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    小学数学冀教版五年级下 5.1.1体积和体积单位 课件

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    小学数学冀教版五年级下册五、 长方体和正方体的体积长方体和正方体的体积教学演示ppt课件

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    这是一份小学数学冀教版五年级下册五、 长方体和正方体的体积长方体和正方体的体积教学演示ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,小实验,小组讨论,cm³,dm³,粉笔盒,立方分米,体积是,立方厘米,练一练等内容,欢迎下载使用。
    (一)创设情境,设疑导入
    了解体积的意义和体积单位,感受1立方米、 1立方分米、1立方厘米的实际大小。
    (二)演示导学,形成概念
    (1)取两个同样的玻璃杯,放入同样多的水(2)把土豆和小石头分别放入两个杯中。
    猜一猜水面会发生怎样的变化?
    放土豆的杯子水面上升得高,这说明了什么?
    土豆占的地方大,就是土豆占的空间大
    下面的火柴盒、文具盒、鞋盒,哪个占的空间大,哪个占的空间小?
    物体所占空间的大小叫做物体的 。
    (三)自学引导,认识体积单位
    自学提纲 ①常用的体积单位有哪些? ②1立方厘米、1立方分米、1立方米各有多大?分别用什么字母表示? ③生活中哪些物体的体积大约是这么大?
    棱长是( )的正方体,体积是1立方厘米,记作( )。
    生活中( )的体积大约是1立方厘米。
    常用的体积单位有:立方厘米、立方分米、立方米
    棱长是( )的正方体,体积是1立方分米,记作( )。
    ( )的体积接近1立方分米。
    棱长是( )的正方体,体积是1立方米,记作( )。
    物体含有多少个体积单位,体积就是多少。
    哪个占的空间大,哪个占的空间小?
    (四)训练检测 目标探究
    1.下面的立体图形都是用体积是1立方厘米的小正方体搭成的。
    2.根据自己的生活经验,在括号里填上合适的体积单位。
    一个铅笔盒的体积大约是540( )
    一台电视机的体积大约是48( )
    一个大衣柜的体积大约是1.5( )
    一个橡皮的体积大约是8( )
    一辆厢货车车厢的体积大约是18( )
    一台电冰箱的体积大约是20( )
    3、体积单位比面积单位大。( )     
    2、物体大小叫做物体的体积。( )      
    1、表面积相等的两个正方体,体积一定也相等。( )     
    下面分别是什么单位,他们有什么联系和不同?
    联系:边长1cm的正方形面积是1 ,棱长是1cm的正方体体积是1
    不同:1cm是计量线段或物体长短的计量单位,1 是计量平面大小的计量单位,1 计量物体体积大小的计量单位。
    我们的教室占地面积约是60( )。我的身高只有1.4( ),所以被安排在第一桌,离老师的讲台最近,老师的讲台上放着一个体积为1( )的粉笔盒,里面放了不少粉笔,一支粉笔的长度约为7( ),粉笔盒的旁边是一瓶体积为50( )的红墨水盒。在教室的前面有一块面积是6( )的黑板,黑板旁边还有我的最爱:一台体积是200( )的电视机!

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