安徽省五年（2017-2021）中考物理真题实验题知识点分类汇编

安徽省五年（2017-2021）中考物理真题实验题知识点分类汇编

一．质量的测量与天平（共2小题）

1．（2020•安徽）实验室用的托盘天平，砝码盒中常配备的砝码规格有：100g、50g、20g、10g、5g。现要测量一物体的质量（约为70g）。

（1）调节横梁平衡：将天平放在水平桌面上，取下两侧的垫圈，指针就开始摆动。稳定后指针指在分度盘的位置如图甲所示。则接下来的调节过程为：　   　。

（2）调节天平横梁平衡后，将物体放在左盘中，用镊子由大到小在右盘中加减砝码……，当放入5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，如图乙所示。则接下来的操作是 　   　，直到横梁恢复平衡。

2．（2019•安徽）小明使用天平测小石块的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。

（1）请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：　   　；

（2）完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向 　   　（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动；

（3）调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为 　   　g。

二．液体的密度测量实验（共1小题）

3．（2017•安徽）同学们通过以下实验步骤测量未知液体的密度：

（1）取一只烧杯，向其中倒入适量的待测液体，用托盘天平测出此时烧杯（包括其中的液体）的质量为76.4g；

（2）另取一只100mL的量筒，将烧杯中的部分液体缓慢倒入量筒中，如图a所示，量筒内液体的体积为　   　mL；

（3）再用托盘天平测量此时烧杯（包括剩余液体）的质量，如图b所示，托盘天平的读数为　   　g；则该液体的密度ρ＝　   　kg/m3。

三．探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验（共1小题）

4．（2019•安徽）图为研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验的示意图。

实验的过程为：

a．用弹簧测力计缓缓拉动木块。使它沿水平长木板滑动，当测力计示数稳定后，该示数即为此状态下滑动摩擦力的大小。

b．改变放在木块上的砝码。测出此种情况下的滑动摩擦力。

c．换用材料相同但表面粗糙的长木板，保持木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力。

…

（1）该实验的原理是：　   　；

（2）该实验的结论是：　   　。

四．探究影响浮力大小因素的实验（共1小题）

5．（2021•安徽）小华按图示的步骤进行探究浮力的实验：

①在弹簧测力计下悬挂一个金属球，如图甲所示，弹簧测力计的示数为2.6N；

②将金属球浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示；

③将金属球从水中取出并擦干水分，再将它浸没在另一种液体中，弹簧测力计示数如图丙所示。

由实验可知，金属球浸没在水中时受到的浮力大小为 　   　N，图丙中液体的密度 　   　（选填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度。

五．平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案（共1小题）

6．（2021•安徽）如图所示，某小组用玻璃板代替平面镜探究平面镜成像的特点。

（1）为了比较像与物到平面镜的距离，需要的测量工具是　   　；

（2）将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形相同　   　（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是蜡烛A的像的位置。

六．光的折射规律的应用（共1小题）

7．（2017•安徽）如图所示的实验装置，可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象。

（1）使入射角i在一定范围内由小变大，会发现折射角γ　   　（填写变化规律），且折射角总是大于相应的入射角；

（2）当入射角i增大到某一值时，折射角γ会达到最大值，该最大值是 　   　；

（3）若继续增大入射角i，将会发现不再有 　   　光线，而只存在 　   　光线。

七．探究电磁感应现象的实验（共1小题）

8．（2020•安徽）在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验现象：

①保持蹄形磁体位置不动，让导线AB在磁场中静止、竖直向上或向下运动，电流表的指针均不发生偏转；

②导线AB向左或向右运动，电流表的指针发生偏转；

③保持导线AB不动，让蹄形磁体向左或向右运动，电流表的指针发生偏转。

实验结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做　   　运动时，导体中就会产生感应电流。

（2）实验现象：

①保持磁场方向不变，导线AB向右运动时，电流表指针向左偏转；导线AB向左运动时，电流表指针向右偏转。

②对调磁体两极的位置。使磁场方向发生改变，导线AB向右运动时，电流表指针向右偏转；导线AB向左运动时，电流表指针向左偏转。

实验结论：感应电流的方向与　   　有关。

八．探究影响物体动能大小的因素（共1小题）

9．（2018•安徽）如图为探究物体（钢球）动能大小跟哪些因素有关的实验装置。

（1）实验原理：

①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关。起点位置越高，该速度越 　   　。

②钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，在水平木板上撞击木块，木块运动的距离越长，运动钢球所具有的动能越 　   　。

