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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷带答案(满分必刷)
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这是一份教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷带答案(满分必刷),共10页。
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的( )有关。A.轻重 B.形状 C.颜色2.下列( )情况是溶解现象。A.糖在水中化为糖水 B.黄豆在水中泡发 C.面粉和水混合变成白色液体3.当天平的状态如图( )时,测量结果是准确的。A. B. C.4.空气的颜色是( )。A.无色的 B.白色的 C.蓝色的5.如图所示,①②两种平铺方式,( )。A.①装得多 B.②装得多 C.装得一样多6.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到( )。A.有风在吹 B.空气是热的 C.空气很软7.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是( )。A.立方块 B.圆柱块 C.橡皮块8.把下面的物体平铺在方形盒子里,有不同平铺方式的是( )。A. 小木块 B. 乒乓球 C. 橡皮9.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它( )。A.很轻 B.密封性好 C.很薄10.关于空气和水的特征,下列说法中错误的是( )。A.它们都摸得着 B.它们都是无色的 C.它们都是透明的二.填空题(共10题,共48分)1.我们周围常见的物体有( )、( )、( )、( )。2.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现( )可以溶解,( )不能溶解。①盐;②红糖;③小石子3.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用( )的方法。4.生活中需要水的地方:( )、( )、( )、( )。5.两个相同形状和材料的物体,越大的越( ),越小的越( )。6.通过学习,我发现,水是( )固定形状的。(填有或没有)7.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)预测 掂一掂 称一称 (1)两个球材料相同,大小不同用( )的方法可以最快判断谁轻谁重。(2)两个球大小相同,材料相似,用( )的方法可以最准确判断谁轻谁重。8.水的特点是: 水没有( ),没有( ),没有固定的( ),( )流动。9.测量物体轻重的实验步骤是( )——( )——( )。10.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在( )。三.判断题(共10题,共20分)1.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。( )2.石头放入水中,不会溶解。( )3.水和木块有重量,空气没有重量。( )4.我们在液体的气味时,要用手扇着闻。( )5.我们不能随便乱扔垃圾。( )6.空气无色、无味、透明、能流动。( )7.可以同时按照两个标准分类。( )8.空气流动时是有力的,所以风车会转动。( )9.小明认为水是白色的,能流动。( )10.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。 ( )四.连线题(共1题,共5分)1.我会连。我们的课桌面很光滑 用耳朵听洗发液香香的 用眼睛看电视里响起了国歌声 用舌头尝科学书是长方形的 用手摸我们喝的牛奶是甜的 用鼻子五.简答题(共3题,共18分)1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?2.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?3.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?六.综合题(共4题,共28分)1.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。1.你观察的水果有( )、( )、( )。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:( ) ( ) ( )2.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。 )我发现,有些物质在水里( ) 溶解,有些物质在水里( ) 溶解。3.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)4.给下面的物品分类。1.按形状分类,都是球形的一组是( )。A.①⑤ B.③⑦ C.①③2.把这些物品按轻重分类时,小欣认为⑦是重的,小浩认为⑦是轻的,你认为( )。A.小欣是对的 B.小浩是对的 C.他们认定轻重的标准不同3.将⑦⑨分成一类,④⑤分成另一类,这是按照它们的( )分的。A.形状 B.大小 C.轻重参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.A6.B7.A8.C9.B10.A二.填空题1.铅笔;格尺;橡皮;文具盒2.①②;③3.称一称4.洗衣;洗菜;拖地;浇花5.重;轻6.没有7.预测;称一称8.颜色;气味;形状;会9.预测;掂一掂;称一称10.比较三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下:五.简答题1.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。2.比较法、直观对比、总结观察法3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。六.综合题1.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果2.;容易 ; 很难3.如下:4.C;C;A
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的( )有关。A.轻重 B.形状 C.颜色2.下列( )情况是溶解现象。A.糖在水中化为糖水 B.黄豆在水中泡发 C.面粉和水混合变成白色液体3.当天平的状态如图( )时,测量结果是准确的。A. B. C.4.空气的颜色是( )。A.无色的 B.白色的 C.蓝色的5.如图所示,①②两种平铺方式,( )。A.①装得多 B.②装得多 C.装得一样多6.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到( )。A.有风在吹 B.空气是热的 C.空气很软7.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是( )。A.立方块 B.圆柱块 C.橡皮块8.把下面的物体平铺在方形盒子里,有不同平铺方式的是( )。A. 小木块 B. 乒乓球 C. 橡皮9.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它( )。A.很轻 B.密封性好 C.很薄10.关于空气和水的特征,下列说法中错误的是( )。A.它们都摸得着 B.它们都是无色的 C.它们都是透明的二.填空题(共10题,共48分)1.我们周围常见的物体有( )、( )、( )、( )。2.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现( )可以溶解,( )不能溶解。①盐;②红糖;③小石子3.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用( )的方法。4.生活中需要水的地方:( )、( )、( )、( )。5.两个相同形状和材料的物体,越大的越( ),越小的越( )。6.通过学习,我发现,水是( )固定形状的。(填有或没有)7.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)预测 掂一掂 称一称 (1)两个球材料相同,大小不同用( )的方法可以最快判断谁轻谁重。(2)两个球大小相同,材料相似,用( )的方法可以最准确判断谁轻谁重。8.水的特点是: 水没有( ),没有( ),没有固定的( ),( )流动。9.测量物体轻重的实验步骤是( )——( )——( )。10.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在( )。三.判断题(共10题,共20分)1.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。( )2.石头放入水中,不会溶解。( )3.水和木块有重量,空气没有重量。( )4.我们在液体的气味时,要用手扇着闻。( )5.我们不能随便乱扔垃圾。( )6.空气无色、无味、透明、能流动。( )7.可以同时按照两个标准分类。( )8.空气流动时是有力的,所以风车会转动。( )9.小明认为水是白色的,能流动。( )10.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。 ( )四.连线题(共1题,共5分)1.我会连。我们的课桌面很光滑 用耳朵听洗发液香香的 用眼睛看电视里响起了国歌声 用舌头尝科学书是长方形的 用手摸我们喝的牛奶是甜的 用鼻子五.简答题(共3题,共18分)1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?2.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?3.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?六.综合题(共4题,共28分)1.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。1.你观察的水果有( )、( )、( )。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:( ) ( ) ( )2.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。 )我发现,有些物质在水里( ) 溶解,有些物质在水里( ) 溶解。3.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)4.给下面的物品分类。1.按形状分类,都是球形的一组是( )。A.①⑤ B.③⑦ C.①③2.把这些物品按轻重分类时,小欣认为⑦是重的,小浩认为⑦是轻的,你认为( )。A.小欣是对的 B.小浩是对的 C.他们认定轻重的标准不同3.将⑦⑨分成一类,④⑤分成另一类,这是按照它们的( )分的。A.形状 B.大小 C.轻重参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.A6.B7.A8.C9.B10.A二.填空题1.铅笔;格尺;橡皮;文具盒2.①②;③3.称一称4.洗衣;洗菜;拖地;浇花5.重;轻6.没有7.预测;称一称8.颜色;气味;形状;会9.预测;掂一掂;称一称10.比较三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下:五.简答题1.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。2.比较法、直观对比、总结观察法3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。六.综合题1.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果2.;容易 ; 很难3.如下:4.C;C;A
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