沪教版三年级上册4 我的小像框教学设计

教学过程

教学具体步骤与内容

学生活动

设计意图

一：导入

1.拍摄生活场景，定格出一张照片，用多媒体变化出像框。

2.小组讨论并交流像框的作用。

①      展示照片；

②      摆设、美化环境。

3.揭示课题。

了解相框的作用。

知道相框的作用。

二：新授

1. 欣赏各类相框造型，请你说一说你最喜欢的相框造型。
2. 组织学生制作自己喜爱的相框造型。1）出示基本造型。

2）引导学生制作相框外形。

3）引导学生用小工具进行压印装饰。

4）展示各类花纹和造型的相框。

3. 询问学生你想为你的相框添加哪些图案和花纹呢？
4. 出示各类相框，欣赏图案装饰。启发学生制作的灵感。

5. 引导学生说一说可以做哪些图案进行装饰。教师总结。（花朵、植物类；动物头型、点线装饰等。）
6. 学生作业要求：

一星：能运用压印添加等方法制作完成一个小相框。

二星：能添加一些有创意的花纹和图案。

三星：独立制作完成一个自己喜欢的小相框，做工精致。

1. 欣赏各种类型相框，说出他们的造型。

2. 制作相框的造型。

3. 思考相框的图案和花纹。

4.欣赏各种花纹的相框。

5. 总结相框装饰花纹。

6.学生作业。

欣赏相框造型，让学生知道相框有哪些不同的造型，并引导他们制作相框造型。

欣赏有压印图案的相框，激发学生压印的兴趣。装饰出更美的相框。

欣赏有各种装饰图案的相框，让学生有目的的思考自己相框的图案和装饰花纹。

总结可以制作在相框表面的图案。

三：展示与评价

1. 展示作品。
2. 组织学生欣赏与评价，说一说你最喜欢的和需要改进的地方。

1.自评互评。

互相评价。学会评价作品的优缺点。