（2）实验现象：

①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动。在水平木板上撞击木块，钢球开始向下运动的起点位置越 　   　，木块运动的距离越长。

②同一高度由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球的质量越 　   　，木块运动的距离越长。

九．电流表的使用（共1小题）

10．（2018•安徽）在某次电学实验中，已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电流的情况下，为了避免损坏电流表，且又能较准确的测出电路中的电流，常常通过“试触”来确定电流表的量程。

（1）假如先选用电流表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针　   　，则换用电流表的大量程；

（2）假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针　   　，则换用电流表的小量程。

一十．欧姆定律的应用（共1小题）

11．（2017•安徽）如图所示，现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统，要求当热敏电阻的温度达到或超过60℃时，系统报警。提供的器材有：热敏电阻（其阻值随温度的升高而减小，在60℃时阻值为650.0Ω），报警器（内阻很小，通过的电流Ig超过10mA时就会报警，超过20mA时可能被损坏），电阻箱（最大阻值为999.9Ω），在此范围内可调节出阻值准确可读的电阻值），电源（输出电压U约为18V，内阻不计），滑动变阻器R（最大阻值为2000Ω），单刀双掷开关S，导线若干。

（1）根据系统工作要求，电路接通前，应先将滑动变阻器滑片置于　   　（选填“a”或“b”）端，再将电阻箱调到一定的阻值，这一阻值为　   　Ω。

（2）将开关S向　   　（选填“c”或“d”）端闭合，缓慢移动滑动变阻器的滑片，直至　   　；

（3）保持滑动变阻器的滑片位置不变，将开关S向另一端闭合，报警系统即可正常使用。

一十一．探究电流与电压、电阻的关系实验（共2小题）

12．（2021•安徽）用图甲所示电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压为3V，滑动变阻器的规格为“20Ω，1.5A”。

（1）实验时，依次更换不同的电阻，调节 　   　，保证电阻两端电压不变，分别记录每次电阻R和电流表示数I，数据如表：

（2）第4次实验的电流表示数如图乙所示，读数为 　   　A；

（3）为了更精确地描述I与R的关系，在表中增加了的数据，并根据I、的值在图丙的坐标纸中描出了相应的点，请你在图丙中补充第4次的实验数据点，并作出I﹣图像。

（4）根据图像可以得到的实验结论是：　   　。

13．（2018•安徽）利用如图a所示的电路，可以研究通过小灯泡的电流跟加在它两端电压的关系。实验中使用小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请按照图a，将图b中的实物电路连接完整；

（2）闭合开关S，当滑片从滑动变阻器的一端向另一端移动时，小灯泡两端的电压连续发生变化，于是可得到多组测量值（U，I），根据测量值画出小灯泡的I﹣U图象如图c所示。从图象可以发现：随着小灯泡两端电压从0逐渐增大（不大于额定电压），其灯丝的电阻值　   　（选填“不断增大”，“保持不变”或“不断减小”）；

（3）在图a中，闭合开关，将片P从A端向B端移动。在此过程中，小灯泡两端的电压　   　（选填“不断变大”，“保持不变”或“不断变小”）

（4）考虑到电压表的电阻对电路的影响，每次电流表的示数比测量时通过小灯泡的实际电流　   　（选填“偏大”或“偏小”）。

一十二．伏安法测电阻的探究实验（共2小题）

14．（2020•安徽）一小灯泡额定电压为2.5V，图a是测量其电阻的实验电路图。

（1）请按照图a，将图b中的实物电路连接完整；

（2）闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.50V时，小灯泡正常发光，电流表示数如图c所示，则此时通过小灯泡的电流为　   　A；

（3）调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐渐减小，会发现灯泡变暗直至完全不发光。可以猜想此过程中灯丝的温度　   　（选填“升高”、“不变”或“降低”）；

（4）测量数据如下表所示。

分析表中数据，可以发现小灯泡两端的电压越低，其灯丝的电阻越　   　。

15．（2019•安徽）图甲为伏安法测电阻的实验电路图。

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于　   　（选填“a”或“b”）端；

（2）小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路，“试触”时，发现电流表的指针偏转很小；移动滑动变阻器的滑片，发现指针偏转仍然较小。产生该现象的原因可能是：　   　；

