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2022年陕西省中考语文全真模拟考试卷（一）(word版含答案)
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这是一份2022年陕西省中考语文全真模拟考试卷（一）(word版含答案)，共17页。试卷主要包含了阅读语段，按要求完成下面的题目，阅读下列文字，请按要求完成题目，下列说法符合文意的一项是，朝见、朝拜等内容，欢迎下载使用。
2022年陕西省中考语文全真模拟考试卷（一）
（本试卷分共10页，满分120，考试时间150分钟）
注意事项：
1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将校区、姓名、授课教师填写在答题卡和试卷的相应位置。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试
卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累和运用（共6小题，计17分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）( 2分）
A.黄晕（yùn） 莅(lì)临 荫(yīn)蔽 混(hǔn)为一谈
B.撷(xié)取 贮(chǔ)蓄 着(zháo)落 恍(huǎng)然大悟
C.粗犷(kuàng) 皂荚(jiá)树 膝(qī)盖 咄咄(duō)逼人
D.刹(chà)那 渗(shèn)透 秕(bǐ)谷 魂牵梦萦(yíng)
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）( 2分）
A.棱镜 斗笠 捶炼 人声鼎沸
B.干燥 冷洌 蔓延 各得其所
C.诀别 凝练 蝉蜕 油然而生
D.分岐 烂漫 迷罔 美不胜收
3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。( 2分）
（1）作者笔下只有行进的人和脚下的路。这些人都是背负重担的人，这些路都是 （ 陡峭 逶迤 崎岖）艰难的路。
（2）苏州园林里那 （ 浑然天成 巧妙绝伦 惟妙惟肖）的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我神往。
4.经典诗文默写 [在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题]（6分）
（1） ，切问而近思。 （ 《论语》）
（2）水何澹澹， 。 （曹操 《观沧海》）
（3） ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》）
（4）海日生残夜， 。 （王湾《次北固山下》）
（5）杨花落尽子规啼， 。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（6） ，一瓢饮。 （《论语》）
（7） ，小桥流水人家。 （马致远《天净沙·秋思》）
（8）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着， 。 （朱自清《春》）
（9）春天像健壮的青年， ，领着我们上前去。 （朱自清《春》）
（10）油蛉在这里低唱， 。 （鲁迅《从百草园到三味书屋》）
5．阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）
①古往今来的画家，可谓恒河沙数，不可胜计。②可大致分为三类：第一类， ；第二类， ；第三类， 。③第一类人，痴于绘画，但“终身勤于斯而不闻道”；第二类人，“朝闻道夕死可矣”；第三类人，与道合而为一，“其人若天之自高、地之自厚、日月之自明”。④对于第三类人，他的艺术就是天然本真的生命，世俗形骸消亡之日，正是他的艺术走向永恒之时。
（1）请根据下文，将下面的话依次填入第②句的横线上，使句子衔接恰当。（1分）
A.画自己认为最好的画 B.画社会认为最好的画
C.置好坏于度外，受冥顽不朽的力量驱动作画
（2）第③句标点符号有误，请将修改后的句子写在下面横线上。（不用全写，只写出有误的部分即可。）（1分）
（3）请提取第④句划线句子的主干，并写在下面横线上。（1分）
6．阅读下列文字，请按要求完成题目。（2分）
这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？
选文中的“他”是《朝花夕拾》中的 ，造成他悲剧的原因是 。
二、综合性学习（7分）
7.某班开展了一次“走进文学天地”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。（7分）
【书写汉字】请你规范地写出“典”的笔顺。（1分）
【话说经典】主持人在认真准备开场白，请你替他拟写一段。（2分）（50个字以内）
【探讨经典情节】小说是大家喜闻乐见的一种文学形式，那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法，一定给你留下过深刻的印象。请你从以下作品中任选一部，就作品中的一个人物来说说其性格特征并列出一个与之相关的故事情节。（2分）
作品：《水浒传》《儒林外史》《红楼梦》《三国演义》
【经典与时代】根据刘慈欣的同名科幻小说《流浪地球》所改编的电影，一跃成为影坛黑马，票房突破45亿。该电影的热映，再次引发大家对科幻小说的关注和阅读热情。可有些家长认为阅读科幻小说会影响孩子的成绩。请就家长的这一看法说说你的观点并罗列出至少两条理由。（2分）
三、阅读（共15小题，计46分）
【现代文阅读】（共9小题，计30分）
（一） 阅读下面的文字，完成第8～11 题。（12分）
【材料一】
2019年2月14日,《中国诗词大会》第四季最后一场比赛圆满落幕，北大女博士陈更如愿获得最后的冠军。董卿评价她“天道酬勤，水到渠成”。
