2022届高考地理一轮复习课件 第三讲 世界的气候（第二课时）

这是一份2022届高考地理一轮复习课件 第三讲 世界的气候（第二课时），共35页。PPT课件主要包含了降水及形成，PartOne，降水的概念，雨量器，降水的形成条件，降水的种类，PartTwo，①对流雨，降水的类型，②地形雨等内容，欢迎下载使用。
云中的小水滴和小冰晶互相碰撞合并，体积就会逐渐变大，并成为雨、雪、冰雹等降落到地面，总称降水。
思考：需要满足那些条件才会形成降水呢？
①充足的水汽（空气达到饱和）②气温继续降低（要使气块能够抬升并冷却凝结）③要有较多的凝结核；④水滴增大到能够下降到地面。
湿热空气强烈受热膨胀上升
强度大、历时短、范围小，常有风暴、雷电
赤道及其两侧，中纬度大陆夏季的午后。
暖湿空气移动时，受地形阻挡上升
降水强度较大，历时较长
冷暖气团相遇，暖空气被抬升。
持续时间长，范围广，强度小
暖湿空气围绕台风中心旋转上升
强度很大，多暴雨，伴有狂风、雷电
总结：世界降水的四种类型
探究1：世界降水的空间分布特点
冬季受西风影响，夏季受副高控制；常年受西风影响，
世界降水空间分布规律：赤道地区多，两极少。 回归线附近大陆东岸多，西岸少。 中纬度地区沿海多，内陆少。
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根据降雨量季节变化程度可分为年雨型、少雨型、夏雨型、冬雨型、常年湿润性。
探究2：世界降水的时间（季节）分布特点
有关影响降水因素的常考语句分析
（1）看等降水量线的疏密；（2）看等降水量线数值大小和递变；（3）看等降水量线的走向（4）看等降水量线的弯曲状况（4）看等降水线闭合
1、看疏密---判断降水的地区分布差异大小
密集：降水的地区分布差异大
稀疏：降水的地区分布差异小
2、看等降水量线数值大小和递变---判断降水量的多少及空间分布。
①此区域降水分布有何规律？
②试分析甲地降水量多的原因？
3．看延伸---判断主要影响因素
②海陆因素 等降水量线大致与海岸线平行，且自沿海向内陆递减。
地形因素 山脉迎风坡，降水量大；山脉背风坡，降水量小。
4.据等降水量线的弯曲状况---判断降水的空间分布
5、看闭合---判断内陆地形
下图为我国某山地年降水量随高度变化示意图。读图，完成8～9题。
8．就相同海拔来说，该山地南北两坡年降水量(　　)A．大体相等 B．北坡较多C．南坡较多 D．难以判断9．该山地年降水量随海拔升高而减少的高度出现在(　　)A．南坡3 500米 B．南坡2 000米C．北坡3 500米 D．北坡2 000
10.该山地所属山脉可能是（ )A．南岭 B．秦岭C．阴山山脉 D．天山山脉
2、指出河套平原的年降水量分布特征，并分析原因。
分布范围：变化趋势：凹凸变化：极值情况：
看等值线闭合情况，反映局部数值偏大或偏小
由某方向向某方向增大（减小）
等值线弯曲情况：凸高则低，凸低则高
区域降水量最大值与最小值
原因：距海较远，受夏季风影响较小，年降水量较小；从西向东距离海洋越来越近，受夏季风影响逐渐增强；北部山区多地形雨。
年降水量大多在150毫米到400毫米之间；
北部山区降水量相对较多。