（3）电路调试完成后，某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙，则此时被测电阻两端的电压为　   　V，该电阻的阻值为　   　Ω。

参考答案与试题解析

一．质量的测量与天平（共2小题）

1．（2020•安徽）实验室用的托盘天平，砝码盒中常配备的砝码规格有：100g、50g、20g、10g、5g。现要测量一物体的质量（约为70g）。

（1）调节横梁平衡：将天平放在水平桌面上，取下两侧的垫圈，指针就开始摆动。稳定后指针指在分度盘的位置如图甲所示。则接下来的调节过程为：　把游码移到横梁标尺左端零刻线，调平衡螺母，使指针对准分度盘中央　。

（2）调节天平横梁平衡后，将物体放在左盘中，用镊子由大到小在右盘中加减砝码……，当放入5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，如图乙所示。则接下来的操作是 　取下最小5g的砝码，移动游码　，直到横梁恢复平衡。

【答案】（1）把游码移到横梁标尺左端零刻线，调平衡螺母，使指针对准分度盘中央；（2）取下最小5g的砝码，移动游码。

【解答】解：（1）首先把天平放在水平桌面上，由图甲可知，指针向右偏，接下来的调节过程为：把游码移到横梁标尺左端零刻线，调平衡螺母，使指针对准分度盘中央；

（2）调节天平横梁平衡后，将物体放在左盘中，用镊子由大到小在右盘中加减砝码，当放入5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，如图乙所示。则接下来的操作是取下最小5g砝码，移动游码，直到横梁恢复平衡。

2．（2019•安徽）小明使用天平测小石块的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。

（1）请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：　游码调零　；

（2）完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向 　右　（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动；

（3）调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为 　78.4　g。

【答案】（1）游码调零；（2）右；（3）78.4。

【解答】解：

（1）使用天平时，应先把游码移到标尺的零刻度线处，即游码归零，再调节平衡螺母使天平平衡，而小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏了游码归零这一步骤。

（2）甲图中没有将游码移至零刻度线，横梁就平衡了，如果将游码调零，则指针会偏向分度盘左侧，此时要使横梁平衡，则应将平衡螺母向右调节；

（3）由图知，小石块的质量m＝50g+20g+5g+3.4g＝78.4g。

二．液体的密度测量实验（共1小题）

3．（2017•安徽）同学们通过以下实验步骤测量未知液体的密度：

（1）取一只烧杯，向其中倒入适量的待测液体，用托盘天平测出此时烧杯（包括其中的液体）的质量为76.4g；

（2）另取一只100mL的量筒，将烧杯中的部分液体缓慢倒入量筒中，如图a所示，量筒内液体的体积为　60　mL；

（3）再用托盘天平测量此时烧杯（包括剩余液体）的质量，如图b所示，托盘天平的读数为　28.2　g；则该液体的密度ρ＝　0.803×103　kg/m3。

【答案】（1）60；（2）28.2； 0.803×103。【解答】解：（2）读图a可知，量筒中液体的体积，V＝60mL；

（3）由图b可知，烧杯和剩余液体的质量：m2＝20g+5g+3.2g＝28.2g，

量筒中液体的质量：m＝m2﹣m1＝76.4g﹣28.2g＝48.2g，

液体的密度ρ＝＝≈0.803g/cm3＝0.803×103kg/m3

三．探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验（共1小题）

4．（2019•安徽）图为研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验的示意图。

实验的过程为：

a．用弹簧测力计缓缓拉动木块。使它沿水平长木板滑动，当测力计示数稳定后，该示数即为此状态下滑动摩擦力的大小。

b．改变放在木块上的砝码。测出此种情况下的滑动摩擦力。

c．换用材料相同但表面粗糙的长木板，保持木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力。

…

（1）该实验的原理是：　二力平衡　；

（2）该实验的结论是：　滑动摩擦力的大小跟压力大小及接触面的粗糙程度有关　。

【答案】（1）二力平衡；（2）滑动摩擦力的大小跟压力大小及接触面的粗糙程度有关。

【解答】解：（1）用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可得出二者大小相等；

（2）比较a、b次实验可知，接触面的粗糙程度，压力大小不同，结果摩擦力的大小不同，所以滑动摩擦力的大小与压力大小有关；比较a、c两次使用数据可知，压力大小相同，接触粗糙程度不同，结果摩擦力的大小不同，说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；综上分析可知，该实验的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力大小及接触面的粗糙程度有关。