网友表示通过节目受益良多。“感谢诗词大会使我体会到了现代语言难以描绘的情感。‘江南无所有，聊赠一枝春’ ‘草木本无心，何求美人折’。”“快餐时代，网络段子流行多了，优秀诗句传播少了；以功利心阅读的人多了，以诗词提升素养的人少了；生硬刻板的诗词教育多了，教学生懂得欣赏诗词的少了。”“唤醒传统文化基因需不懈努力，即便走得再快，也请勿忘‘诗和远方’！”
“繁华落幕，速去读书！”在《中国诗词大会》第四季落幕后，不少观众感慨，通过节目感觉自己知识储备还是欠缺很多，《中国诗词大会》激发了读书的兴趣。“看过比赛，马上捧起诗集背诗去！”“诗词大会终究是节目，看完节目，是洗洗睡了，还是秉烛夜读？这是个重大的问题。”“‘你的问题是读书太少，而想得太多。’这句话，送给大家，也用来自勉。”
复旦五浦汇实验学校校长、语文特级教师黄玉峰认为：“尽管时空相隔，但古诗文中蕴含的情感是贴近当下的。不管是古代人还是现代人，都对美好的事物有向往之情，当人们遇到挫折和烦恼时，心灵也同样需要一个宣泄的出口。”
观众对中华古诗词的日渐关注和喜爱，让上海师范大学教授、《中国诗词大会》学术总负责人李定广欣慰，但他表示，目前大部分学生学习古诗词还是基于实用主义，尽管中小学教材中古诗词比重较以往有所增加，但学习仍以应试为主。李定广认为，需要加强古诗词的审美教育，引导学生自然地、自发地体会诗词中的温暖和情意。
上海市语文特级教师王白云则认为：“在诗词大会上，比的并不是对诗词美的感受和品味，而是九宫格、干扰项，在熟稔中高考套路的语文教师眼里，简直是一场标准化考试。古诗词或传统文化复兴的端倪，在这样的诗词大会上，能看到几何？实事求是地说，不多。”
有的网友则认为：“作为一个中学生，和我们年龄差不多的第二季冠军武亦姝的才华和形象都令人喜爱和佩服。但我始终不赞成以这种方式来接触和理解古诗词，诗词这玩意儿说白了还是一种自然而然的审美体现，是心灵与自然借助传统文化的对话，它没有那么功利，那么直接，那么紧张，那么剑拔弩张。” “一部手机在手，哪首唐诗查不到？干嘛还要背？”
（摘编自《广州日报》）
【材料二】
昨天，一位专家表示，《中国诗词大会》之所以饱受关注和喜爱，正在于它带着深埋于每个中国人心中的文化基因，这些国人耳熟能详、打动人心的诗词激发了大家心中的情怀。
此外，古意盎然的诗词，也将观众不知不觉地带入到古风意韵之中，让人体会到流落在当下骄躁忙碌的生存环境缝隙中的一丝优雅和浪漫。这使得很多人开始怀念旧时的诗意生活，陈更曾说，“诗歌与其他学问不同的一点是，它与技能无关，所以接近它，被它吸引，被感动，让人觉得心不死。一字一词里见乾坤，滴水映月般表现大千世界。”由此可见，诗词——这属于中华文明的语言文字，反映的正是我们东方人内心的丰富情思，正是这种文化造就了独特的东方诗意，也使得《中国诗词大会》一播即热。
（摘编自《扬子晚报》）
【材料三】
我们这个民族缺乏文化素养和文化基因吗？答案当然是否定的！《中国诗词大会》圈粉无数，恰恰说明了在每个人的内心中都愿意亲近中国优秀传统文化，在每个人的心中都有“诗和远方”。在《中国诗词大会》上，选手们对古诗词的熟悉程度令人惊叹，学者嘉宾对诗词内涵、创作背景等内容的解读，更是一场文化大餐，让人如痴如醉。
然而不可回避的话题是：既然每个人身上都有中华优秀文化的基因，这样的基因为何常常被压抑，而不是被唤醒呢？毋庸置疑，这是一个快餐时代，浮躁的气息似乎具有极强的传染性，即便明白开卷有益的道理，许多人依然缺乏耐心与沉静，不愿去品味诗词歌赋带来的美好意境。
更重要的是，在中国传统文化的教育上，我们走了弯路。一方面，传统文化的教育曾经被挤到了边缘，近些年才再获重视。课堂中的诗词教育，往往抛却诗词的绝妙词句和美好意境，专注反复咀嚼诗词的中心思想，专注于由此衍生的各种试题。这样的传授方式，往往让学生瞬间对诗词失去兴趣。另一方面，在许多家长的内心中，过度专注于对孩子“一技之长”的培养，让诗词歌赋等浸润心灵的知识不知不觉间受到冷落。
在这样一个节奏明快、资讯发达的时代，坐下来聊聊诗歌、品味人生无疑是奢侈的。然而，在追求幸福的道路上，除了奋斗的力量，还需要“诗和远方”。中国人的物质水平已有大幅度提高，内心的精彩将会成为更多人的追求。希望《中国诗词大会》引起的这股风潮，能够一路走下去，让古老的诗词歌赋再度焕发青春，也让“腹有诗书气自华”成为更多人的追求。
（摘编自央视网）
8．下列说法符合文意的一项是（ ）（3分）
A.材料一指出，“快餐时代”人们功利心作崇，使现代语言干瘪苍白，很难用语言描绘丰富的情感。
B.材料一中，李定广和黄玉峰均对古诗词的现状表示欣慰，认为古诗词能很好地表情达意，当人们遇到挫折和烦恼时，古诗词可以作为一个宣泄口。
C.材料二中，选手陈更不仅提到了诗歌的不足，而且指出了诗歌的优点：它既可以感动读者，也可以反映纷繁变幻的外部世界。
D.材料三指出，随着物质生活的富裕，人们逐渐关注自己的精神世界，二者都是幸福生活所不可缺少的，追求后者的人将会越来越多。
9．下列针对上述材料的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．材料一和材料三都反思了中国传统文化教育，都认为目前的古诗词教学难以浸润学生心灵。
B．材料一呈现了关于《中国诗词大会》的不同意见，材料二、三则主要是一家之言，相比之下材料一的评论更客观、更全面。
C.三则材料的语言风格各有特色。材料一诙谐幽默，材料二典雅生动，材料三则以充沛的说理见长。
D．三则材料均以小见大，通过对《中国诗词大会》的评论,反映中国传统文化的传承和发展，以期引起读者更深入的思考。
10．《中国诗词大会》产生了哪些积极的社会影响？结合材料简要概括。(3分)
11．从以上材料来看，当前中小学诗词教育和学习存在的问题有哪些？(3分)
（二） 阅读下面的文字，完成第12～16 题。（18分）
麦田里的生日
马亚伟
①南风起，小麦泛黄，我的生日也到了。父亲早早把镰刀收拾出来，磨刀霍霍。镰刀的刀锋在我眼前一晃，雪亮亮地刺眼。我的生日，已经被父亲忘得一干二净。我扯了扯母亲的衣角，等着母亲提一下。母亲小声地嘟囔了一句，父亲也像没听见一样。在他看来，生日没什么大不了的，和土地长庄稼一样自然，过生日实在是多此一举。
②父亲起得很早，我在睡梦中听到他收拾农具的声音，“叮叮当当”响过一阵后，我被揪出被窝。我揉着惺忪的睡眼，不情愿地穿好衣服，跟着父母下地割麦。
