部编版六年级下册道德与法治期末冲刺卷含答案（夺分金卷）

这是一份部编版六年级下册道德与法治期末冲刺卷含答案（夺分金卷），共10页。试卷主要包含了中国最古老的文字是，发明了灯泡的发明家是，下列哪些属于战争带来的伤害，印度文明发祥于，下列不是世界性国际组织的是，世界卫生组织的主要职能是等内容，欢迎下载使用。
1.中国最古老的文字是（ ）。
A.金文
B.小篆
C.甲骨文
2.发明了灯泡的发明家是（ ）。
A.瓦特
B.爱迪生
C.爱因斯坦
D.伽利略
3.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）。
A.人在屋中居，屋在水中游
B.因地制宜，就地取材
C.消耗资源，发展经济
4.下列哪些属于战争带来的伤害（ ）。
①战争给人们的生命健康造成了巨大的伤害
②战争给文化遗产造成了无法弥补的损失
③战争伤害了人们的心灵，造成无法弥补的心理阴影
④战争破坏了生态环境
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
5.印度文明发祥于（ ）。
A.两河流域
B.黄河流域
C.印度河流域
D.长江流域
6.人类肆意向大自然索取，最终引发了环境恶化等诸多问题，这启示我们（ ）。
①不能以主人自居，对大自然随心所欲
②要全面禁止开发地下资源
③地球资源濒临枯竭，人类必须加大开采力度
④如果对大自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚
A.①② B.②④ C.①④
7.下列不是世界性国际组织的是（ ）。
A.东南亚国际联盟
B.世界银行
C.世界卫生组织
8.我们每个人都有自己的观点，下列做法不可取的是（ ）。
A.强迫他人按照自己的观点行事
B.尊重他人的观点
C.理解他人的观点
D.用他人的观点弥补自己的不足
9.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（ ）。
A.3月12日
B.6月5日
C.2月2日
D.4月22日
10.世界卫生组织的主要职能是（ ）。
A.向其他成员国进行贷款
B.推动全球卫生健康事业的发展
C.领导现代奥林匹克运动
D.在东南亚地区推动多领域合作
二.填空题(共10题，共44分)
1.我们热爱（ ），但战争从未远离。
2.我国常见的自然灾害有旱灾、（ ）、（ ）等。
3.（ ）和（ ）推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。
4.一般性国际组织在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等多领域开展活动，专门性国际组织大多只在某些特定领域开展活动。
5.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（ ）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。
6.关系比较亲近的（ ）打招呼的方式是向前行（ ）。
7.适度维护自己应做到：不过分（ ），保持情绪稳定；（ ），既相信自己的能力，也能认识到（ ）；（ ）他人意见，分析问题时对事不对人。
8.拥有一颗宽容的心，不能“（ ），（ ）”。（ ）不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
9.2019年“国际和平日”的主题是（ ）。
10.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（ ）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了（ ）演进的历史画卷。
三.判断题(共10题，共20分)
1.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。（ ）
2.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（ ）
3.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（ ）
4.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。（ ）
5.拾荒老人不值得大家尊重。（ ）
6.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（ ）
7.20世纪三四十年代，日本、美国、德国、法国发动了第二次世界大战。（ ）
8.在生活、工作中，需要我们反思的事一定是坏事。（ ）
9.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（ ）
10.生活中需要反思的情况有很多，我们要克服困难，坚持反思。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连一连。
凯利舞 夏威夷
草裙舞和花环 拉丁美洲
探戈和伦巴 中国
孔雀舞 苏格兰
东南亚国际联盟 世界性国际组织
世界卫生组织 区城性国际组织
五.简答题(共5题，共32分)
1.战争的危害？
2.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？
3.请列举至少三种清洁能源。
4.说一说尊重自己有哪些重要的表现？
5.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？
六.材料题(共2题，共14分)
1.阅读材料回答问题。
材料：刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学好心提醒他，他竟然说：“这是我的自由，你真是多管闲事！”一天，班上转来新的同学，刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。慢慢地，同学们都疏远他了。
（1）刘青有哪些行为导致同学疏远他？这可以推断出刘青是一个什么样的人？
（2）要想得到同学们的继续关照，刘青应该怎么做？为什么要这么做？
（3）如果刘青改正了缺点，你还会疏远他吗？为什么？
（4）班主任做法是否过于严厉？冒犯他人的行为可以宽容吗？为什么？
