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2021朔州怀仁高一下学期期末考试生物试题含答案
展开怀仁市2020—2021学年度下学期期末
高一教学质量调研测试
生物Ⅱ卷
(考试时间90分钟,满分100分)
一、选择题:本题共40小题,前30小题,每题1分,3140每题2分,共50分。每题只有一项是符合题目要求的。
1.环境和生活习惯的改变短时间内可引起生物性状的改变,下列关于其原因分析错误的是
A. DNA分子序列发生改变 B.基因的启动子被修饰
C. DNA甲基化 D.蛋白质乙酰化
2.癌症是指一大类以异常细胞增殖失控为特征的疾病。下列叙述中,属于引起细胞癌变内在因素的是
A.细胞中酪氨酸酶活性降低
B.长期受到电离辐射或X射线照射
C.霉变或熏制食物中所含有的致癌物质
D.原癌基因和抑癌基因发生突变
3.基因重组使控制不同性状的基因重新组合,增加了生物性状的多样性。下列生物技术或生理过程中没有发生基因重组的是
A.R型活细菌+S型死细菌得到S型活细菌
B.水母的绿色荧光蛋白基因转入小鼠的受精卵
C.初级精母细胞形成次级精母细胞
D.普通青霉菌改变高产青霉菌
4.下列关于“克兰费尔特综合征(47,XXY)”与“镰刀形细胞贫血症”的比较的叙述中,正确的是
A.两者都是基因突变的结果
B.红细胞形态不能用于区分两者
C.两者都一定发生了基因结构的改变
D.两者可通过观察染色体数目分辨
5.下列关于三倍体无籽西瓜与二倍体无籽番茄的说法,正确的是
A.三倍体无籽西瓜与二倍体无籽番茄培育的基本原理相同
B.二倍体无籽番茄没有种子,遗传物质发生了改变
C.三倍体无籽西瓜与二倍体无籽番茄的发育都离不开生长素的作用
D.对三倍体无籽西瓜与二倍体无籽番茄所在的植株枝条进行植物组织培养,新植株仍然能够结出无籽果实
6.某人体的体细胞内发生如图变异,下列叙述错误的是
A.该变异涉及染色体断裂和错误连接
B.该变异使染色体上基因的排列顺序发生改变
C.该变异属于倒位,一般对生物体是不利的
D.该细胞的变异一般不会遗传给子代
7.为获得果实较大的四倍体番茄(4n=48),将二倍体番茄茎段用秋水仙素溶液处理后栽培。培养得到的植株中,约有30%的细胞的染色体被诱导加倍,称为“嵌合体”。下列有关叙述错误的是
A.“嵌合体”自交后代有四倍体植株
B.“嵌合体”可以产生含有24条染色体的配子
C.“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代
D.“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含12条染色体
8.在自然界中,昆虫中的雄蜂、雄蚁等是由卵细胞直接发育而来的,被称为单倍体。下列关于单倍体的叙述中,正确的是
A.含有奇数染色体组的生物体一定是单倍体
B.含有两个染色体组的生物体不可能是单倍体
C.由未受精的卵细胞发育成的生物体都是单倍体
D.普通六倍体小麦花药离体培养所获得的植株不是单倍体
9.下列疾病中不属于遗传病的是
A.非典型性肺炎 B.青少年型糖尿病 C.白化病 D.21三体综合征
10.始祖鸟化石的研究结果与下列选项不符的是
A.具有细小的牙齿可以捕食昆虫 B.具有与现代鸟相似的骨质尾巴
C.具有与恐龙相似的长爪 D.具有与现代鸟相似的翅膀
11.人体内残留了哺乳动物体内相当发达的阑尾,这一事实为生物进化提供的证据是
A.胚胎学证据 B.生物化学证据 C.比较解剖学证据 D.古生物化石证据
12.虽然鲸和沙丁鱼是不同纲的动物,但是它们的体形很相似。其原因是
A.进化的方向相同 B.自然界的偶然巧合
C.有共同的祖先 D.相同环境中自然选择的结果
13.生物的基因发生了足够大的变化后,可能会形成新物种。新物种形成的标志是
A.具有新的生理功能 B.出现地理障碍
C.出现新的形态结构 D.形成生殖隔离
14.某果蝇种群中,具有相同繁殖能力的基因型为AA、Aa和 aa的个体依次占25%、50%和25%,若移除其中的aa个体,其他个体间自由交配,理论上,足够数量的下一代中基因型为AA:Aa:aa的个体数量比为
A.4:4: 1 B.3:3:1 C. 1:2:0 D.1:2:1
15.两株高茎豌豆杂交,子代都是高茎豌豆且数量足够多,则其亲本的遗传因子组合不可能是
A. DD(♀)×DD(♂) B. DD(♀)×Dd (♂)
C. Dd(♀)×DD (♂) D. Dd(♀)×Dd (♂)
16.有位同学做“性状分离比的模拟”实验时,以下操作正确的是
A.小桶内用球的大小代表显隐性,大球代表D,小球代表d
B.每次抓出的两个球统计后放在一边,全部抓完后再放回小桶重新开始
C.桶内两种球的数量必须相等,即标记D、d 的小球数目必须为1∶1
D.两个小桶分别代表雌雄生殖器官,抓小球放在一起的过程体现孟德尔自由组合定律
17.下列性状中属于相对性状的是
A.果蝇的红眼与棒眼 B.棉花的细绒与长绒
C.大麦的耐旱性与抗寒性 D.人的双眼皮与单眼皮
18.在用纯种紫花豌豆与纯种白花豌豆做杂交实验时,下列操作错误的是
A.豌豆花粉成熟之前需要进行去雄处理
B.对父本去雄,授以母本花粉
C.受粉前后均需套袋处理以防止其他花粉进入
D.白花豌豆既可作母本也可作父本