③火辣辣的太阳瞬间就把麦子上的晨露蒸发干了。父亲拿出镰刀，小心地用食指蹭一下刀锋。然后，父亲弯腰割麦，麦子在父亲手中服服帖帖倒下。我的镰刀要小一些，是父亲专门为我准备的。我学着父亲的样子，弓下身子，我还不能像父亲一样，一镰刀下去，“唰”的一声，麦子乖巧地应声倒下，躺倒一大片。我是笨拙的，小心地一把一把割着，把割下的麦子放在小小的臂弯间。
④我开始感到累，不停看地头，那么漫长，仿佛这辈子都到不了头。有蝴蝶蜻蜓飞过，我想去追。或者，就地躺倒在松软软的麦子上，看蓝天白云。这些，都只是我的想象。我低着头，汗水，雨一样纷飞。我不敢停下来，父亲把我甩在后面，我要追着他的脚印一步一移。
⑤金黄的麦田，油画一样安静。只有一家人割麦的“唰唰”声，不同节奏，此起彼伏。我的生日，淹没在这无边的麦田里，淹没在这不间断的“唰唰”声里。
⑥突然，父亲喊我的名字，我一惊，难道是父亲想起了什么？原来，父亲是让我回家拿一块“磨石”，他的镰刀割倒了大片大片的麦子，钝了。我在路上不敢耽搁，小跑着回家。
⑦谁能想到，我到家，竟然鬼使神差地睡着了。人累的时候，连梦都没有。不知过了过久，我的背上重重挨了一巴掌，我一个激灵跳起来。我不知道是惊恐，还是委屈，呆望着父亲，咬着嘴唇，使劲忍住眼泪，一言不发。父亲怒目圆睁，吼声如雷：“让你回来拿东西，活还没干完，跑回来睡起了大觉！”又一巴掌，落到背上。我委屈的眼泪终于流下来。
⑧我的生日，像一只逃窜的小兽，急匆匆，惶惶然。我的童年，从此笼罩在父亲的严酷中。我的生日，再也没有被提及。
⑨岁月倥偬，一晃二十多年过去了，我与父亲的隔膜，都被时光冲淡。父亲老了，脾气也温和了许多。我结婚的时候，借钱在城里买了房子。父亲把我叫回家，抖着手递给我一个六万元的存折——这是父母一辈子的积蓄，父亲挥洒在土地里的汗水都凝在里面，沉甸甸的。
⑩我一下子明白了，很久以来，父亲把爱深埋起来，以忽略和冷漠的方式呈现。父亲吃苦耐劳一辈子，就是为了给孩子留下点财产。他认为这是无比重要的责任，所以，他一意孤行地删繁就简，直奔自己的目的。想到这里，忽然觉得，父爱像一盏黑暗隧道里陡然亮起来的灯，让人有一种想流泪的冲动。
⑪其实，父亲一直以自己的方式爱着儿女。这种爱，忽略了过程，忽略了表达，直接把他认为最正确的结果给了出来。
（选自《思维与智慧》 2013年11期）
12.文章讲述了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括一下。（3分）
13.这篇文章以“麦田里的生日”为题目，有什么好处？（3分）
14.请分析文中两处画横线句子的表达效果？（4分）
（1）金黄的麦田，油画一样安静。只有一家人割麦的“唰唰”声，不同节奏，此起彼伏。(2分)
（2） 我不知道是惊恐，还是委屈，呆望着父亲，咬着嘴唇，使劲忍住眼泪，一言不发。(2分)
15.请结合文章内容说说文中的“父亲”给你留下怎样的印象？（答出两方面即可）（4分）
16.文章最后说“父亲一直以自己的方式爱着儿女”，这是一种什么样的方式？你认可这样的方式吗？请谈谈你的见解。（4 分）
（三） 古诗文阅读（共6小题，计16分）
吕太后者，高祖微时妃也，生孝惠帝、女鲁元太后。及高祖为汉王，得定陶戚姬，爱幸，生赵隐王如意。孝惠为人仁弱，高祖以为不类我，常欲废太子，立戚姬子如意，如意类我。戚姬幸，常从上之关东，日夜啼泣，欲立其子代太子。吕后年长，常留守，希见上，益疏。如意立为赵王后，几代太子者数矣，赖大臣争之，及留侯策，太子得毋废。
二年，楚元王、齐悼惠王皆来朝。十月，孝惠与齐王燕饮太后前，孝惠以为齐王兄，置上坐，如家人之礼。太后怒，乃令酌两卮酖①，置前，令齐王起为寿。齐王起，孝惠亦起，取卮欲俱为寿。太后乃恐，自起泛孝惠卮。齐王怪之，因不敢饮，阳醉去。问，知其酖，齐王恐，自以为不得脱长安，忧。齐内史士说王曰：“太后独有孝惠与鲁元公主。今王有七十馀城，而公主乃食数城。王诚以一郡上太后，为公主汤沐邑，太后必喜，王必无忧。”於是齐王乃上城阳之郡，尊公主为王太后。吕后喜，许之。
——《史记·吕太后本纪》
注解：①酖：毒酒
17.解释下列句中加点词的含义。(4分)
(1) 及高祖为汉王 (2) 如意类我
(3) 希见上，益疏 (4) 齐悼惠王皆来朝
18.下列四个”乃“字，和其它三项意思不同的是（ ）(2分)
A.乃令酌两卮酖， B.太后乃恐
C.而公主乃食数城。 D.於是齐王乃上城阳之郡
19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
如意立为赵王后，几代太子者数矣，赖大臣争之，及留侯策，太子得毋废。
20.吕太后是个什么样的人？汉孝惠帝是个什么样的人？(2分)
（四） 阅读下面的文字，完成21～22题。（4分）
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
21.请简要分析，“羌管悠悠霜满地”在这首词中的作用。（2分）
22.全词表达了作者怎样的思想感情？（2分）
四、作文（50分）
23.岁月如歌，初中三年转瞬即逝。三年中，因为有他（她、它）的一路陪伴，我们迎着风雨，步入阳光，走向成功。其间的苦与乐、泪与笑、委屈与鼓励、叛逆与警醒……这都将成为我们美好的记忆，永远铭刻在心。
请以“感谢有你相伴”为题写一篇作文。
要求：
①除诗歌外，文体不限；
②内容具体，有真情实感；
③字数不得少于600字；
④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
2022年陕西省中考语文全真模拟考试卷（一）
参考答案
一．积累和运用（共6小题，计17分）
1.D
【解析】
A.混(hùn)为一谈
B.贮(zhù)蓄 着(zhuó)落
C.粗犷(guǎng) 膝(xī)盖
2. C
【解析】
A.锤炼
B.冷冽
D.分歧 迷惘
3. （1）崎岖 （2）巧妙绝伦
4.（1）博学而笃志
（2）山岛竦峙
（3）何当共剪西窗烛
（4）江春入旧年
（5）闻道龙标过五溪
（6）一箪食
（7）枯藤老树昏鸦
（8）大小的蝴蝶飞来飞去
（9）有铁一般的胳膊和腰脚
（10）蟋蟀们在这里弹琴
