小学数学七 认识11~20各数课时训练
展开1.一些连续排列的数字宝宝被白云遮住了:13,,20,被白云遮住了( )个数。
A.5 B.6 C.7 D.8
2.20前面的第4个数是( )。
A.15 B.16 C.24
3.队列表演中,海气前面有6人,后面有12人,这一列一共有( )人。
A. 18 B. 19 C. 20
4.12-2-8=( )
A.1 B.2 C.7 D.4
5.5+2+5=( )
A.11 B.12 C.13 D.18
6.18-8=( )
A.5 B.6 C.7 D.10
7.桌子上原有11本书,又拿来了7本,桌子上现在有( )本。
A.6 B.16 C.18
8.11这个数左边的“1”表示( )。
A.1个十 B.1个一 C.1根小棒
二.判断题(共8题,共16分)
1.和都有2个珠子,表示的意思一样。( )
2.12的个位上是1,十位上是2。( )
3.十七写作107。 ( )
4.二十写作:2。 ( )
5.一共有16只动物。( )
6.14前面的数是15,18后面的数是19。( )
7.计算15-5+6时,先算15-5=10,再算10+6=16。( )
8.读数应该从个位起,写数应该从十位起。 ( )
三.填空题(共8题,共28分)
1. 每种水果各代表几?
+ = 20
- = 1
=( ),=( )
2.看图写数。
( ),这个数里面有( )个十和( )个一。
3.
和19相邻的数是( )和( )。(从小到大填)
4.11前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。
5.19前面一个数是_____,后面一个数是_____。
6.从左到右按规律填数。
6,________、8,________、________、________、12,________。
7.找规律:
2、4、( )、( )、( )、( )。
1、3、( )、( )、( )、( )。
8.4连续加3:( )( )( )( )。
四.计算题(共3题,共29分)
1.根据算式进行计算。
15+4=_____ 11+6=_____ 17+2=_____
16+3=_____ 13+4=_____
2.口算。
6+4-7=_____ 5-2+7=_____ 16-6-8=_____
10-3+10=_____ 15-10-5=_____ 4+3+10=______
6-3+9=_____ 1+2+3=_____ 16-3-2=______
3.根据算式进行计算:。
6+1=_____ 6+2=_____ 5+3=_____ 4+4=_____ 3+5=_____
7+1=_____ 7+2=_____ 7+3=_____ 7+4=_____ 7+5=_____
8+1=_____ 9+1=_____ 10+1=_____ 11+1=_____ 12+1=_____
五.作图题(共2题,共11分)
1.照样子画满20个圆,再填空。
●○●●○●●●○●●●●○_____________________________
第11个是______,第14个是______,第20个是______
2.看数画珠子。
六.解答题(共6题,共27分)
1.第一小组有8人,第二小组的人数与第一小组同样多,两组共有多少人?
2.想用自己的零花钱买一本《数学故事》,这本书的价钱是19元,可是他只有8元。够吗?还差几元?
够( ) 不够( )
3.小刚和小丽之间有几个人?这一队一共有多少人?
4.亮亮有15张画片,送给弟弟5张,还剩下几张画片?
5.一年级一班美术小组共有学生15人,女生10人,男生有多少人?
6.汽车上有8个儿童,又上来一些,现在有15个儿童,上来了几个儿童?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.B
6.D
7.C
8.A
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
三.填空题
1.10;9
2.15;1;5
3.
18;20
4.10;12
5.18;20
6.7;9;10;11;13
7.6;8;10;12。 5;7;9;11
8.7;10;13;16
四.计算题
1.19;17;19;19;17
2.3;10;2;17;0;17;12;6;11
3.7;8;8;8;8
8;9;10;11;12
9;10;11;12;13
五.作图题
1.●●●●●○●;●;○
2.如图:
六.解答题
1.解:8+8=16(人) 答:两组共有16人。
2.够( ) 不够( √ );19-8=11
3.15-5-1=9(人) 15+4=19(人) 答:小刚和小丽之间有9人。这一队总共有19人。
4.15-5=10(张) 答:还剩下10张画片。
5.15-10=5(人) 答:男生有5人。
6.15-8=7(个) 答:上来了7个儿童。
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