第四单元崇尚法治精神练习题

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2021-2022学年度八年级下册道德与法治第四单元测试卷（原卷版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单项选择题（每题3分，共51分）1.2022年3月28日，徐州市疫情严峻，先后开展多次全员核酸检测。在检测点，不仅有老人、孕妇、儿童绿色通道，还给上网课的学生特别开通特别通道。这一举措（     ）A．容易助长特权思想、投机意识 B．体现了不同情况差别对待C．不利于维护正常的社会秩序 D．违背人人平等的公平原则2.最高院院长周强向十三届全国人大五次会议作最高人民法院工作报告指出，2021年法院依法审理女童热心助人致伤案，判决善意助人不担责；依法审理小区保安送老人就医被索赔案，驳回无理赔偿请求；依法审理号贩子逃跑摔伤索赔案，判决追赶者无责。这（       ）①表明制度保障公平               ②表明司法维护正义③有利于引导人们维护平等          ④有利于鼓励人们见义勇为A．①② B．①③ C．②④ D．③④3.正义是人类良知的声音，下列做法属于正义行为的有（     ）①一方有难，八方支援          ②哥们义气，两肋插刀③见义勇为，扶助弱小          ④诚信考试不作弊A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④4.没有健康码乘车遇阻，现金支付遭拒……针对公众普遍关注的老年人使用智能技术方面存在的困难，国务院出台相关文件要求传统服务方式与智能化服务创新并行。此举（   ）①体现规则的改进与完善，维护老年人的权益 ②体现关爱老人，解决了我国人口老龄化问题③传递社会正能量，有利于实现社会公平正义④是推进智能生活、建设智慧型社会的根本举措A．①② B．①③ C．②④ D．③④5.我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这表明（     ）①在我国，法律面前人人平等             ②法律对全体社会成员具有普遍约束力③任何违法行为都要承担相应的刑事责任   ④任何组织和个人都不得有超越法律的特权A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③6.公安部决定，自2022年3月1日起至12月31日开展打击拐卖妇女儿童犯罪专项行动。这有利于（       ）①捍卫人民在法律面前一律平等的法治原则     ②提高全民反拐意识和惩治违法犯罪的能力③捍卫妇女儿童的合法权益，维护社会稳定     ④为弘扬公平正义的社会正气提供有力保障A．①② B．①④ C．②③ D．③④7.截至2022年5月16日，全国累计报告免费接种新冠病毒疫苗超过336365.6万剂次，人数超过12.52亿。随着夏季来临，多地已开启加强免疫工作，免费接种加强针。这一做法（　　）①体现了国家尊重和保障人权     ②是维护社会公平正义的体现③违反了法律面前人人平等的原则④表明了我国完成了从站起来到强起来的伟大飞跃，实现了中国梦A．①② B．①④ C．②④ D．③④国务院根据有关法律规定，制定了《保障农民工工资支付条例》并于2020年5月起苑行。该条例第十六条规定:用人单位拖欠农民工工资的，应当依法予以清偿。回答小列小题。8.该条例的施行，保障了农民工（ ）A．人身自由权 B．人格尊严权 C．劳动权 D．物质帮助权9.国务院制定并出台这一条例（ ）A．有助于维护社会公平正义 B．体现了不同情况差别对待C．满足了农民工的一切需求 D．消除了城乡间的发展差距10.2022年“两会”期间，最高人民检察院在工作报告中提出“对法院宣告无罪的公诉案件逐案阅卷复查，公诉失当的依法追责；对公安机关提请复议复核的案件重新审查”。“依法追责”体现了（       ）①规则至上                  ②人格平等               ③制度公平               ④司法正义A．①② B．①③ C．②④ D．③④11.平等是社会主义法治的基本原则之一，也是人类的崇高理想。践行平等，我们应该（）①反对法律之外的特权                                   ②平等对待他人合法权利③不同情况要同等对待                                   ④敢于抵制不平等的行为A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12.法院：“您好！有个案子需要指派一名律师为未成年犯罪嫌疑人提供辩护。”法律援助中心：“您好！我们可以提供此项服务。”对以上对话解读正确的是（       ）A．法律援助中心是提供为民服务的国家权力机关 B．未成年犯罪嫌疑人通过调解维护自身合法权益C．法律援助能够保证未成年人人身权利不受侵害 D．为未成年犯罪嫌疑人辩护有利于维护公平正义13.小艾把手机遗忘在出租车上，司机专程送回来后，小艾主动付给对方300元钱，补偿对方付出的时间、汽油成本。小包捡到他人手机后，索要报酬不成，一怒之下摔碎对方的手机。对此分析正确的是（     ）①拾金不昧者应被鼓励，主动给予补偿合情合理②拾金不昧彰显传统美德，用金钱补偿大可不必③拾物不还违背社会正义，强行索要报酬违背公序良俗④遗失物归拾得者所有，如何处分可由拾得者自行决定A．①② B．①③ C．②④ D．③④14.某市为引进外地资本，发展当地经济，出台了一系列地方性法规，其中有这样一条：“凡是在本市投资50万元以上的外地投资企业，第一次交通违章，可以免于处罚。”对此，下列认识正确的是（     ）A．该法规有利于引进外地资本，应该贯彻执行B．只要该市人民代表大会通过，该法就可以生效并实施C．应修改宪法，以适应该法规的实施D．该法规与宪法所倡导的“法律面前人人平等”的原则相违背，应宣布无效15．《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。《民法典》施行一年来，体现了（     ）A．《民法典》是我国根本大法，保障人民群众切身利益B．我国法律是良法、善法，满足人民一切需求C．《民法典》保障了社会公平正义D．我国法律体现全体公民的意志16.