人教部编版 (五四制)三年级下册11 四通八达的交通精品课时作业

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册11 四通八达的交通精品课时作业，共4页。试卷主要包含了下面说法正确的是，下列属于交通发展带来的问题等内容，欢迎下载使用。

1.新冠病毒疫情期间，我们感受到了没有“围墙”的学校，这说明（ ）。
A.学校的围墙都没有了
B.现代通信技术让我们的学习更加方便快捷
C.我们可以不去学校学习了
2.下面说法正确的是（ ）。
A.通信就是信息的传递
B.电报的产生是在20世纪初
C.信息传递是从现代才开始的
3.下列（ ）不属于中国神话里出现的交通工具。
A.风火轮
B.筋斗云
C.阿拉伯飞毯
4.下列交通工具中，相比其他出行方式速度更快，且不受高山、河流、海洋等的阻隔的是（ ）。
A.公共汽车
B.地铁
C.轮船
D.飞机
5.下列（ ）属于交通发展带来的问题。
A.方便了人们的生活
B.汽车排放的尾气污染了环境
C.使人们与外界的联系日益加强
6.诗歌“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”讲述了杨贵妃吃荔枝的故事，故事中所用的交通工具是（ ）。
A.马车
B.马
C.帆船
二.填空题(共6题，共22分)
1.（ ）就是信息的传递。
2.我知道古代人传递信息的方式有（ ）、（ ）等。
3.交通的发展给人们在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）方面带来了更多选择的机会，给我们带来了极大的便利，但是交通发展带来的一些（ ），也应该引起我们的关注。
4.人们可以根据不同的（ ）选择不同的交通工具。
5.在古代，受科学技术水平的限制，人们传递信息十分（ ）。
6.《 》第48条规定，冒领，隐匿，毁弃，私自开拆或者非法检查他人邮件的，处五日以下拘留或者500元以下罚款。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们出行尽量步行或骑车。既健身又环保，还不堵车。（ ）
2.日行千里早已成为平常事。（ ）
3.李小明最喜欢偷看爸爸的微信，有时还恶作剧用爸爸的微信和爸爸的朋友聊天。（ ）
4.在古代，人们传递和信息十分艰难。（ ）
5.现在的交通方式与过去相比发生了很大变化。（ ）
6.小明说我有通信自由，在微信朋友圈想发什么就发什么。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。
电子邮件 可以随时随地联系
移动电话 又快又保险
特快专递 即刻就能收到，也省钱
亲笔书信 情意绵绵
五.简答题(共5题，共24分)
1.看电影时,小君接到同学电话,大声回话这种做法对吗？为什么？
2.“争做环保小卫士，低碳出行你我他”请例举几种低碳出行的方式？
3.乘坐公共交通工具有什么好处？
4.生活中常见的通信方式有哪些？
5.你知道低碳出行有哪几种方式？
六.综合题(共1题，共4分)
1.生活中，我们应该怎样文明地接打电话、收发快递?（找个同学相互演一演，评一评）
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.D
5.B
6.B
二.填空题
1.通信
2.写信；飞鸽传信
3.衣；食；住；行；问题
4.需求
5.艰难
6.中华人民共和国治安管理处罚法
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.小君的做法不对在公共场所不能大声喧哗
2.乘坐公交车；步行或骑自行车。
3.这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的污染，也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。
4.生活中我们的通信方式各有不同，寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件等不胜枚举。
5.乘坐公交车；步行或骑自行车。
六.综合题
1.示例：打电话：您好，请问xx在吗？（您好，可以帮我找一下xx吗？）答题要点：应该用“您好”、“请”、“谢谢”等文明礼貌用语，禁止说不文明的话。