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    《点与圆的位置关系》教学课件第1页
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    初中数学华师大版九年级下册1. 点和圆的位置关系教学课件ppt

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    这是一份初中数学华师大版九年级下册1. 点和圆的位置关系教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了学习目标,自学提示,点与圆的位置关系,三角形三边垂直平分线,三个顶点,找一找,试一试,三角形与圆的位置关系,练一练,课堂小结等内容,欢迎下载使用。


    1 探索并了解点与圆的位置关系;2 理解不在同一直线上的三个点确定一个圆;3 了解三角形的外心、外接圆、内接三角形的概念。
    快速自学教材P46---48页,思考下列问题1.点与圆的位置关系有几种?2.过一点可以画多少个圆? 过两点可以画多少个圆?圆心在哪里? 经过不在同一直线上三点可以画多少个圆?圆心在哪里?3.什么是三角形的外接圆、外心?什么是内接三角形?
    此时点A,B,C到圆心O的距离与半径r 的关系?
    OAr
    练一练:若⊙O的直径是8cm,点A、B、C与圆心O的距离分别是4cm、3cm、5cm,则点A在⊙O( );点B在⊙O( );点C在⊙O( )。
    请同学们在练习本上画一下
    (1)作经过已知点A的圆,这样的圆你能做出多少个?
    (2)作经过已知点A、B的圆,这样的圆你能做出多少个?他们的圆心分布有什么特点?
    结论:过一点可以画无数个圆.
    结论:所有经A,B两点的圆的圆心都在线段AB的垂直平分线上.
    结论:不在同一条直线上的三点确定一个圆.
    (3)如图,作经过不在同一直线上的三点A、B 、C的圆,这样的圆你能做出多少个?他们的圆心分布有什么特点?
    经过同一条直线三个点能作出一个圆吗?
    结论: 经过三角形三个顶点可以画一个圆,并且只能画一个.
    经过在三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,三角形外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接三角形,三角形的外心就是三角形三条边垂直平分线的交点。
    1.任意画一个三角形,然后再画出经过三个顶点的圆.
    完成以下填空:如图:⊙O是△ ABC的 圆, △ ABC 是⊙O的   三角形,O是△ ABC的 心,它是 的交点,到三角形 的距离相等。    
    如图,请找出图中圆的圆心,并写出你找圆心的方法?
    画出过以下三角形的顶点的圆
    2、图二中,若AB=3,BC=4,则它的外接圆半径是多少?
    分别作出锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的外接圆,并说明与它们外心的位置情况
    锐角三角形的外心位于三角形内,直角三角形的外心位于直角三角形斜边中点,钝角三角形的外心位于三角形外.
    老师期望:作三角形的外接圆是必备基本技能,定要熟练掌握.
    1.下列命题不正确的是A.过一点有无数个圆. B.过两点有无数个圆.C.弦是圆的一部分. D.过同一直线上三点不能.2.三角形的外心具有的性质是A.到三边的距离相等. B.到三个顶点的距离相等.C.外心在三角形的外. D.外心在三角形内.3.等腰三角形底边上的高与一腰的垂直平分线的交点是A.重心 B.垂心 C.外心 D.无法确定.
    判断:1、经过三点一定可以作圆。( )2、三角形的外心就是这个三角形两边垂直平分线的交点。( )3、三角形的外心到三边的距离相等。( )4、等腰三角形的外心一定在这个三角形内。( )
    怎样要将一个如图所示的破损的圆盘复原?
    方法:1、在圆弧上任取三点A、B、C。2、作线段AB、BC的垂直平分线,其交点O即为圆心。3、以点O为圆心,OC长为半径作圆。⊙O即为所求。
    通过本节的学习,你有什么收获?
    (1)只有确定了圆心和圆的半径,这个圆的位置和大小才唯一确定。
    (2)经过一个已知点能作无数个圆!
    (3)经过两个已知点A、B能作无数个圆!这些圆的圆心在线段AB的垂直平分线上。
    (4)不在同一直线上的三个点确定一个圆。
    (5)外接圆,外心的概念。

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