四．探究影响浮力大小因素的实验（共1小题）

5．（2021•安徽）小华按图示的步骤进行探究浮力的实验：

①在弹簧测力计下悬挂一个金属球，如图甲所示，弹簧测力计的示数为2.6N；

②将金属球浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示；

③将金属球从水中取出并擦干水分，再将它浸没在另一种液体中，弹簧测力计示数如图丙所示。

由实验可知，金属球浸没在水中时受到的浮力大小为 　1　N，图丙中液体的密度 　小于　（选填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度。

【答案】1；小于。

【解答】解：图甲中弹簧测力计示数为2.6N，即金属球重力G＝2.6N，

由图乙知，弹簧测力计分度值0.2N，金属球浸没在水中时，示数为1.6N，

所以金属球浸没在水中时受到的浮力：F浮＝G﹣F乙＝2.6N﹣1.6N＝1N；

由图丙知，金属球浸没在液体中时，示数为1.8N，

所以金属球浸没在液体中时受到的浮力F浮'＝G﹣F丙＝2.6N﹣1.8N＝0.8N，

V排水＝V排液，F浮＞F浮'，由F浮＝ρ液gV排知，ρ液＜ρ水。

五．平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案（共1小题）

6．（2021•安徽）如图所示，某小组用玻璃板代替平面镜探究平面镜成像的特点。

（1）为了比较像与物到平面镜的距离，需要的测量工具是　刻度尺　；

（2）将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形相同　未点燃　（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是蜡烛A的像的位置。

【答案】（1）刻度尺；（2）未点燃。

【解答】解：

（1）实验中需要用到刻度尺，测出像和物体到平面镜的距离，比较像与物到平面镜的距离的关系。

（2）将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形相同未点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是蜡烛A的像的位置。

六．光的折射规律的应用（共1小题）

7．（2017•安徽）如图所示的实验装置，可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象。

（1）使入射角i在一定范围内由小变大，会发现折射角γ　由小变大　（填写变化规律），且折射角总是大于相应的入射角；

（2）当入射角i增大到某一值时，折射角γ会达到最大值，该最大值是 　90°　；

（3）若继续增大入射角i，将会发现不再有 　折射　光线，而只存在 　反射　光线。

【答案】（1）由小变大； （2）90°； （3）折射；反射。

【解答】解：（1）由光的折射规律可知，使入射角i在一定范围内由小变大，会发现折射角γ也由小变大，且折射角总是大于相应的入射角；

（2）当入射角i增大到某一值时，折射角γ会达到最大值，该最大值是90°；

（3）若继续增大入射角i，将会发现不再有折射光线，而只存在反射光线。

七．探究电磁感应现象的实验（共1小题）

8．（2020•安徽）在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验现象：

①保持蹄形磁体位置不动，让导线AB在磁场中静止、竖直向上或向下运动，电流表的指针均不发生偏转；

②导线AB向左或向右运动，电流表的指针发生偏转；

③保持导线AB不动，让蹄形磁体向左或向右运动，电流表的指针发生偏转。

实验结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做　切割磁感线　运动时，导体中就会产生感应电流。

（2）实验现象：

①保持磁场方向不变，导线AB向右运动时，电流表指针向左偏转；导线AB向左运动时，电流表指针向右偏转。

②对调磁体两极的位置。使磁场方向发生改变，导线AB向右运动时，电流表指针向右偏转；导线AB向左运动时，电流表指针向左偏转。

实验结论：感应电流的方向与　导体切割磁感线方向和磁场方向　有关。

【答案】（1）切割磁感线；（2）导体切割磁感线方向和磁场方向。

【解答】解：（1）实验结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。

（2）让导体在磁场中向左运动时，因为导体中感应电流的方向跟导体切割磁感线方向有关，所以灵敏电流表的指针向右偏转，电路中电流方向相反。

两个磁极对调，使磁感线的方向反向，闭合开关，让导体在磁场中向右运动，因为导体中的感应电流的方向跟磁场方向有关。所以灵敏电流表的指针向右偏转，实验结论：感应电流的方向与导体切割磁感线方向和磁场方向有关。

