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    2022年广东省深圳市罗湖区九年级二模数学试题(有答案)

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    2022年广东省深圳市罗湖区九年级二模数学试题(有答案)

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    初中学业水平调研考试试题初三数学注意事项:1.本试卷共6页,满分100分,考试时90分钟.2.答卷前,考生首先检查答题卡是否整洁无缺损;考生务必用规定的笔将自己的学校、班级、姓名和考号填写在答题卡指定的位置上.同时,将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区.请保持条形码整洁、不污损.3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上.不按以上要求作答的答案无效.4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.5.请保持答题卡的整洁,不折叠、不破损.考试结束后,将答题卡交回.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)1.下列几何体中,从正面看为三角形的是(    A        B      C      D2.一个数的相反数是,则这个数是(    A2               B2          C          D3.用不等式表示如图的解集,其中正确的是(    A          B         C            D4.冬季来临,某同学对甲、乙、丙、丁四个菜市场第四季度的白菜价格进行调查.发现白菜价格的平均值均为250元,方差分别为.第四季度白菜价格最稳定的菜市场是(    A.甲          B.乙           C.丙          D.丁5.下列计算正确的是(    A          B       C         D6.在中,,如果,那么的值是(    A           B         C          D7.如图,在长为32米、宽为20米的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下部分种植草坪,要使小路的面积为100平方米,设道路的宽x米,则可列方程为(    A           BC               D8.下列命题中真命题的是(    A.平行四边形的对角互补                  B.对角线相等的四边形是矩形C.相似三角形的面积比等于对应高的比      D.位似三角形是相似三角形9.如图,AB是圆O的直径,CD上的两点,连接ACBD相交于点E,若,那么的度数为(    A            B          C            D10.如图,正方形ABCD的边长为4,点E在边CD上,且,连结AE,点F在边AD上,连结BF,把沿BF翻折,点A恰好落在AE上的点G处,下列结论:①;②;③;④.其中正确的是(    A.①②③④          B.①③④         C.①②③        D.①③二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.分解因式:____________12.在一个不透明纸箱中放有除了数字不同外,其它完全相同的2张卡片,分别标有数字12,从中任意摸出一张,放回搅匀后再任意摸出一张,两次摸出的数字之积为偶数的概率为____________13.如图,在中,分别以AB为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于PQ两点,直线PQBC于点D,连接AD;再分别以AC为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于MN两点,直线MNBC于点E,连接AE.若的周长为17,则BD的长为____________14.如图,AB是函数图象上两点,作轴,轴,PBPA交于点P,若,则____________15.如图,中,以点O为圆心,OA为半径作,边AB相切于点A,把绕点A逆时针旋转得到,点O的对应点恰好落在上,则的值是____________三、解答题(本题共7小题,共55分)16.(5分)解方程:17.(8分)某校760名学生参加植树活动,要求每人植树棵数x的范围是,活动结束后随机抽查了若干名学生每人的植树量,并分为四种类型,A2棵;B3棵:C4棵;D5棵.将各类的人数绘制成扇形统计图(如图②)和条形统计图(如图①).回答下列问题:1)补全条形统计图;2)被调查学生每人植树量的众数是____________棵,中位数是____________棵;3)估计该校全体学生在这次植树活动中共植树____________棵.18.