19.多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病。某男性为多指症患者,他的夫人正常,但他们的三个子女均是多指症患者。这样的双亲,其子女的多指症发病率是
A. 25% B.50%或100% C. 50% D. 0%或100%
20.孟德尔在研究中运用了“假说—演绎法”,以下不属于假说内容的是
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.F2中既有高茎又有矮茎,分离比接近3:1
C.受精时雌雄配子随机结合
D.形成配子时,成对的遗传因子分离
21.玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。某一X品系的黄粒玉米自花传粉,后代全部是黄粒玉米;若接受另一Y品系的紫粒玉米花粉,后代既有黄粒也有紫粒的。由此推测可知
A.紫色是显性性状 B.黄色是显性性状
C.品系X的黄粒玉米是杂种 D.品系Y的紫粒玉米是纯种
22.有关遗传的说法,正确的是
A.分离定律是指在形成配子时,决定不同性状的成对遗传因子彼此分离
B.自由组合定律的细胞学基础是减数分裂时非同源染色体自由组合
C.显性性状就是显现出来的性状
D.一对同源染色体上控制不同性状的基因就是等位基因
23.果蝇的眼色由位于两对常染色体上的两对等位基因(A、a和 B、b)控制,基因A控制朱砂眼,基因B控制紫眼,基因A和B均存在或者均不存在时为粉红眼。用纯合亲本朱砂眼和紫眼杂交得到F1,F1自由交配得到F2。下列相关说法错误的是
A.F1全部表现为粉红眼
B. F2中朱砂眼:紫眼:粉红眼=3:3:10
C. F2中粉红眼的基因型有5种
D. F2中朱砂眼果蝇自由交配,F3中纯合朱砂眼果蝇占1/2
24.黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,如果F2有256株,从理论上推出其中黄色皱粒纯合子大约有
A.64株 B.48株 C. 16株 D.32株
25.假设如图所示为某动物(2n=4)体内一个处于分裂过程的细胞的局部示意图,该细胞另一极的染色体组成未绘出。已知该动物的基因型为GgXEY,下列叙述正确的是
A.图示细胞为初级精母细胞,细胞质均等分裂
B.图示细胞内共有6条染色单体
C.图示细胞经过分裂产生的配子是2种或4种
D.图示未绘出的一极不含有性染色体
26.如图为马的生活史,下列叙述错误的是
A.有丝分裂发生在a、d B.基因重组发生在c
C.基因突变可发生在a、b、c、d D. d过程有基因的复制、转录和翻译
27.某基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的二倍体生物,一个精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞如图所示。下列说法正确的是
A.减数分裂四分体时期发生过交叉互换
B.甲、乙细胞中均含有2对同源染色体
C.乙产生的子细胞发生的变异属于染色体结构变异
D.该过程中A突变成a,导致基因结构的改变
28.让纯种的黄色圆粒和绿色皱粒豌豆杂交,F2中出现了黄色皱粒和绿色圆粒的新品种,出现这种变异现象的原因是
A.性状分离 B.基因重组 C.基因突变 D.染色体畸变
29.某雌性动物体内,某细胞连续分裂过程中的两个时期模式图如下,a、b表示染色体片段。下列叙述错误的是
A.甲、乙细胞分别处于中期II、末期Ⅱ
B.由图可以看出,分裂过程中发生了染色体片段交换
C.若甲细胞继续分裂,将发生姐妹染色单体的分离
D.若乙是卵细胞,则甲是次级卵母细胞
30.下列关于基因和染色体的叙述,错误的是
A.体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性和完整性
B.受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方,另一半来自父方
C.等位基因是位于一对同源染色体同一位置上的、控制相对性状的基因
D.雌雄配子结合形成合子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
31.科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类在探索基因神秘踪迹的历程中,进行了如下研究:
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出了生物的性状由遗传因子(基因)控制
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出假说:基因在染色体上
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据
他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为
A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理
B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理