八．探究影响物体动能大小的因素（共1小题）

9．（2018•安徽）如图为探究物体（钢球）动能大小跟哪些因素有关的实验装置。

（1）实验原理：

①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关。起点位置越高，该速度越 　大　。

②钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，在水平木板上撞击木块，木块运动的距离越长，运动钢球所具有的动能越 　大　。

（2）实验现象：

①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动。在水平木板上撞击木块，钢球开始向下运动的起点位置越 　高　，木块运动的距离越长。

②同一高度由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球的质量越 　大　，木块运动的距离越长。

【答案】（1）大；大；（2）高；大。

【解答】解：（1）①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，重力势能转化为动能，起点位置越高，重力势能越大，到达斜面底端时的动能越大，速度越大；

②实验中是通过钢球撞击木块移动的距离来观察钢球动能大小的，利用了转换法；被撞木块的运动距离越长，说明钢球对被撞物体所做的功就越多，钢球原来所具有的动能就越大；

（2）①质量一定的钢球开始向下运动的起点位置越高，到达水平面时的速度越大，因此动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长；

②不同质量的钢球从同一高度由静止向下运动，到达水平面时的速度一定，质量越大，所具有的动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。

九．电流表的使用（共1小题）

10．（2018•安徽）在某次电学实验中，已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电流的情况下，为了避免损坏电流表，且又能较准确的测出电路中的电流，常常通过“试触”来确定电流表的量程。

（1）假如先选用电流表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针　偏转超过最大值　，则换用电流表的大量程；

（2）假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针　偏转较小　，则换用电流表的小量程。

【答案】偏转超过最大值；偏转较小。

【解答】解：

测量电流时，在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用试触法来确定电流表的量程。

具体做法是：

（1）假如先选用电流表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若电流表的指针偏转超过最大值，说明被测电流超过了小量程，而在大量程范围内，应换用大量程进行测量；

（2）假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若电流表的指针偏转较小，说明量程选择过大，被测电流在小量程范围内，应换用小量程进行测量。

一十．欧姆定律的应用（共1小题）

11．（2017•安徽）如图所示，现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统，要求当热敏电阻的温度达到或超过60℃时，系统报警。提供的器材有：热敏电阻（其阻值随温度的升高而减小，在60℃时阻值为650.0Ω），报警器（内阻很小，通过的电流Ig超过10mA时就会报警，超过20mA时可能被损坏），电阻箱（最大阻值为999.9Ω），在此范围内可调节出阻值准确可读的电阻值），电源（输出电压U约为18V，内阻不计），滑动变阻器R（最大阻值为2000Ω），单刀双掷开关S，导线若干。

（1）根据系统工作要求，电路接通前，应先将滑动变阻器滑片置于　b　（选填“a”或“b”）端，再将电阻箱调到一定的阻值，这一阻值为　650.0　Ω。

（2）将开关S向　c　（选填“c”或“d”）端闭合，缓慢移动滑动变阻器的滑片，直至　报警器开始报警　；

（3）保持滑动变阻器的滑片位置不变，将开关S向另一端闭合，报警系统即可正常使用。

【答案】（1）b；650.0；（2）c；报警器开始报警。

【解答】解：（1）因要求热敏电阻达到60°时报警；此时电阻为650Ω；故应将电阻箱调节至650Ω；

然后由最大调节滑动变阻器，直至报警器报警；故开始时滑片应在b端；目的是让电流由小到大调节，保证报警器的安全使用；

（2）将开关接到c端与电阻箱连接，调节滑动变阻器直至报警器开始报警即可；然后再接入热敏电阻，电路即可正常工作；

一十一．探究电流与电压、电阻的关系实验（共2小题）

12．（2021•安徽）用图甲所示电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压为3V，滑动变阻器的规格为“20Ω，1.5A”。

（1）实验时，依次更换不同的电阻，调节 　滑动变阻器的滑片　，保证电阻两端电压不变，分别记录每次电阻R和电流表示数I，数据如表：

（2）第4次实验的电流表示数如图乙所示，读数为 　0.24　A；

（3）为了更精确地描述I与R的关系，在表中增加了的数据，并根据I、的值在图丙的坐标纸中描出了相应的点，请你在图丙中补充第4次的实验数据点，并作出I﹣图像。

（4）根据图像可以得到的实验结论是：　导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比　。

【答案】（1）滑动变阻器的滑片；（2）0.24；（3）见上图；（4）导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

