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    人音版九下级下册音乐 5.3京剧 卖水•表花 教案

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    人音版九年级下册本单元测试教案及反思

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    这是一份人音版九年级下册本单元测试教案及反思,共6页。教案主要包含了初步感受,了解唱段背景,学念白,学唱腔,结束课程等内容,欢迎下载使用。
    京剧《卖水·表花教学设计 教学目标:1、学唱京剧《卖水》表花选段2、感受京剧的独特,改变学生对戏曲的偏见 教学重点:1、能用比较准确的发声状态念白 2、唱腔的学唱教学难点:学唱过程中对京腔京味的把握教学准备:电子白板、课件、钢琴教学过程:导入师:同学们,你们喜欢戏曲吗?有的同学说喜欢,有的说不喜欢师:不喜欢的同学能说出理由吗?生:听不懂、不好听、难唱、咿咿呀呀个没完师:原来大家是觉得戏曲难听又难唱啊。那这节课老师偏偏要让你们来学唱一段戏曲,不过这节课啊,肯定会改变你们对戏曲的刻板印象。一、初步感受,了解唱段背景师:今天让大家学唱的是京剧《卖水》里的片段表花。(出示课件)。这个故事讲的是,宋代,兵部尚书李寿领兵至边关御敌,奸臣诬其通敌,李寿遂被以知情不报入狱,全家被查抄。其子李彦贵向岳父礼部尚书黄璋求救,黄璋不加怜恤,反趁机悔婚。李彦贵生活无着,卖水为生。黄璋之女黄桂英,久慕李家忠良,不允退婚,几度与父争吵,为此不悦,终日闷坐绣楼。丫环梅英施计让小姐桂英和李公子彦贵花园相会,名曰请小姐赴花园赏花,并报以花名为小姐取乐解闷。适逢李彦贵卖水花园外,梅英遂上前代桂英倾述衷肠,并引李彦贵入园与黄桂英相会。那么咱们今天学唱的就是梅英领小姐花园赏花,等候李彦贵时所唱。赏花时刻,梅英为黄桂英一口气报了十二个月的花名。表花其实就是报花名。老师给大家带来一段小朋友的表演视频,我们来看一看生:。(播放视频)师:小朋友表演的好不好?生:好师:视频里小朋友的表演很灵动,把梅英的娇俏机灵演绎的很到位。老师刚听到有同学跟着小声哼唱了,看来同学们迫不及待了,咱们一起来学唱。专业演员的唱腔咱们一时半会学不来,所以大家就用歌唱状态先来学唱这段表花。二、学念白(流水) 清早起来什么镜子照?
             梳一个油头什么花香?
             脸上擦的是什么花粉?
             口点的胭脂是什么花红?
      (数板) 清早起来菱花镜子照,
              梳一个油头桂花香,
              脸上擦的桃花粉,
             口点的胭脂杏花红。
      (流水) 什么花姐? 什么花郎? 什么花的帐子? 什么花的床? 什么花的枕头床上放? 什么花的褥子铺满床? (数板) 红花姐,绿花郎。 干枝梅的帐子、象牙花的床, 鸳鸯花的枕头床上放, 木樨花的褥子铺满床!师:这个唱段采用的是一问一答的形式,问用的是唱,答用的是说,我们把京剧舞台上的人说话,念白这个就是念白的形式。念白跟我们平时讲话是不一样的,请一位同学用普通话来读一读:清早起来菱花镜子照 梳一个油头桂花香 上擦的桃花粉,口点的胭脂杏花红师:读得很好。接下来,老师来一遍,你们感受一下。师念白师:大家感受出不同了吗?念白要有节奏感和韵律感,同时要读出京味儿,大家跟老师一起来一遍。师:同学们做得很好,但是啊我们要注意几个黄体字的节奏要拉长,老师给大家示范一遍。好,大家来一遍。师:除了黄体字,还有两个红体字需要大家特别注意,句子中的重音,大家要念出来。跟老师来一遍。 清早起来菱花镜子
    梳一个油头花(儿)香
    脸上桃花(儿)粉
    口点的脂杏花(儿)红花(儿) 绿花(儿)
    干枝(儿)梅的 象牙花(儿)的床
    鸳鸯花(儿)的枕头床上放 木樨花的子铺满师:同学们做得很不错,但我们今天学习的是京剧,北京人说话都好加儿化音,我们也把歌词里面的儿化音念出来,这样就更有京味儿了。大家先练习一下。师:不错。接下来我们来个接龙游戏,就是老师问,你们念答,来看看我们配合的怎么样?师:清早起来什麽镜子照
    梳一个油头什麽花儿香
    脸上擦地是什麽花粉
    口点的胭脂是什麽花红生:清早起来菱花镜子照
    梳一个油头桂花香
    脸上擦地桃花粉
    口点的胭脂杏花红师:什麽花儿姐 什麽花儿郎
    什麽花的帐子 什麽花的床
    什麽花的枕头床上放 什麽花的褥子铺满床生:红花姐 绿花郎
    干枝梅的帐子 象牙花的床
    鸳鸯花的枕头床上放 木樨花的褥子铺满三、学唱腔师:同学们表现得很好。学会了念白,想不想赶快把行腔给学会生:想师:让我们跟着钢琴再来熟悉一下旋律。请大家跟着钢琴默唱。师出示简谱。1注意倚音2注意换气分句学习之后,师带学生一起唱,全体学生一起唱,熟唱旋律。师:唱腔学会之后,我们继续之前的接龙游戏,这次换老师念白,你们唱,好吗?师生一起进行唱答接龙。之后让男生与女生进行唱答接龙,熟记唱段。师:完整学唱之后,让我们跟着视频里的小演员完整的跟唱一遍。师:老师教大家几个小动作,照镜子、梳头、擦粉、点胭脂),我们来联系一下,然后配合动作演唱。四、结束课程师:同学们,现在你们还以为戏曲是难学难唱的吗?生:不是师:对的。你们之所以对戏曲有之前的刻板印象是因为你们没有去了解戏曲,你只有走近它才会了解它,只有了解它才会爱上它,才能感知戏曲的美。唱念做打,一颦一笑,眼波流转,万种风情,戏曲独特的艺术魅力是需要我们用心去感受的。老师不要求你们一开始就去听大戏,你们可以从感兴趣的戏曲片段入手,去听,去学唱,循序渐进,慢慢积累。希望通过这节课,能激起同学们对戏曲的热情,去细细感受中国传统文化之美。让我们在京剧大家刘长瑜表演的《卖水》中结束今天的课程。(播放视频)

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