5. （1）B A C
（2）其人若天之自高，地之自厚，日月之自明
（3）艺术就是生命。
6.（2分）（1）范爱农 （2）封建势力复辟的罪恶和辛亥革命的不彻底性。
二.综合性学习（7分）
【书写汉字】（1分）略
【话说经典】（2分）璀璨的文学星河，孕育了无数宝贵的精神财富，它让空虚冰冷的心得到慰藉。今天就让我们一起来体味文学经典的清新与淡雅，一同亲近经典，赏析经典。现在我宣布，外国文学名著交流会，正式开始。
【探讨经典情节】（2分）示例：《水浒传》中的鲁智深，嫉恶如仇、粗中有细，拳打镇关西。《儒林外史》中的胡屠户，嫌贫爱富、趋炎附势，范进中举《红楼梦》中的史湘云，心直口快，热情率真，醉眠芍药裀（醉卧石凳）《三国演义》中的诸葛亮，神机妙算，草船借箭
【经典与时代】（2分）赞同或不赞同都可，言之有理即可。如答不赞同家长的观点，可分析科幻小说的特点：用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象，所以我们看科幻小说会使我们增强这方面的能力。如答赞同，可从容易入迷，耽误学习等角度作答。
三.阅读（46分）
（一）【現代文阅读】（共9小题，计30分）
8．（3分）D
9．（3分）C
10.（3分）①激发国人读书的兴趣；②反思古诗词教学存在的问题；③唤醒国人对传统文化的亲近感；④让人在骄躁忙碌中寻找一丝浪漫。
11．（3分）①教学以做题、应试为主，诗词教学形式生硬刻板；②家长过度专注对孩子“一技之长”的培养，冷落诗词歌赋；③大部分人学习古诗词还是基于实用主义。
（二）（18分）
12.（3分）1、文章讲述了一个“我”的生日总是淹没在父亲繁忙的麦收和责骂声中，成年后，“我”理解了父亲的爱的故事。
13.（3分）（1）激发读者的阅读兴趣。（2）概括全文的主要内容。（3）是贯穿全文的线索。
14.（4分）（1）自然环境描写。渲染了一家人在麦田里忙碌的场景，烘托了“我”因生日被父亲遗忘而伤心的心情。（2）神态描写，表现了“我”被父亲拍醒之后委屈害怕的心理。
15.（4分）（1）严厉冷漠。如父亲见我在家睡觉连打带骂。（2）勤劳能干。如父亲割麦时一会儿割一大片
16.（4分）这种方式是：这种爱，忽略了过程，忽略了表达，直接把他认为最正确的结果给了出来。
认可。因为父亲把爱都浓缩在自己的行动中，虽然忽略了表达，却蕴含丰厚。或：不认可。这种爱的方式显得有些严厉冷漠，容易造成儿女的误解。爱，还要善于对儿女表达出来。
【古诗文阅读】共6小题，计16分）
【译文】
吕太后是高祖微贱时的妻子，生了孝惠帝和女儿鲁元太后。等到高祖做汉王时，在定陶得到戚姬，很是宠爱，生了赵隐王如意。孝惠帝为人仁慈柔弱，高祖认为不像自己，常常想废掉太子，另立戚姬的儿子如意，认为如意和自己相似。戚姬受到宠幸，常常跟随高祖前往关东，日夜哭泣，想立她的儿子为太子，取代原来的太子。吕后年龄大了，经常留守，很少见到高祖，关系日益疏远。如意封为赵王后，有好多次几乎取代太子，幸亏大臣们诤谏，再加上留侯的计策，太子才没有被废掉。
二年，楚元王、齐悼惠王都来朝见。十月，孝惠帝和齐王在太后面前设宴饮酒，孝惠帝认为齐王是兄长，安排在上首的位置，如同普通百姓的礼节。太后很生气，就让人倒了两杯毒酒，放在前面，要齐王起来饮酒祝寿。齐王站起来，孝惠帝也站了起来，拿过酒杯想一起向太后祝寿。太后大为惊慌，亲自起来倒掉孝惠帝杯子里的酒。齐王感到奇怪，就不敢喝下这杯酒，假装酒醉走开了。后来一问，才知道是毒酒，齐王很害怕，自以为不能从长安脱身，心里非常忧虑。齐内史士劝齐王说：“太后只生有孝惠帝和鲁元公主。如今你拥有七十多个城邑，而公主才食封数城。你如果把一个郡献给太后，作为公主的汤沐邑，大后一定会高兴，你也一定没有什么可忧虑的了。”于是齐王就献上了城阳郡，尊崇公主为王太后。吕后很高兴，答应了齐王的请求。
17．（4分）（1）等到（2）像（3）更加（4）朝见、朝拜
18．（2分）C
19.（4分）如意封为赵王后，有好多次几乎取代太子，幸亏大臣们诤谏，再加上留侯的计策，太子才没有被废掉。
评分标准:翻译正确，得3分;句子通顺，得1分。共4分。
20. （2分）心胸狭窄；仁慈宽厚
评分标准:答对一点，得1分。意思对即可。共2分。
21.（2分）表现了边地的寒冷,侧面表达了戍守将士们艰苦的生活,渲染了一种悲壮的气氛,同时表达了作者的思乡之情,也为下文的“人不寐”做铺垫。
22．（2分）一方面，表现出作者平息叛乱、反对侵略和巩固边防的决心和意愿，另一方面，也描写了外患未除、功业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。
四、作文（50分）
感谢有你相伴
我的房间里摆着一盆简朴的吊兰，朴素的花盆、普通的茎叶让你显得并未与众不同，而我却发自内心地感谢你在成长的道路上一直相伴在身旁。
你被放进我的房间原本只是偶然，我也并未注意你太多。那时，正值期末考试将至之际，我连详细复习的时间都没有，谈何照顾你？那些日子里，我觉得自己如同一根被绷紧到极点的弦，似乎只需轻轻一拨就会断。直到那一天……
那天，夜黑得如同化不开的浓墨，漆满了窗外的一切景物。我强忍着困倦在唯一亮着的灯下不停地做题，生怕笔一停下就会睡着，心中却暗暗地叹息，为何如此努力成绩却仍无起色？一不留神，那不听话的笔很快滑出了我的手，滚到了你的盆边。“咦？这儿怎么有盆吊兰？”我心生疑惑，看了看你干裂的盆土与稍有枯黄的叶梢，忍不住把水杯里的水倒进了你的盆中。看着水一点点渗入你的土壤，我竟感觉如此舒爽，似乎给自己浇去了一整晚的疲惫。
“休息一下舒服了吗？”不知从何处传出了一个小小的声音，“你不该绷得那样紧，一根弦只有适时放松才能发出最美妙的音乐，太紧了，一拨就会绷断。好了，现在睡觉怎么样？”我在这奇妙声音的指引下，竟鬼使神差地合上了眼睛，进入了甜蜜的梦乡。
至今，我也不知道那声音是真是幻，但它确实让我找到了一种新的学习方法。我不再把所有的时间用在学习上了，而是适当地放松，劳逸结合。随着时间慢慢地过去，这似乎有奇效——我的成绩开始“抬头”了，朋友渐渐地增多了，身体也舒服了好多。我也更喜欢你了，一有空就给你浇点水，施点肥，松松土。不久你也长大了不少，叶子渐渐地变得青翠欲滴，还开出了许多小红花，散发出的香味虽不浓烈却沁人心脾，总能令我感到心神舒畅。时光似乎也放慢了脚步，似乎世上只有你和我，“适时地放松，有时可以让你做得更好。”你似乎总在我耳畔咛叮。