史料记载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：天下谁人最快活？有人说功高盖世者，有人说位居显赫者，有人说金榜题名者，还有人说富甲一方者云云，朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。根据材料判断下列说法正确的是(     )①我们不放弃法律赋予的权利                                     ②想干什么就干什么最快活③自由是在法律允许范围内的“随心所欲”             ④法律规范自由又保障自由A．①② B．②③ C．②④ D．③④17.下边漫画警示我们（       ）①自由自在是人们向往的生活                           ②遵守法律才能享受真正的自由③法治既规范自由又保障自由                           ④自由法治之间的矛盾不可调和A．①③   B．①④ C．②③   D．②④二、非选择题（共49分）18．（10分）观察下图，回答相关问题。（一）助学                           （二）遮风避雨(1)上述两幅漫画分别保障受助者的什么权利？（4分）    (2)国家为什么要保障图一的权利？（6分）     19．(10分)2020年8月4日，江西省高院公开开庭宣判张某故意杀人再审一案。法官表示，没有直接证书表明张某某犯罪，其此前的有罪供述真实性存疑不能作为合法证据,根据疑罪从无的原则判定:为无罪。至此，被羁押长达27年的张某某终获自由。有网友说:“公平正义也许会迟到,但绝不缺席。”(1)为什么公平正义“绝不能缺席”？     (2)我们中学生应该如何维护社会公平正义？      20．（12分）阅读材料，回答问题。擅自离开已采取封控措施的江苏省南京市到江苏省扬州市后未主动报告，还频繁出入棋牌室、诊所等地，被调查时又隐瞒行程，扬州市第一例确诊病例——南京60多岁老太毛某宁因涉嫌妨害传染病防治罪于2021年7月29日被扬州警方采取刑事拘留措施，并转运至南京定点医院治疗。(1)结合材料，从道德和法律的角度对毛某宁的行为进行评析。     (2)假如学校准备开展校园法治文化宣传活动，请在参加校园法治宣传活动之后，请就如何为建设法治中国贡献力量，写下行动誓言。    21．(17分)公平正义是人们在社会生活中的永恒追求。八年级（1）班决定以“维护公平、追求正义”为主题，举办一次手抄报活动。请你参与其中，帮助他们完成下列内容。★社会调查公平正义是人们追寻的理想，它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。然而，现实生活中却存在着大量不公平、不合理的现象，这不能不引起我们的重视。（1）手抄报中需要配上“维护社会公平的意义”作为阅读导引，请你写出意义。       （2）本地区还存在哪些不公平的社会现象？请列举两例。      ★关注民生（3）公平正义是中国特色社会主义的内在要求。我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保障。下列举措能支撑这一观点的有               （将序号填在横线上）序号具体措施①建立全国统一的城乡居民养老保险制度②打造“丝绸之路经济带”，扩大贸易、投资空间③修改消费者权益保护法，充实细化消费者权益④构建精准扶贫工作机制，实现扶贫到户 ★建言献策（4）实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。为了倡导同学们从小做一个有正义感的人，八(1)班同学们决定向全校同学发出倡议，请你写出倡议的要点。
2021-2022学年度八年级下册道德与法治第四单元测试卷（参考答案）一、单项选择题（每题3分，共51分）1．B  2．C  3．D  4．B   5．C   6．D   7．A   8．C    9．A   10．D11．B   12．D   13.B   14．D   15．C   16．D   17．C二、非选择题（共49分）18．(1)图一：受教育权；图二：物质帮助权。(2)①有利于实现社会的公平正义；②有利于社会稳定和进步；③有利于协调社会各方面的利益关系；④有利于缓和社会矛盾，维护社会秩序，保证社会的长治久安。19．(1)公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。正义是社会文明的尺度，是社会制度的重要价值，也是社会和谐的基本条件。(2)①维护公平:要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事。②守护正义:一方面,要敢于斗争，相信正义必将战胜邪恶;另一方面,要讲究策略，寻找有效的方法,做到见义“智”为。20．(1)①毛某宁隐瞒行程和病情、企图逃避隔离的行为违背了诚实守信的原则，是非正义行为。②毛某宁的行为对他人的生命安全和身体健康、公共卫生安全构成了威胁，损害了社会公共利益，是对自己、他人、社会不负责任的表现。③毛某宁的行为违反了国家厉行法治的要求，造成了严重后果，应当受到刑罚处罚。④毛某宁的行为违反了社会规则，扰乱了社会秩序，是缺乏社会责任感的表现。(2)树立法治观念，学法知法守法护法；依法行使权利，自觉履行义务；积极宣传法律知识，弘扬法治精神；维护法律尊严和权威，同违法犯罪行为作斗争；依法规范自身行为，自觉维护自身合法权益。22．（1）①公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。②公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可让人们找到自己的尊严与价值。③公平是合作的前提与基础。④公平不仅能够激发潜能，促进合作，而且有助于提高效率，维护秩序。（2）以权谋私、任人唯亲、假冒伪劣、强买强卖、城乡差距拉大、教育乱收费等。（3）①③④。（4）①明辨什么是正义行为和非正义的行为；②自觉遵守社会规则、制度、道德和法律；③不做损害他人正当权益和社会公共利益的事，不做违反正义要求的事；④做到见义勇为，见义巧为，匡扶正义，对受害者给予声援和救助；⑤采用合法的方式与非正义行为作斗争；⑥热心公益，服务社会；⑦节约资源，爱护环境。