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    人教版(B版2019课标)高中数学必修三8.2.1两角和与差的余弦_学案
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    人教版(B版2019课标)高中数学必修三8.2.1两角和与差的余弦_学案01
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    人教B版 (2019)8.2.1 两角和与差的余弦导学案

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    这是一份人教B版 (2019)8.2.1 两角和与差的余弦导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习过程,达标检测等内容,欢迎下载使用。

    两角和与差的余弦

     

    【学习目标】

    1. 能用余弦的和差角公式进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明

    2. 理解化归思想在三角变换中的作用

    【学习过程】

    问题思考

    1.              

    2.cos(90°-60°)=cos90°-cos60°成立吗?

    问题探讨

    1.吗?

    2.用诱导公式求值,并计算

    cos120°=        sin120°=        cos90°=        cos60°=        

    cos120°cos30°+ sin120°sin30°=                

    cos30°cos30° sin30°sin30°=                   你有什么发现?

    三、知识探讨

    1)两角差的余弦公式

                                                 

    (2)两角和的余弦公式

                                             

    (3)公式有什么特点?

     

    (4)公式的记法:

    四、知识应用

    1.cos75 °cos(-15 °)的值。

     

     

     

    2.利用两角和(差)的余弦公式证明下列诱导公式(设为任意角)

    (1)               (2)

     

     

     

     

    口答:填空

    1cos10°=sin                      2sin55°=cos            

    3cos19°=sin                      4sin28°=cos           

    3. 求值:(1cos80°cos20°+sin80°sin20°

    2cos19°cos11°-sin19°sin11°

    3cos80°cos35°+cos10°cos55°

    (4)cos(x+30°)cosx + sin(x+30°)sinx

    五、知识拓展

    已知,求cos()的值

     

     

     

     

    达标检测

    1.的值等于(    

    A.   B.    C.   D.

    2.,则的取值集合为(   

    A.        B.

    C.          D.

    3.已知sin(+α)=,则sin(-α)值为(   

    A.   B.   C. D.

    4.cos α=α是第四象限角,求的值

     

     

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