2.周末，小华和小丽去超市购物，发现大家现在都直接拿手机扫码进行支付，根本不用带现金，小华得意洋洋地说：“互联网技术真是太牛啦，给我们的生活带来了这么多的便利。我最喜欢在网上购物，我真是太享受这个科技成果了，这得感谢科学家的发明与创新。”
走出超市，穿过一条小巷，看见一处废品收购站堆积如山的废旧电脑、智能手机、电话、电视机、影碟机等，小丽撇撇嘴说：“你看看这些电子垃圾，不仅有辐射，还严重污染了我们的生活环境！不知道这高科技有啥好的！”我们该怎样正确看待科技的应用对我们的生产、生活带来的影响？
七.综合题(共3题，共22分)
1.据图回答问题。
（1）如图是国际（ ）委员会的标志，五个套接的圆环代表（ ）的团结、全世界运动员的会聚。
（2）如图是联合国徽记，图案是一幅从北极俯瞰的世界地图，地图周围环绕着（ ）、联合国是当代最具普遍性、代表性、权威性的政府间国际组织，在维护（ ）、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
（3）如图是（ ）国家联盟的标志，此联盟由（ ）个国家组成。
（4）如图是世界贸易组织的标志，世界贸易组织是当代最重要的世界性国际（ ）组织之一，被称为“（ ）”。
2.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。
洪水来临时
洪水退却后
（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）
（2）小小记者在行动：
结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）
（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）
3.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.D
5.C
6.C
7.A
8.A
9.D
10.B
二.填空题
1.和平
2.洪灾；台风
3.科学发现；技术发明
4.政治；经济；文化；社会
5.生命
6.欧洲人；贴面礼
7.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受
8.以眼还眼；以牙还牙；报复
9.“气候行动促进和平”
10.文明时代；人类文明
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。
2.尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保持一种和谐友善的关系，但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。
3.太阳能、风能、水能、生物能等都属于清洁能源。
4.①自尊自重自爱和自我接纳。
②相信自己的价值，不自我贬低不自卑。
③维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
5.答：（答案不唯一）
①我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
②自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
③除了自然的原因外，人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。
六.材料题
1.（1）疏远他的原因：①不遵守学校纪律，做错了事不道歉。②不尊重同学，给同学取外号。③欺负和嘲讽新同学。
自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝……
（2）应该：向同学们道歉，感谢他们的关照，也学会关照同学，要懂得谦让、不计较，要向新同学道歉，做出深刻的检讨……
原因：①只有懂得尊重他人的人，才能赢得别人的尊重；②尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的；③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事；④尊重他人是一种美德；⑤无论是言语还是行动上，我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人。
（3）我不会疏远刘青。因为：①刘青是我们的同学，我们应该和睦相处；②宽容让我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福愉快；③要懂得原谅他人的无心之失；④“金无足赤，人无完人”，犯错误是难免存在的。
（4）不过于严格。冒犯他人的行为不可以被宽容。因为宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
2.正如一切事物一样，科学技术既可以通过促进经济和社会发展以造福人类，也在一定条件下产生了负面效应，给人类的生存和发展带来了消极后果。它对于人类社会具有正反两方面的作用，人们只有趋利避害，扬长避短，才能使它能造福人类，而免受其害。
七.综合题
1.奥林匹克；五大洲；橄榄枝；世界和平；东南亚；十；经济；经济联合国
2.（1）①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。
②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路
③洪水还造成了停水停电很不方便。
（2）①老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。
②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。
③自愿者迅速清除淤泥。
④电力工人加班抢修电力。
（3）①空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。
②在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动。
③当洪水暴发的时候，尽量向高地或高楼转移，增加救援的时间。
④不要逗留在汽车、火车等封闭空间，影响逃生能力。
⑤选择适合的躲避点，尽量要避开电类设施，以免倒塌后使水通电。
3.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。