“感谢这一路上有你相伴。”我也轻声地应和着。
2022年陕西省中考语文全真模拟考试卷（一）
（本试卷分共10页，满分120，考试时间150分钟）
注意事项：
1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将校区、姓名、授课教师填写在答题卡和试卷的相应位置。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试
卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累和运用（共6小题，计17分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）( 2分）
A.黄晕（yùn） 莅(lì)临 荫(yīn)蔽 混(hǔn)为一谈
B.撷(xié)取 贮(chǔ)蓄 着(zháo)落 恍(huǎng)然大悟
C.粗犷(kuàng) 皂荚(jiá)树 膝(qī)盖 咄咄(duō)逼人
D.刹(chà)那 渗(shèn)透 秕(bǐ)谷 魂牵梦萦(yíng)
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）( 2分）
A.棱镜 斗笠 捶炼 人声鼎沸
B.干燥 冷洌 蔓延 各得其所
C.诀别 凝练 蝉蜕 油然而生
D.分岐 烂漫 迷罔 美不胜收
3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。( 2分）
（1）作者笔下只有行进的人和脚下的路。这些人都是背负重担的人，这些路都是 （ 陡峭 逶迤 崎岖）艰难的路。
（2）苏州园林里那 （ 浑然天成 巧妙绝伦 惟妙惟肖）的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我神往。
4.经典诗文默写 [在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题]（6分）
（1） ，切问而近思。 （ 《论语》）
（2）水何澹澹， 。 （曹操 《观沧海》）
（3） ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》）
（4）海日生残夜， 。 （王湾《次北固山下》）
（5）杨花落尽子规啼， 。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（6） ，一瓢饮。 （《论语》）
（7） ，小桥流水人家。 （马致远《天净沙·秋思》）
（8）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着， 。 （朱自清《春》）
（9）春天像健壮的青年， ，领着我们上前去。 （朱自清《春》）
（10）油蛉在这里低唱， 。 （鲁迅《从百草园到三味书屋》）
5．阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）
①古往今来的画家，可谓恒河沙数，不可胜计。②可大致分为三类：第一类， ；第二类， ；第三类， 。③第一类人，痴于绘画，但“终身勤于斯而不闻道”；第二类人，“朝闻道夕死可矣”；第三类人，与道合而为一，“其人若天之自高、地之自厚、日月之自明”。④对于第三类人，他的艺术就是天然本真的生命，世俗形骸消亡之日，正是他的艺术走向永恒之时。
（1）请根据下文，将下面的话依次填入第②句的横线上，使句子衔接恰当。（1分）
A.画自己认为最好的画 B.画社会认为最好的画
C.置好坏于度外，受冥顽不朽的力量驱动作画
（2）第③句标点符号有误，请将修改后的句子写在下面横线上。（不用全写，只写出有误的部分即可。）（1分）
（3）请提取第④句划线句子的主干，并写在下面横线上。（1分）
6．阅读下列文字，请按要求完成题目。（2分）
这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？
选文中的“他”是《朝花夕拾》中的 ，造成他悲剧的原因是 。
二、综合性学习（7分）
7.某班开展了一次“走进文学天地”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。（7分）
【书写汉字】请你规范地写出“典”的笔顺。（1分）
【话说经典】主持人在认真准备开场白，请你替他拟写一段。（2分）（50个字以内）
【探讨经典情节】小说是大家喜闻乐见的一种文学形式，那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法，一定给你留下过深刻的印象。请你从以下作品中任选一部，就作品中的一个人物来说说其性格特征并列出一个与之相关的故事情节。（2分）
作品：《水浒传》《儒林外史》《红楼梦》《三国演义》
【经典与时代】根据刘慈欣的同名科幻小说《流浪地球》所改编的电影，一跃成为影坛黑马，票房突破45亿。该电影的热映，再次引发大家对科幻小说的关注和阅读热情。可有些家长认为阅读科幻小说会影响孩子的成绩。请就家长的这一看法说说你的观点并罗列出至少两条理由。（2分）
三、阅读（共15小题，计46分）
【现代文阅读】（共9小题，计30分）
（一） 阅读下面的文字，完成第8～11 题。（12分）
【材料一】
2019年2月14日,《中国诗词大会》第四季最后一场比赛圆满落幕，北大女博士陈更如愿获得最后的冠军。董卿评价她“天道酬勤，水到渠成”。
网友表示通过节目受益良多。“感谢诗词大会使我体会到了现代语言难以描绘的情感。‘江南无所有，聊赠一枝春’ ‘草木本无心，何求美人折’。”“快餐时代，网络段子流行多了，优秀诗句传播少了；以功利心阅读的人多了，以诗词提升素养的人少了；生硬刻板的诗词教育多了，教学生懂得欣赏诗词的少了。”“唤醒传统文化基因需不懈努力，即便走得再快，也请勿忘‘诗和远方’！”
