毒性感冒，病毒性感冒抗生素是不管用的。
【点睛】解答本题的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用知识解释实际问题。
31. 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质。接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

（1）甲图中肉汤仍保鲜的是___________瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的___________进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是___________。
A．瓶子的大小B．细菌的有无C．肉汤的多少
（3）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的___________法。
【答案】 ①. A ②. 细菌 ③. B ④. 巴氏消毒
【分析】1．对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
2．巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物，此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。
【详解】（1）甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌，因此A瓶内无菌，而B不作处理（没有高温灭菌），因此B瓶内有细菌，A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处，所以肉汤仍保鲜的是A瓶；而将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质，因此将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中细菌进入瓶内。
（2）甲图中A瓶与B瓶对照，A瓶煮沸即高温灭菌，因此A瓶内无菌，而B瓶不作处理，没有高温灭菌，因此B瓶内有细菌，实验变量是细菌的有无，甲图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处；将瓶颈打断，因为空气中的细菌可以进入肉汤，因此乙图的实验变量也是细菌的有无，故选B。
（3）鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的，为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法，后人称他为“微生物学之父”。
【点睛】巴斯德实验中只选择一个实验变量，用以设计对照实验，成功之处于设计了曲颈瓶。