小学六年级下册道德与法治 期末测试卷及答案免费

这是一份小学六年级下册道德与法治 期末测试卷及答案免费，共8页。试卷主要包含了不会反思的人，就会在前进的路上，下列不属于清洁能源的是，世界卫生组织的主要职能是等内容，欢迎下载使用。
1.不会反思的人，就会在前进的路上（ ）。
A.越走越快
B.越来越顺
C.步履维艰
2.下列不属于清洁能源的是（ ）。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
3.世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，率领这两次远航的伟大航海家分别是（ ）。
①麦哲伦②郑和③迪亚士④达伽马
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（ ）。
A.人生短暂，何必争强
B.谦让能化解一切矛盾
C.社会生活需要宽容
D.人与人之间应该平等相待
5.你有专属自己的（ ）吗？无需太长，每日坚持，必有收获。
A.反思时间
B.吃饭时间
C.学习时间
D.游戏时间
6.小明考试结束以后，没有及时反思、总结；两个星期后，当他想好好地反思一下的时候，却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明，要把握住反思的（ ）。
A.内容
B.时机
C.流程
7.世界卫生组织的主要职能是（ ）。
A.向其他成员国进行贷款
B.推动全球卫生健康事业的发展
C.领导现代奥林匹克运动
D.在东南亚地区推动多领域合作
8.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（ ）污染。
A.空气
B.土壤
C.水
9.小君有一些记录反思结果的好办法，其中值得我们学习的有（ ）。
①用便签记录并贴在醒目的位置
②通过日记记录自己的反思结果
③每次考试或参加活动后，专门写一次反思记录，加深印象
A.①②③ B.①② C.②③
10.对“国际和平日”理解正确的一项是（ ）。
A.2001年9月7日，联合国大会通过决议
B.自2002年起，每年的9月7日为“国际和平日”
C.国际和平日应成为武装力量强大国家停火和非暴力日，其他小国可以不管
D.每年的国际和平日到来之际，美国总部都会举行敲响和平之钟的仪式
二.填空题(共10题，共34分)
1.反思是一种（ ）活动，是自我完善的一种方式。
2.我国从2001年开始，把每年5月第三周定为“（ ）”。
3. 中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重（ ）的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。
4.殷墟位于中国历史文化名城——（ ）市的西北郊。
5.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（ ）。
6.200多年前，蒸汽机的发明和改造，提供了新动力，人类社会进入（ ）时代；100多年前，（ ）取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以（ ）为标志的第二次工业革命时代。
7.（ ）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（ ）。
8.自2002年起，每年的（ ）月（ ）日为“国际和平日”。
9.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、（ ）和总结过去；如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
10.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（ ）、紧急程度和发展态势一般划分为四级: （ ）、较重、（ ）和特别严重，依次用蓝色、（ ）、橙色和（ ）表示，同时以中英文标识。
三.判断题(共10题，共20分)
1.16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心。（ ）
2.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（ ）
3.水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（ ）
4.反思不能改变已经发生的事情。（ ）
5.同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的习题一般不会再出错。我要向他学习。（ ）
6.上海合作组织是亚太地区级别最高、最具影响力的经济合作机制。（ ）
7.和平只是发展中国家和落后国家的期盼。（ ）
8.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（ ）
9.科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。（ ）
10.当前，我们的生活离不开互联网了。（ ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.各地的不同建筑连一连。
东南亚 蒙古包
非洲草原 干栏式房屋
内蒙古草原 四合院
北京 牛粪屋
2.牵线搭桥
苏格兰 草裙舞
夏威夷 凯利舞
拉丁美洲 孔雀舞
中国 探戈、桑巴
五.简答题(共5题，共29分)
1.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？
2.循环经济包括哪些方面？
3.宽容的作用有哪些？
4.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？
5.面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？
六.材料题(共2题，共14分)
1.一次，一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回，松下电器创始人松下幸之助勃然大怒，在大会上狠狠地批评了这个下属。
事后，仔细一想，松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为，在那笔贷款发放单上自己也签了字，下属只是未摸准情况而已。既然自己也应负一定的责任，那么就不应该这么严厉地批评下属了。想通之后，他马上打电话给那位下属，诚恳地道歉。恰巧那天下属乔迁新居，松下幸之助得知后便立即登门祝贺，还亲自为下属搬家具，忙得满头大汗。而且，事情并未就此结束。一年后的这一天，这位下属收到了松下幸之助的一张明信片，上面留下了一行亲笔字：“让我们忘掉这可恶的一天吧，重新迎接新一天的到来！”看到松下幸之助的亲笔信，这个下属感动得热泪盈眶。
知耻者近乎勇。我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。
（1）学会反思有什么意义？
（2）自我反思有哪些方法？
（3）同学们，相信2020年的春节让大家刻骨铭心，新冠病毒的肆虐成为世界性灾难，人类该做出怎样的反思呢？作为一名六年级的学生，谈谈你的想法。
2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
七.综合题(共2题，共18分)
1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）
2.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。
（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）
（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）
（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.A
4.C
5.A
6.B
7.B
8.A
9.A
10.A
二.填空题
1.内心
2.科技活动周
3.联合国
4.洛阳
5.必修课
6.蒸汽；电力；电力
7.原始农业；基础
8.9；21
9.分析
10.危害程度；一般；严重；黄色；红色
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：
2.
五.简答题
1.暂时躲在课桌下；不乱跑；不要擅自离开校园；不要向阳台跑；不要跳楼；要有秩序撤离；迅速到达空旷之地……
2.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。
3.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。
4.尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。
5.（1）指出对方的错误。
（2）要求对方道歉。
（3）必要时拿起法律武器。
六.材料题
1.1）①反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
③通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
（2）①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
②在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。
③在这件事情中，哪些地方自己做得不对，有哪些失败的教训。
④如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好。
（3）不吃野生动物，要学会保护好动物，促进人类与大自然的和谐。
2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
七.综合题
1.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250多年来，引水灌溉，才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用，灌溉良田1000多万亩。
2.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴等；夏威夷的草裙舞；苏格兰高地的苏格兰凯利舞；中国西南地区，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态……
（2）握手是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前微倾；关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是向前行贴面礼；在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。
（3）我们首先要了解差异，学会互相尊重。我们应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，取长补短，共存共荣。