C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法
D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理
32.某同学研究了一个涉及甲、乙两种单基因遗传病的家系(如图),其中一种是伴性遗传病。下列分析错误的是
A.乙病是常染色体隐性遗传病 B. I19的致病基因来自I3
C. I2能产生四种基因型的精子 D. I17不可能携带乙病的致病基因
33.在对某种单基因遗传病调查中发现,某女性患者的母亲和儿子是患者,其丈夫、女儿及父亲和妹妹都正常,其妹妹与一表型正常男性结婚,未生育,不考虑X、Y同源区段遗传。下列对该女性及其家系的分析正确的是
A.该病可能是伴X隐性遗传,也可能是常染色体隐性遗传
B.若其丈夫没有该病致病基因,则该病为伴X显性遗传病
C.若该病为常染色体隐性遗传,则妹妹不可能生患该病的孩子
D.若该女性患者与丈夫再生一个孩子,则其患病的概率为1/2
34.科学家从活的S型菌中抽提 DNA、蛋白质和荚膜等物质,分别与活的R型菌混合,并进行悬浮培养。实验结果表明,只有其中的 DNA组分能够把R型菌转化为S型菌。下列叙述错误的是
A.为使实验结果更有说服力,还可设置DNA酶处理DNA组
B.实验中可通过观察菌落来确定培养液中有无S型菌存在
C.从实验结果可知,除DNA组外其他各组培养液中均有R型菌
D.通过分析可知,S型菌的DNA能使R型菌发生可遗传的变异
35.DNA分子由反向平行的两条脱氧核苷酸长链组成。长链的一端是磷酸基,称为Р端,另一端是五碳糖称为C端。如果 DNA分子的一条链上某碱基序列从Р端至C端是—AGCTGCG—,则另一条链与之配对的部分从Р端至C端序列是
A.—CGCAGCT— B.—TCGACGC— C. —UCGACGC— D.—CGCAGCU—
36.如图为DNA分子部分片段平面结构模式图。下列叙述正确的是
A.图中①表示脱氧核苷酸,其与磷酸基团一起形成基本骨架
B. DNA聚合酶能催化②和③键形成
C.只有在解旋酶作用下,图中的③才能断裂
D.该DNA分子每条链都可以成为复制的模板
37.下列生物体内含有的核酸中,嘌呤一定等于密啶的是
A.新冠病毒 B.蓝藻 C.T2噬菌体 D.酵母菌
38.下图表示某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图。下列有关叙述正确的是
A.位于性染色体上的基因在遗传中不遵循孟德尔定律
B.基因W和w中的A+G/T+C的比值不同,基因B和b 的碱基排列顺序相同
C.一个初级卵母细胞减数分裂后只能产生1种基因型的卵细胞
D.白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代中偶尔出现白眼雌蝇,一定是基因突变的结果
39.用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的 DNA分子,再将这些细胞转入不含32p的培养基中培养并使其进行细胞分裂。在第二次有丝分裂的后期,每个细胞中的染色体总数和被32P标记的染色体数分别是
A.20、20 B.40、40 C.40、20 D.20、40
40.同卵双胞胎的DNA序列是完全相同的,从理论上说,他们患病的类型和概率也是完全相同的。但是医生发现,有对同卵双胞胎中的一个患上红斑狼疮,另一个未患病且身体健康。下列叙述错误的是
A.同卵双胞胎的不同表型可能是不同的生活环境和习惯造成的
B.同卵双胞胎的不同表型可能是因为他们的 DNA甲基化程度不同造成的
C.遗传信息完全相同的两个个体,也会表现出完全不同的性状
D.同卵双胞胎中患病个体的DNA序列一定发生了改变
二、非选择题:5小题,共50分。
41.(9分)某种绵羊的长毛((B)对短毛(b)为显性,有角(H)对无角(h)为显性,毛色的银灰色(D)对黑色(d)为显性,三对等位基因独立遗传。回答下列问题:
(1)现将多头纯种长毛羊与短毛羊杂交,产生的F1进行雌雄个体间交配产生F2,将F2中所有短毛羊除去,让剩余的长毛羊自由交配,理论上F3中短毛个体的比例为_______________________________。
(2)多头不同性别的基因型均为Hh的绵羊交配,雄性绵羊中无角比例为1/4,但雌性绵羊中无角比例为3/4,试解释这种现象:_________________________________________。
(3)银灰色的绵羊自由交配,发现每一代中总会出现约1/3的黑色绵羊,其余均为银灰色,试分析产生这种现象的原因:____________________________________________________。
42.(8分)如图是动物的精子形成过程模式图(以染色体数目2n=4示意)。
请回答下列问题:
(1)图中属于初级精母细胞的是__________________________,属于次级精母细胞的是_________________。
(2)该精原细胞中有______________对同源染色体。细胞B中有____________个四分体,每个四分体有________条染色单体。细胞E1和E2中有______________对同源染色体,因为在减数第____________次分裂中发生了_____________________。