“繁华落幕，速去读书！”在《中国诗词大会》第四季落幕后，不少观众感慨，通过节目感觉自己知识储备还是欠缺很多，《中国诗词大会》激发了读书的兴趣。“看过比赛，马上捧起诗集背诗去！”“诗词大会终究是节目，看完节目，是洗洗睡了，还是秉烛夜读？这是个重大的问题。”“‘你的问题是读书太少，而想得太多。’这句话，送给大家，也用来自勉。”
复旦五浦汇实验学校校长、语文特级教师黄玉峰认为：“尽管时空相隔，但古诗文中蕴含的情感是贴近当下的。不管是古代人还是现代人，都对美好的事物有向往之情，当人们遇到挫折和烦恼时，心灵也同样需要一个宣泄的出口。”
观众对中华古诗词的日渐关注和喜爱，让上海师范大学教授、《中国诗词大会》学术总负责人李定广欣慰，但他表示，目前大部分学生学习古诗词还是基于实用主义，尽管中小学教材中古诗词比重较以往有所增加，但学习仍以应试为主。李定广认为，需要加强古诗词的审美教育，引导学生自然地、自发地体会诗词中的温暖和情意。
上海市语文特级教师王白云则认为：“在诗词大会上，比的并不是对诗词美的感受和品味，而是九宫格、干扰项，在熟稔中高考套路的语文教师眼里，简直是一场标准化考试。古诗词或传统文化复兴的端倪，在这样的诗词大会上，能看到几何？实事求是地说，不多。”
有的网友则认为：“作为一个中学生，和我们年龄差不多的第二季冠军武亦姝的才华和形象都令人喜爱和佩服。但我始终不赞成以这种方式来接触和理解古诗词，诗词这玩意儿说白了还是一种自然而然的审美体现，是心灵与自然借助传统文化的对话，它没有那么功利，那么直接，那么紧张，那么剑拔弩张。” “一部手机在手，哪首唐诗查不到？干嘛还要背？”
（摘编自《广州日报》）
【材料二】
昨天，一位专家表示，《中国诗词大会》之所以饱受关注和喜爱，正在于它带着深埋于每个中国人心中的文化基因，这些国人耳熟能详、打动人心的诗词激发了大家心中的情怀。
此外，古意盎然的诗词，也将观众不知不觉地带入到古风意韵之中，让人体会到流落在当下骄躁忙碌的生存环境缝隙中的一丝优雅和浪漫。这使得很多人开始怀念旧时的诗意生活，陈更曾说，“诗歌与其他学问不同的一点是，它与技能无关，所以接近它，被它吸引，被感动，让人觉得心不死。一字一词里见乾坤，滴水映月般表现大千世界。”由此可见，诗词——这属于中华文明的语言文字，反映的正是我们东方人内心的丰富情思，正是这种文化造就了独特的东方诗意，也使得《中国诗词大会》一播即热。
（摘编自《扬子晚报》）
【材料三】
我们这个民族缺乏文化素养和文化基因吗？答案当然是否定的！《中国诗词大会》圈粉无数，恰恰说明了在每个人的内心中都愿意亲近中国优秀传统文化，在每个人的心中都有“诗和远方”。在《中国诗词大会》上，选手们对古诗词的熟悉程度令人惊叹，学者嘉宾对诗词内涵、创作背景等内容的解读，更是一场文化大餐，让人如痴如醉。
然而不可回避的话题是：既然每个人身上都有中华优秀文化的基因，这样的基因为何常常被压抑，而不是被唤醒呢？毋庸置疑，这是一个快餐时代，浮躁的气息似乎具有极强的传染性，即便明白开卷有益的道理，许多人依然缺乏耐心与沉静，不愿去品味诗词歌赋带来的美好意境。
更重要的是，在中国传统文化的教育上，我们走了弯路。一方面，传统文化的教育曾经被挤到了边缘，近些年才再获重视。课堂中的诗词教育，往往抛却诗词的绝妙词句和美好意境，专注反复咀嚼诗词的中心思想，专注于由此衍生的各种试题。这样的传授方式，往往让学生瞬间对诗词失去兴趣。另一方面，在许多家长的内心中，过度专注于对孩子“一技之长”的培养，让诗词歌赋等浸润心灵的知识不知不觉间受到冷落。
在这样一个节奏明快、资讯发达的时代，坐下来聊聊诗歌、品味人生无疑是奢侈的。然而，在追求幸福的道路上，除了奋斗的力量，还需要“诗和远方”。中国人的物质水平已有大幅度提高，内心的精彩将会成为更多人的追求。希望《中国诗词大会》引起的这股风潮，能够一路走下去，让古老的诗词歌赋再度焕发青春，也让“腹有诗书气自华”成为更多人的追求。
（摘编自央视网）
8．下列说法符合文意的一项是（ ）（3分）
A.材料一指出，“快餐时代”人们功利心作崇，使现代语言干瘪苍白，很难用语言描绘丰富的情感。
B.材料一中，李定广和黄玉峰均对古诗词的现状表示欣慰，认为古诗词能很好地表情达意，当人们遇到挫折和烦恼时，古诗词可以作为一个宣泄口。
C.材料二中，选手陈更不仅提到了诗歌的不足，而且指出了诗歌的优点：它既可以感动读者，也可以反映纷繁变幻的外部世界。
D.材料三指出，随着物质生活的富裕，人们逐渐关注自己的精神世界，二者都是幸福生活所不可缺少的，追求后者的人将会越来越多。
9．下列针对上述材料的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．材料一和材料三都反思了中国传统文化教育，都认为目前的古诗词教学难以浸润学生心灵。
B．材料一呈现了关于《中国诗词大会》的不同意见，材料二、三则主要是一家之言，相比之下材料一的评论更客观、更全面。
C.三则材料的语言风格各有特色。材料一诙谐幽默，材料二典雅生动，材料三则以充沛的说理见长。
D．三则材料均以小见大，通过对《中国诗词大会》的评论,反映中国传统文化的传承和发展，以期引起读者更深入的思考。
10．《中国诗词大会》产生了哪些积极的社会影响？结合材料简要概括。(3分)
11．从以上材料来看，当前中小学诗词教育和学习存在的问题有哪些？(3分)
（二） 阅读下面的文字，完成第12～16 题。（18分）
麦田里的生日
马亚伟
①南风起，小麦泛黄，我的生日也到了。父亲早早把镰刀收拾出来，磨刀霍霍。镰刀的刀锋在我眼前一晃，雪亮亮地刺眼。我的生日，已经被父亲忘得一干二净。我扯了扯母亲的衣角，等着母亲提一下。母亲小声地嘟囔了一句，父亲也像没听见一样。在他看来，生日没什么大不了的，和土地长庄稼一样自然，过生日实在是多此一举。
②父亲起得很早，我在睡梦中听到他收拾农具的声音，“叮叮当当”响过一阵后，我被揪出被窝。我揉着惺忪的睡眼，不情愿地穿好衣服，跟着父母下地割麦。
③火辣辣的太阳瞬间就把麦子上的晨露蒸发干了。父亲拿出镰刀，小心地用食指蹭一下刀锋。然后，父亲弯腰割麦，麦子在父亲手中服服帖帖倒下。我的镰刀要小一些，是父亲专门为我准备的。我学着父亲的样子，弓下身子，我还不能像父亲一样，一镰刀下去，“唰”的一声，麦子乖巧地应声倒下，躺倒一大片。我是笨拙的，小心地一把一把割着，把割下的麦子放在小小的臂弯间。
