湘艺版一年级下册（歌表演）玩具进行曲教案及反思

玩具进行曲

教材分析：

《玩具进行曲》是一首极富童趣的日本儿童歌曲。旋律简洁、节奏明快,全曲是由四个乐句组成的一段体。第一、三乐句完全相同,第二、四乐句采用了重复变化的方法。整个歌曲充满了欢乐的气氛,使人仿佛置身于玩具王国，特别是衬词“嘀滴嗒”的运用,更增添了歌曲欢快的情绪。

教学目标：

1、能用轻快活泼的声音自信地演唱《玩具进行曲》，感受歌曲欢快的风格。

2、尝试简单的表演歌曲，感受表演带来的快乐。

3、采用简单的节奏型用响板，沙锤等打击乐器为歌曲伴奏。

教学重点：

有表情，准确地演唱《玩具进行曲》

教学难点：

能利用打击乐器为歌曲伴奏

教学准备：

钢琴 多媒体课件 打击乐器等

教学过程：

一、读一读（国王的来信）

师：咦，我们收到了一封信，会是谁写的呢？

二、敲一敲（玩具王国的节奏）

师：你会拍出下面的音乐节奏吗？

第一关

2/4   X -  X -  X -  X  0

第二关

      2/4   X X  X X   X X  X 0

第三关

2/4   X  XX X  XX   X  XX   X  0

三、学一学（玩具王国的歌）

1、初次聆听歌曲。

提问：你们听到歌曲里有哪些玩具？（小鸽子，洋娃娃…）

2、再次聆听，感受歌曲活泼欢快的情绪。

提问：听完之后你有什么感受？

3、教唱歌曲。

（1）师带领学生用“da”模唱。

（2）加入歌词演唱。

师：歌词有没有你们不认识的字？有没有不认识的音乐记号？（讲解顿音记号的演唱方法）

（3）跟音乐演唱。

（4）全班同学跟伴奏演唱。

四、演一演（玩具王国的小乐队）

1、出示打击乐器。

师：你们认识这些打击乐器吗？我们一起试一试。

2、带领学生分组练习。

学会看老师指挥为歌曲伴奏

3、跟随音乐用不同打击乐器为为歌曲伴奏。

4、全班共同表演。

五、走向玩具王国

师：经过我们的努力，玩具王国的大门终于打开，让我们进去参观吧！（学生边唱边走出活动室。）