43.(13分)科学家用放射性同位素35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,然后用两种被标记的噬菌体分别去侵染细菌。当噬菌体在细菌体内大量繁殖后,科学家对标记物质进行检测,结果显示用35S标记的一组实验的上清液放射性很高,32p标记的一组实验的沉淀物放射性很高(如下图所示)。请回答下列问题:
(1)该实验目的是什么?主要的实验方法有哪些?________________________________________。
(2)为什么选择35S和32P这两种同位素分别对蛋白质和DNA作标记?如何对噬菌体进行同位素标记?___________________
(3)由实验结果可知,用35S标记的一组侵染实验的上清液放射性很高,32P标记的一组实验沉淀物的放射性很高。这个结果说明了什么问题?_____________________________________。
(4)实验过程中搅拌和离心的目的分别是什么?沉淀物和上清液中分别有哪些生物成分?______________________________。
(5)进一步观察发现,35S标记的一组侵染实验细菌裂解释放出的噬菌体中,不能检测到放射性,而32P标记的一组实验,细菌裂解释放出的噬菌体能够检测到放射性。这个结果说明了什么?______________________。
44.(10分)分析下图,回答有关问题:
(1)图中的B是_________,G属于糖类,该糖是__________,F是________________。
(2)A与C可能的两种数目比例关系是:_________________和__________________。
(3)从分子水平看,D与C的关系是_____________________________________________。
(4)C的基本组成单位是图中的__________________________(填字母)。
(5)F的的种类分别是___________________________________。
45.(10分)若某种动物一生只繁殖一代,现有该种动物的某个种群中,处于繁殖期的个体(亲本〉中,基因型为AA的个体占30%,基因型为Aa的个体占20%,基因型为aa的个体占 50%。该亲本个体随机交配产生F1代,F1代随机交配产生F2代......依次至Fn代。
请回答下列问题:
(1)亲本群体中基因A的频率是__________,基因a的频率是______________。_
(2) F1代群体中基因型AA的个体占___________,基因型为Aa的个体占_______________,基因型为aa 的个体占_________________,基因A的频率是_________________,基因 a的频率是_________________。
(3)与F1代群体相比,F2代群体中基因型频率和基因频率有何变化?_____________________________。
(4)随着逐代随机交配,从F2代至Fn代,群体中基因型频率和基因频率能否保持不变?请说明原因______________________________________________________。
2020—2021学年度下学期期末高一生物Ⅱ卷答案
一、选择题:本题共40小题,前30小题,每题1分,3140每题2分,共50分。每题只有一项是符合题目要求的。
1~5 ADDDC 6~10 CDCAB 11~15 CDDAD 16~20 CDBBB 21~25 ABDCA
26~30 BDBDD 31~35 CDDCA 36~40 DCCCD
二、非选择题:5小题,共50分。
41.【答案】(9分,每空3分)
1/9 基因型为Hh的公羊表现为有角,母羊表现为无角 显性纯合的绵羊死亡(或基因型为DD的绵羊死亡)
42.【答案】(8分)
(1)细胞A、B、C、D 细胞E1、E2、F1、F2、G1、G2
(2)2 2 4 0 一 同源染色体分离
43.【答案】(13分)
(1)目的是证明DNA是遗传物质(2分)主要方法有:同位素示踪法、离心等
(2)间接地将蛋白质和 DNA分离,分别观察他们的作用;分别用带有35s和32p标记的细菌培养噬菌体进行同位素标记
(3)说明蛋白质外壳留在细菌体外,DNA进入细菌体内(2分)
(4)搅拌的目的是使噬菌体和细菌分离,离心的目的是使噬菌体和细菌分层分布;沉淀物的成分是细菌和噬菌体的DNA,上清液的成分是噬菌体的蛋白质外壳
(5)说明蛋白质在亲代和子代间没有连续性,DNA在亲代和子代间具有连续性(2分)
44.【答案】(10分)
(1)蛋白质 脱氧核糖 含氮碱基
(2)1:11:2
(3)基因是具有遗传效应的DNA片段(2分)
(4)E
(5)A、G、C、T (2分)
45.【答案】(10分)
(1)0.4 0.6
(2)16% 48% 36% 0.4 0.6
(3)F2代群体中基因型频率和基因频率都没有发生变化
(4)这种基因型频率和基因频率保持不变的状态称为遗传平衡。随着逐代随机交配,不能维持遗传平衡,因为种群存在发生突变、迁移和选择等影响遗传平衡的因素(2分)
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