④我开始感到累，不停看地头，那么漫长，仿佛这辈子都到不了头。有蝴蝶蜻蜓飞过，我想去追。或者，就地躺倒在松软软的麦子上，看蓝天白云。这些，都只是我的想象。我低着头，汗水，雨一样纷飞。我不敢停下来，父亲把我甩在后面，我要追着他的脚印一步一移。
⑤金黄的麦田，油画一样安静。只有一家人割麦的“唰唰”声，不同节奏，此起彼伏。我的生日，淹没在这无边的麦田里，淹没在这不间断的“唰唰”声里。
⑥突然，父亲喊我的名字，我一惊，难道是父亲想起了什么？原来，父亲是让我回家拿一块“磨石”，他的镰刀割倒了大片大片的麦子，钝了。我在路上不敢耽搁，小跑着回家。
⑦谁能想到，我到家，竟然鬼使神差地睡着了。人累的时候，连梦都没有。不知过了过久，我的背上重重挨了一巴掌，我一个激灵跳起来。我不知道是惊恐，还是委屈，呆望着父亲，咬着嘴唇，使劲忍住眼泪，一言不发。父亲怒目圆睁，吼声如雷：“让你回来拿东西，活还没干完，跑回来睡起了大觉！”又一巴掌，落到背上。我委屈的眼泪终于流下来。
⑧我的生日，像一只逃窜的小兽，急匆匆，惶惶然。我的童年，从此笼罩在父亲的严酷中。我的生日，再也没有被提及。
⑨岁月倥偬，一晃二十多年过去了，我与父亲的隔膜，都被时光冲淡。父亲老了，脾气也温和了许多。我结婚的时候，借钱在城里买了房子。父亲把我叫回家，抖着手递给我一个六万元的存折——这是父母一辈子的积蓄，父亲挥洒在土地里的汗水都凝在里面，沉甸甸的。
⑩我一下子明白了，很久以来，父亲把爱深埋起来，以忽略和冷漠的方式呈现。父亲吃苦耐劳一辈子，就是为了给孩子留下点财产。他认为这是无比重要的责任，所以，他一意孤行地删繁就简，直奔自己的目的。想到这里，忽然觉得，父爱像一盏黑暗隧道里陡然亮起来的灯，让人有一种想流泪的冲动。
⑪其实，父亲一直以自己的方式爱着儿女。这种爱，忽略了过程，忽略了表达，直接把他认为最正确的结果给了出来。
（选自《思维与智慧》 2013年11期）
12.文章讲述了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括一下。（3分）
13.这篇文章以“麦田里的生日”为题目，有什么好处？（3分）
14.请分析文中两处画横线句子的表达效果？（4分）
（1）金黄的麦田，油画一样安静。只有一家人割麦的“唰唰”声，不同节奏，此起彼伏。(2分)
（2） 我不知道是惊恐，还是委屈，呆望着父亲，咬着嘴唇，使劲忍住眼泪，一言不发。(2分)
15.请结合文章内容说说文中的“父亲”给你留下怎样的印象？（答出两方面即可）（4分）
16.文章最后说“父亲一直以自己的方式爱着儿女”，这是一种什么样的方式？你认可这样的方式吗？请谈谈你的见解。（4 分）
（三） 古诗文阅读（共6小题，计16分）
吕太后者，高祖微时妃也，生孝惠帝、女鲁元太后。及高祖为汉王，得定陶戚姬，爱幸，生赵隐王如意。孝惠为人仁弱，高祖以为不类我，常欲废太子，立戚姬子如意，如意类我。戚姬幸，常从上之关东，日夜啼泣，欲立其子代太子。吕后年长，常留守，希见上，益疏。如意立为赵王后，几代太子者数矣，赖大臣争之，及留侯策，太子得毋废。
二年，楚元王、齐悼惠王皆来朝。十月，孝惠与齐王燕饮太后前，孝惠以为齐王兄，置上坐，如家人之礼。太后怒，乃令酌两卮酖①，置前，令齐王起为寿。齐王起，孝惠亦起，取卮欲俱为寿。太后乃恐，自起泛孝惠卮。齐王怪之，因不敢饮，阳醉去。问，知其酖，齐王恐，自以为不得脱长安，忧。齐内史士说王曰：“太后独有孝惠与鲁元公主。今王有七十馀城，而公主乃食数城。王诚以一郡上太后，为公主汤沐邑，太后必喜，王必无忧。”於是齐王乃上城阳之郡，尊公主为王太后。吕后喜，许之。
——《史记·吕太后本纪》
注解：①酖：毒酒
17.解释下列句中加点词的含义。(4分)
(1) 及高祖为汉王 (2) 如意类我
(3) 希见上，益疏 (4) 齐悼惠王皆来朝
18.下列四个”乃“字，和其它三项意思不同的是（ ）(2分)
A.乃令酌两卮酖， B.太后乃恐
C.而公主乃食数城。 D.於是齐王乃上城阳之郡
19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
如意立为赵王后，几代太子者数矣，赖大臣争之，及留侯策，太子得毋废。
20.吕太后是个什么样的人？汉孝惠帝是个什么样的人？(2分)
（四） 阅读下面的文字，完成21～22题。（4分）
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
21.请简要分析，“羌管悠悠霜满地”在这首词中的作用。（2分）
22.全词表达了作者怎样的思想感情？（2分）
四、作文（50分）
23.岁月如歌，初中三年转瞬即逝。三年中，因为有他（她、它）的一路陪伴，我们迎着风雨，步入阳光，走向成功。其间的苦与乐、泪与笑、委屈与鼓励、叛逆与警醒……这都将成为我们美好的记忆，永远铭刻在心。
请以“感谢有你相伴”为题写一篇作文。
要求：
①除诗歌外，文体不限；
②内容具体，有真情实感；
③字数不得少于600字；
④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
2022年陕西省中考语文全真模拟考试卷（一）
参考答案
一．积累和运用（共6小题，计17分）
1.D
【解析】
A.混(hùn)为一谈
B.贮(zhù)蓄 着(zhuó)落
C.粗犷(guǎng) 膝(xī)盖
2. C
【解析】
A.锤炼
B.冷冽
D.分歧 迷惘
3. （1）崎岖 （2）巧妙绝伦
4.（1）博学而笃志
（2）山岛竦峙
（3）何当共剪西窗烛
（4）江春入旧年
（5）闻道龙标过五溪
（6）一箪食
（7）枯藤老树昏鸦
（8）大小的蝴蝶飞来飞去
（9）有铁一般的胳膊和腰脚
（10）蟋蟀们在这里弹琴
5. （1）B A C
（2）其人若天之自高，地之自厚，日月之自明
（3）艺术就是生命。
6.（2分）（1）范爱农 （2）封建势力复辟的罪恶和辛亥革命的不彻底性。
二.综合性学习（7分）
【书写汉字】（1分）略
【话说经典】（2分）璀璨的文学星河，孕育了无数宝贵的精神财富，它让空虚冰冷的心得到慰藉。今天就让我们一起来体味文学经典的清新与淡雅，一同亲近经典，赏析经典。现在我宣布，外国文学名著交流会，正式开始。