(7分)在直角坐标系中作出函数的图象,根据图象回答下列问题:1)方程的解是___________;2)不等式的解___________;3)若,则x的取值范围是___________19.(8分)如图,在中,EBC的中点,以AC为直径的AB边交于点D,连接DE1)求证:DE的切线;2)若,求直径的长.20.(8分)某中学计划购买AB两种学习用品奖励学生,已知购买一个A比购买一个B多用20元,若用400元购买A的数量是用160元购买B数量的一半,1)求AB两种学习用品每件各需多少元?2)经商谈,商店给该校购买一个A奖品赠送一个B奖品的优惠,如果该校需要B奖品的个数是A奖品个数的2倍还多8个,且该学校购买AB两种奖品的总费用不超过670元,那么该校最多可购买多少个A奖品?21.(9分)【探索发现】如图①是一张直角三角形纸片,,小明想从中剪出一个以为内角且面积最大的矩形,经过多次操作发现,当沿着中位线DEEF剪下时,所得的矩形的面积最大.随后,他通过证明验证了其正确性,并得出:矩形的最大面积与原三角形面积的比值为____________【拓展应用】如图②,在中,BC边上的高,矩形PQMN的顶点PN分别在边ABAC上,顶点QM在边BC上,则矩形PQMN面积的最大值为____________.(用含ah的代数式表示)【灵活应用】如图③,有一块“缺角矩形”ABCDE,小明从中剪出了一个面积最大的矩形(为所剪出矩形的内角),求该矩形的面积【实际应用】如图④,现有一块四边形的木板余料ABCD,经测量,且,木匠徐师傅从这块余料中裁出了顶点MN在边BC上且面积最大的矩形POMN,求该矩形的面积.22.(10分)【实践与探究】九(1)班数学课题学习小组,为了研究学习二次函数问题,他们经历了实践应用——探究的过程:1)实践:他们对一条公路上横截面为抛物线的单向双车道的隧道进行测量,测得隧道的路面宽为,隧道顶部最高处距地面,并画出了隧道截面图,建立了如图①所示的直角坐标系,则该抛物线的解析式为____________2)应用:按规定,机动车辆通过隧道时,车顶部与隧道顶部在竖直方向上的高度差至少为.为了确保安全,问该隧道能否让最宽、最高的两辆厢式货车居中并列行驶(两车并列行驶时不考虑两车之间的空隙)?3)探究:该课题学习小组为进一步探索抛物线的有关知识,他们借助上述抛物线模型,提出了以下两个问题,请予解答:I.如图②,在抛物线内作矩形ABCD,使顶点CD落在抛物线上,顶点AB落在x轴上.设矩形ABCD的周长为l,求l的最大值.II.如图③,过原点作一条的直线OM,交抛物线于点M,交抛物线对称轴于点NP为直线OM上一动点,过P点作x轴的垂线交抛物线于点Q.问:在直线OM上是否存在点P,使以PNQ为顶点的三角形是等腰直角三角形?若存在,请求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.评分参考1C  2A  3C  4D  5C  6B  7C  8D  9D  10B11    12     136      144       151617.解:这次调查一共抽查植树的学生人数为(人),D类人数(人),补全统计图如下:2)解:3棵的人数最多,众数是3棵,把这些数从小到大排列,中位数是第1011个数的平均数,则中位数是(棵).3)解:这组数据的平均数是:(棵),(棵).答:估计这760名学生共植树2508棵.18.解:列表如下:x020图象如下图所示:12319.(1)连接OD为圆O的直径中,BC中点是圆O的切线2)在中,BC中点为直径,201)解:设购买B奖品的每个单价是x元,则购买A奖品的每个单价是()元.根据题意 得解得,经检验,是原方程的解.所以答:买A奖品的每个单价是25元,购买B奖品的每个单价是5元;2)解:设学校购买aA奖品,则需要购买()个B奖品,由题意得解得故该学校最多可购买21A奖品.21解:【探索发现】中位线,四边形FEDB是矩形,故答案为:【拓展应用】,即时,最大值为故答案为:【灵活应用】如图1,延长BADE交于点F,延长BCED交于点G,延长AECD交于点H,取BF中点IFG的中点K由题意知四边形ABCH是矩形,中,同理∴中位线IK的两端点在线段ABDE上,过点K于点L由【探素发现】知矩形的最大面积为答:该矩形的面积为720【实际应用】如图2,延长BACD交于点E,过点EEHBC于点H,且中,BE的中点Q在线段AB上,的中点P在线段CD上,∴中位线PQ的两端点在线段ABCD上,由【拓展应用】知,矩形POMN的最大面积为答:该矩形的面积为22.解:(1;(或2)当最宽,最高的两辆厢式货车居中并列行驶时,代入解析式得:∴隧道能让最宽,最高的两辆厢式货车居中并列行驶;3I.假设,可得∴矩形ABCD的周长为l为:的最大值为:II.存在.这样的点有四个,点在直线上,设A)当Q点在OM的上方时,Q点在OM的下方时,,即解得:B)当时,过点对称轴,为等腰直角三角形时,为等腰直角三角形,Q点在OM的上方时,Q点在OM的下方时,解得:使以PNQ为顶点的三角形是等腰直角三角形,P点的坐标为:

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