部编版六年级下册道德与法治期末卷附答案【完整版】

这是一份部编版六年级下册道德与法治期末卷附答案【完整版】，共9页。试卷主要包含了我国造成损失比较大的自然灾害是，鸮尊是的历史文物，世界上最大的平原是，关于宽容，下列说法不正确的有等内容，欢迎下载使用。
1.我国造成损失比较大的自然灾害是（ ）。
A.地震
B.风雹
C.低温冷冻
2.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（ ）。
①知道各种文化都是平等的
②以包容、开放的态度对待
③了解差异，学会尊重差异
④坚持自己的本土文化，不理会其他文化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.鸮尊是（ ）的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
4.下列对科技改变世界理解不正确的一项是（ ）。
A.200多年前，蒸汽机的发明和改进，结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史
B.100多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力
C.200多年前，蒸汽机提供的新动力，没有促进生产、生活的发展
D.进入20世纪四五十年代后，人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破，极大提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平
5.世界上最大的平原是（ ）。
A.华北平原
B.亚马孙平原
C.长江中下游平原
6.1405至1433年，（ ）率船队七次下西洋。
A.哥白尼
B.郑和
C.麦哲伦
7.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？（ ）
A.纸上谈兵的赵括
B.负荆请罪的廉颇
C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
8.下列叙述中，体现了人与自然和谐相处的是（ ）。
①人在屋中居，屋在水中游
②因地制宜，就地取材
③森林－村寨－梯田－水系
A.①②③ B.①② C.②③
9.关于宽容，下列说法不正确的有（ ）。
A.宽容是一种美德
B.宽容表现为待人宽厚，有气量
C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘
D.宽容就是容忍别人的一切行为
10.中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是（ ）。
A.自尊使人不断进取
B.自尊使人自强不息
C.自尊使人品德高尚
D.自尊不能容忍别人超过自己
二.填空题(共10题，共36分)
1.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（ ）”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。
2.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行（ ）。
3.被别人尊重让我们感到（ ）、（ ），充满价值感。
4.地球出现了（ ）、（ ）、（ ）等问题。
5.16世纪之前，人们曾经认为（ ）是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕（ ）旋转。
6.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到（ ）。
7.地球为人类的生存提供了所需要的（ ）、（ ） 和资源等。
8.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会环境，也使我们的内心保持（ ），（ ），让我们生活得幸福、愉快。
9.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严重，依次用（ ）、（ ） 、（ ）和（ ）表示，同时以中英文标识。
10.在（ ）情况下，反思尤其必要。
三.判断题(共10题，共20分)
1.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（ ）
2.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。（ ）
3.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（ ）
4.1405-1433年，哥伦布的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术。（ ）
5.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。（ ）
6.曾子每日三省，值得我们学习。（ ）
7.古代文明相互之间是孤立存在的。（ ）
8.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（ ）
9.上海合作组织倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”。（ ）
10.谁都不能批评我，那是对我的不尊重。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把联合国主要机构与其职能连起来：
联合国大会 审议、决策机构，拥有广泛职权
安全理事会 和平解决国际争端
经济及社会理事会 维护国际和平与安全的首要责任
国际法院 推动经济、社会领域的国际合作
秘书处由秘书长及办事人员组成 负责日常工作
五.简答题(共5题，共34分)
1.作为我国合格的公民，生活中为节能减排我们应该怎么做？
2.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？
3.2015年5月8日，在第二次世界大战结束70周年“欧洲胜利日”这天，作为第二次世界大战的发动国，也是战败国，德国为什么也举行纪念活动？
4.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？
5.在学习，生活中，你是怎样宽容他人的？谈谈你对宽容的理解？
六.材料题(共2题，共16分)
1.周末，小华和小丽去超市购物，发现大家现在都直接拿手机扫码进行支付，根本不用带现金，小华得意洋洋地说：“互联网技术真是太牛啦，给我们的生活带来了这么多的便利。我最喜欢在网上购物，我真是太享受这个科技成果了，这得感谢科学家的发明与创新。”
走出超市，穿过一条小巷，看见一处废品收购站堆积如山的废旧电脑、智能手机、电话、电视机、影碟机等，小丽撇撇嘴说：“你看看这些电子垃圾，不仅有辐射，还严重污染了我们的生活环境！不知道这高科技有啥好的！”我们该怎样正确看待科技的应用对我们的生产、生活带来的影响？
2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
七.综合题(共3题，共19分)
1.拓展延伸题。
这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（ ）内打“√”。
（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？
2.你有避险意识吗？
仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。
（ ）雷电交加时，在大树下避雨。
（ ）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。
（ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
（ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
3.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约 1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。
（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。
（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？
（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
7.A
8.A
9.D
10.D
二.填空题
1.以牙还牙
2.反思
3.愉快；满足
4.资源短缺；环境污染；生态破坏
5.地球；地球
6.大自然的惩罚
7.空间；环境
8.平和；安定
9.蓝色；黄色；橙色；红色
10.特定
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.（1）少买不必要的衣服；（2）合理用电，合理用水，合理利用纸张；（3）减少粮食及畜产品浪费；（4）减少使用过度包装；（5）合理回收城市生活垃圾；（6）用心参加全民植树；（7）选购小排量汽车；（8）不使用一次性塑料制品。
2.图书馆是公共场所，每个人都有进去读书的权利。不能因为乞丐的身份而拒绝乞丐享受公共资源。我们应该尊重他人的权利。尊重是相互的，我们尊重乞丐，乞丐也会尊重我们共同的公共资源，图书馆的秩序不会因为多了乞丐的进入而无法保障。所以，尊重使社会生活和谐融洽。
3.德国举行纪念活动，是为了反省，为了防止重蹈覆辙，可见和平是当今世界的潮流。
4.人类生产活动所排放过多的二氧化碳。
5.（1）比如在教室里，前桌同学不小心把我的文具盒碰掉了，我什么也没说，自己把它捡起来了。
（2）①宽容就是理解、懂得换位思考，多为对方找想，多一分宽容就多一份快乐。当然宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。②宽容是一种平和的心态。学会疏导自己的情绪，也适应一些小摩擦，世界需要平和，人与人之间需要和谐。③宽容是健康的“维生素”，宽容能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。它是我们和谐美好生活的重要基础。
六.材料题
1.正如一切事物一样，科学技术既可以通过促进经济和社会发展以造福人类，也在一定条件下产生了负面效应，给人类的生存和发展带来了消极后果。它对于人类社会具有正反两方面的作用，人们只有趋利避害，扬长避短，才能使它能造福人类，而免受其害。
2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
七.综合题
1.（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（√ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（√ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（√ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？
2.（√ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
（√ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
3.（1）固体废物污染。
（2）对土壤、大气、水体、人体都有危害。拉夫运河事件造成居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痫，直肠出血等病症也频频发生。
（3）倾倒有毒废弃物土壤、大气、水体受污染接触人体人得各种怪病。