【探讨经典情节】（2分）示例：《水浒传》中的鲁智深，嫉恶如仇、粗中有细，拳打镇关西。《儒林外史》中的胡屠户，嫌贫爱富、趋炎附势，范进中举《红楼梦》中的史湘云，心直口快，热情率真，醉眠芍药裀（醉卧石凳）《三国演义》中的诸葛亮，神机妙算，草船借箭
【经典与时代】（2分）赞同或不赞同都可，言之有理即可。如答不赞同家长的观点，可分析科幻小说的特点：用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象，所以我们看科幻小说会使我们增强这方面的能力。如答赞同，可从容易入迷，耽误学习等角度作答。
三.阅读（46分）
（一）【現代文阅读】（共9小题，计30分）
8．（3分）D
9．（3分）C
10.（3分）①激发国人读书的兴趣；②反思古诗词教学存在的问题；③唤醒国人对传统文化的亲近感；④让人在骄躁忙碌中寻找一丝浪漫。
11．（3分）①教学以做题、应试为主，诗词教学形式生硬刻板；②家长过度专注对孩子“一技之长”的培养，冷落诗词歌赋；③大部分人学习古诗词还是基于实用主义。
（二）（18分）
12.（3分）1、文章讲述了一个“我”的生日总是淹没在父亲繁忙的麦收和责骂声中，成年后，“我”理解了父亲的爱的故事。
13.（3分）（1）激发读者的阅读兴趣。（2）概括全文的主要内容。（3）是贯穿全文的线索。
14.（4分）（1）自然环境描写。渲染了一家人在麦田里忙碌的场景，烘托了“我”因生日被父亲遗忘而伤心的心情。（2）神态描写，表现了“我”被父亲拍醒之后委屈害怕的心理。
15.（4分）（1）严厉冷漠。如父亲见我在家睡觉连打带骂。（2）勤劳能干。如父亲割麦时一会儿割一大片
16.（4分）这种方式是：这种爱，忽略了过程，忽略了表达，直接把他认为最正确的结果给了出来。
认可。因为父亲把爱都浓缩在自己的行动中，虽然忽略了表达，却蕴含丰厚。或：不认可。这种爱的方式显得有些严厉冷漠，容易造成儿女的误解。爱，还要善于对儿女表达出来。
【古诗文阅读】共6小题，计16分）
【译文】
吕太后是高祖微贱时的妻子，生了孝惠帝和女儿鲁元太后。等到高祖做汉王时，在定陶得到戚姬，很是宠爱，生了赵隐王如意。孝惠帝为人仁慈柔弱，高祖认为不像自己，常常想废掉太子，另立戚姬的儿子如意，认为如意和自己相似。戚姬受到宠幸，常常跟随高祖前往关东，日夜哭泣，想立她的儿子为太子，取代原来的太子。吕后年龄大了，经常留守，很少见到高祖，关系日益疏远。如意封为赵王后，有好多次几乎取代太子，幸亏大臣们诤谏，再加上留侯的计策，太子才没有被废掉。
二年，楚元王、齐悼惠王都来朝见。十月，孝惠帝和齐王在太后面前设宴饮酒，孝惠帝认为齐王是兄长，安排在上首的位置，如同普通百姓的礼节。太后很生气，就让人倒了两杯毒酒，放在前面，要齐王起来饮酒祝寿。齐王站起来，孝惠帝也站了起来，拿过酒杯想一起向太后祝寿。太后大为惊慌，亲自起来倒掉孝惠帝杯子里的酒。齐王感到奇怪，就不敢喝下这杯酒，假装酒醉走开了。后来一问，才知道是毒酒，齐王很害怕，自以为不能从长安脱身，心里非常忧虑。齐内史士劝齐王说：“太后只生有孝惠帝和鲁元公主。如今你拥有七十多个城邑，而公主才食封数城。你如果把一个郡献给太后，作为公主的汤沐邑，大后一定会高兴，你也一定没有什么可忧虑的了。”于是齐王就献上了城阳郡，尊崇公主为王太后。吕后很高兴，答应了齐王的请求。
17．（4分）（1）等到（2）像（3）更加（4）朝见、朝拜
18．（2分）C
19.（4分）如意封为赵王后，有好多次几乎取代太子，幸亏大臣们诤谏，再加上留侯的计策，太子才没有被废掉。
评分标准:翻译正确，得3分;句子通顺，得1分。共4分。
20. （2分）心胸狭窄；仁慈宽厚
评分标准:答对一点，得1分。意思对即可。共2分。
21.（2分）表现了边地的寒冷,侧面表达了戍守将士们艰苦的生活,渲染了一种悲壮的气氛,同时表达了作者的思乡之情,也为下文的“人不寐”做铺垫。
22．（2分）一方面，表现出作者平息叛乱、反对侵略和巩固边防的决心和意愿，另一方面，也描写了外患未除、功业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。
四、作文（50分）
感谢有你相伴
我的房间里摆着一盆简朴的吊兰，朴素的花盆、普通的茎叶让你显得并未与众不同，而我却发自内心地感谢你在成长的道路上一直相伴在身旁。
你被放进我的房间原本只是偶然，我也并未注意你太多。那时，正值期末考试将至之际，我连详细复习的时间都没有，谈何照顾你？那些日子里，我觉得自己如同一根被绷紧到极点的弦，似乎只需轻轻一拨就会断。直到那一天……
那天，夜黑得如同化不开的浓墨，漆满了窗外的一切景物。我强忍着困倦在唯一亮着的灯下不停地做题，生怕笔一停下就会睡着，心中却暗暗地叹息，为何如此努力成绩却仍无起色？一不留神，那不听话的笔很快滑出了我的手，滚到了你的盆边。“咦？这儿怎么有盆吊兰？”我心生疑惑，看了看你干裂的盆土与稍有枯黄的叶梢，忍不住把水杯里的水倒进了你的盆中。看着水一点点渗入你的土壤，我竟感觉如此舒爽，似乎给自己浇去了一整晚的疲惫。
“休息一下舒服了吗？”不知从何处传出了一个小小的声音，“你不该绷得那样紧，一根弦只有适时放松才能发出最美妙的音乐，太紧了，一拨就会绷断。好了，现在睡觉怎么样？”我在这奇妙声音的指引下，竟鬼使神差地合上了眼睛，进入了甜蜜的梦乡。
至今，我也不知道那声音是真是幻，但它确实让我找到了一种新的学习方法。我不再把所有的时间用在学习上了，而是适当地放松，劳逸结合。随着时间慢慢地过去，这似乎有奇效——我的成绩开始“抬头”了，朋友渐渐地增多了，身体也舒服了好多。我也更喜欢你了，一有空就给你浇点水，施点肥，松松土。不久你也长大了不少，叶子渐渐地变得青翠欲滴，还开出了许多小红花，散发出的香味虽不浓烈却沁人心脾，总能令我感到心神舒畅。时光似乎也放慢了脚步，似乎世上只有你和我，“适时地放松，有时可以让你做得更好。”你似乎总在我耳畔咛叮。
“感谢这一路上有你相伴。”我也轻声地应和着。
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