新教科版一年级下册科学期末测试卷带完整答案(网校专用)
展开1.下列不是动物的是( )。
A. B. C.
2.蜗牛有( )触角。
A.1对 B.2对 C.3对
3.金鱼是用( )来呼吸的。
A.鱼鳞 B.鱼鳍 C.鱼鳃
4.观察液体的特征时,不能使用的方法是( )。
A.看一看 B.尝一尝 C.闻一闻
5.关于空气和水的特征,下列说法中错误的是( )。
A.它们都摸得着 B.它们都是无色的 C.它们都是透明的
6.下面动物中有脚的是( )。
A. B. C.
7.观察小动物我们要( )。
A.不伤害小动物 B.把动物的家搬走 C.把小动物带回家
8.把下面物体放入水中后,不能溶解的是( )。
A.糖 B.盐 C.沙子
9.下面的物体不能用来装水的是( )。
A.杯子 B.竹篮 C.碗
10.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的( )有关。
A.轻重 B.形状 C.颜色
二.填空题(共10题,共38分)
1.蜗牛生活需要( )、( )、( )等。
2.蜗牛的家不能被( ),要把家建立在( )。
3.蜗牛生活在( )的地方,往往在( )后出现。
4.说出你知道的动物:( )、( )、( )。
5.两个相同形状和材料的物体,越大的越( ),越小的越( )。
6.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量( )。
7.水没有 ( ),具有( )性。
8.白糖在水中发生的是( )现象。
9.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的( ),可以掂物体的轻重。
10.观察蜗牛要先用( )观察,再用( )观察。
三.判断题(共10题,共20分)
1.动物、植物都能离开空气和水生活。( )
2.我们用眼睛可以观察物体的颜色。( )
3.可以同时按照两个标准分类。( )
4.我和蜗牛都有触角。( )
5.观察小动物时不要损坏它们的“家”。( )
6.蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。( )
7.豆油能融合在水中。( )
8.蚂蚁喜欢吃甜食。( )
9.蜗牛的两对触角一对长一对短。( )
10.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。( )
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
摸 这个物体的表面是否光滑
看 这个物体的气味
闻 这个物体的形状
五.简答题(共5题,共26分)
1.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
2.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
3.写出5种会飞的动物的名字。
4.关于动物,你还想知道些什么?
5.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
六.综合题(共5题,共33分)
1.人、树、草、猴子、熊猫 、蜜蜂、鱼 、花
植物:( )
动物:( )
2.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
3.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中( ),并没有( ),木块在水中( )。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是( ),放入红糖的水杯颜色是( ),放入石头的水杯颜色是( )。(①没有变色②水变色)
4.画一画,水流的方向。
5.
(1)我的眼睛长在短触角的顶端。( )
(3)我不能在玻璃上爬行。( )
(2)我爬过的地方会留下黏液。( )
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A
7.A
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.水;空气;食物
2.阳光直射;背阴
3.阴暗潮湿;雨
4.猫;狗;猴子
5.重;轻
6.不同
7.形状;流动
8.溶解
9.光滑或粗糙
10.肉眼;放大镜
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.固体、液体、气体
2.会飞的、有触角、有脚等。
3.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
4.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
5.形状、大小、透明与否、重量
六.综合题
1.人、猴子、熊猫 、蜜蜂、鱼 树、草、花
2.①②④⑤⑦
3.溶解;消失;不会溶解;白色;红色;没有变色
4.如下:
5.×;√;×
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