人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵精品一课一练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信13 万里一线牵精品一课一练，共4页。试卷主要包含了下列哪种行为没有遵守规则？，骑自行车的好处是，是现代通信方式等内容，欢迎下载使用。

1.下面（ ）不属于现代通信给我们带来的便利。
A.互联网教学平台
B.利用微信视频聊天
C.乘坐飞机往返世界各地
2.下列哪种行为没有遵守规则？（ ）
A.小丽在红灯亮时过马路
B.下课时，同学们上下楼梯靠右行
C.小玲在电影院安静看电影
3.在日常生活中我们怎样做才能保证安全出行？（ ）
A.过马路的时候一定要留心观察周围道路上的情况
B.在公路上玩滑板
C.上学要迟到了，小刚看见红灯等都不等就过去了
4.骑自行车的好处是（ ）。
A.冬天会很冷
B.省力
C.健康又环保
5.我国的信箱、邮车、邮电局工作人员的制服都是（ ）。
A.黄色
B.绿色
C.红色
6.（ ）是现代通信方式。
A.烽火报警
B.写信
C.电子邮件
二.填空题(共6题，共26分)
1.人们在出行时有着（ ）的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。
2.交通的发展给人们在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）方面带来了更多选择的机会，给我们带来了极大的便利，但是交通发展带来的一些（ ），也应该引起我们的关注。
3.我国通信有着悠久的（ ）。人们曾经利用人力、畜力、声音、（ ）等方式实现沟通。
4.为了解决（ ）发展带来的问题，人们采取了种种措施。
5.生活中，我们的通信方式各有（ ），寄信、打（ ）、发传真、发（ ）、发电子邮件等不胜枚举。
6.交通的发展给人们（ ）方面带来了更多选择的机会。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明说我有通信自由，在微信朋友圈想发什么就发什么。（ ）
2.地铁是地上交通工具，是人们出行的首选。（ ）
3.过有斑马线的十字路口，我们要走斑马线。（ ）
4.历史上的人们曾经用人力、畜力、声音、火、光等方式实现沟通。（ ）
5.过马路时不遵守交通规则可能会导致事故的产生。（ ）
6.爸爸妈妈私拆我的信件是合法的。因为他们是我的亲人。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题。
电子邮件 又快又保险
移动电话 即刻就能收到，也省钱
特快专递 随时随地联系
五.简答题(共5题，共36分)
1.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，你认为交通岗位上的哪些人是我们不能忘记的？如果没有他们，交通会陷入怎样的状况呢？
2.有人说：“要想富，先修路。”这句话有道理吗？
3.十一期间交通运输压力很大，人们出游的心情常常会受到人多、车多的影响。旅游景点到处都是游人，吃饭、停车都需要排队。针对这一问题你有什么好的建议？
4.你的家乡交通变化有哪些？
5.古代的通信方式有哪些？
六.综合题(共1题，共10分)
1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.多样化
2.衣；食；住；行；问题
3.历史；火光
4.交通
5.不同；电话；短信
6.衣食住行
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行做出了贡献。
假如没有这些工作人员，我们的生活会一片混乱，我们想出行到哪里都会是很困难的事情，还可能会出现很多的交通事故。
2.“要想富，先修路”这句话有道理。交通可以加强当地与外地的信息交流，带动当地的经济发展。
3.外出旅行尽量错过高峰期；可以改为短途旅行，到附近景点看看风景；在高速公路上遵守交通秩序；自觉遵守景区秩序。
4.从人背马驼到摩托车三轮车再到小汽车。（意思对即可）
5.（1）烽火传军情。（2）邮驿传信。（3）飞鸽传书。
六.综合题
1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯，直接从人行道中闯过去，没有遵守交通规则，随着人群过马路；如果是我的话，我不会随大流，我会坚持等红灯，因为我们应该自觉遵守规则，不遵守规则的话公共秩序就会混乱。