【解答】解：（1）实验时，依次更换不同的电阻，通过调节滑动变阻器的滑片使定值电阻两端电压不变；

（2）由表中数据知，换用不同电阻进行实验时，电流在0.08A到0.48A之间，所以电流表应选择小量程，分度值0.02A，由图乙知，第4次实验的电流表示数为0.24A；

（3）第4次实验在图象中的坐标为（0.24，0.100），描出这个点，将各点连接作出图像如图所示：

；

（4）由图像知，电压一定时，I与成正比，所以导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

13．（2018•安徽）利用如图a所示的电路，可以研究通过小灯泡的电流跟加在它两端电压的关系。实验中使用小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请按照图a，将图b中的实物电路连接完整；

（2）闭合开关S，当滑片从滑动变阻器的一端向另一端移动时，小灯泡两端的电压连续发生变化，于是可得到多组测量值（U，I），根据测量值画出小灯泡的I﹣U图象如图c所示。从图象可以发现：随着小灯泡两端电压从0逐渐增大（不大于额定电压），其灯丝的电阻值　不断增大　（选填“不断增大”，“保持不变”或“不断减小”）；

（3）在图a中，闭合开关，将片P从A端向B端移动。在此过程中，小灯泡两端的电压　不断变大　（选填“不断变大”，“保持不变”或“不断变小”）

（4）考虑到电压表的电阻对电路的影响，每次电流表的示数比测量时通过小灯泡的实际电流　偏大　（选填“偏大”或“偏小”）。

【答案】（1）如上；（2）不断增大；（3）不断变大；（4）偏大。

【解答】解：（1）灯的额定电压为2.5V，故电压表选用小量程与灯并联，如下所示：

（2）由图c知，当电压为0.25V、1.0V、2.0V时，对应的电流大小分别为0.1A、0.3A、0.45A，由欧姆定律

R＝，对应的电阻大小分别为：2.5Ω、3.3Ω、4.4Ω，故灯丝的电阻值不断增大；

（3）在图a中，灯与变阻器PA部分并联后与变阻器的PB部分串联，闭合开关，将片P从A端向B端移动。PA部分电阻越来越大，根据并联电阻的规律，并联部分的电阻变大，PB部分电阻变小，由分压原理，并联部分的电压变大，即灯的电压不断变大；

（4）因电压表与灯并联，根据并联电路电流的规律，电流表的示数比测量时通过小灯泡的实际电流偏大。

一十二．伏安法测电阻的探究实验（共2小题）

14．（2020•安徽）一小灯泡额定电压为2.5V，图a是测量其电阻的实验电路图。

（1）请按照图a，将图b中的实物电路连接完整；

（2）闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.50V时，小灯泡正常发光，电流表示数如图c所示，则此时通过小灯泡的电流为　0.28　A；

（3）调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐渐减小，会发现灯泡变暗直至完全不发光。可以猜想此过程中灯丝的温度　降低　（选填“升高”、“不变”或“降低”）；

（4）测量数据如下表所示。

分析表中数据，可以发现小灯泡两端的电压越低，其灯丝的电阻越　小　。

【答案】（1）如上图；（2）0.28；（3）降低；（4）小。

【解答】解：

（1）变阻器按一上一下接入电路中，按电路图连接如下图所示：；

（2）电流表选择的是0～0.6A量程，对应的分度值是0.02A，指针指在0.2A后第4个小格上，

因此示数为0.2A+0.02A×4＝0.28A；

（3）调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐渐减小，会发现灯泡变暗直至完全不发光，电能转化成的内能变小。可以猜想此过程中灯丝的温度降低；

（4）由表中数据，比较不同电压下小灯泡的电阻值可知：随着小灯泡灯丝两端电压越低，小灯泡的电阻逐渐减小。

15．（2019•安徽）图甲为伏安法测电阻的实验电路图。

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于　a　（选填“a”或“b”）端；

（2）小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路，“试触”时，发现电流表的指针偏转很小；移动滑动变阻器的滑片，发现指针偏转仍然较小。产生该现象的原因可能是：　电流表量程过大　；

（3）电路调试完成后，某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙，则此时被测电阻两端的电压为　2.4　V，该电阻的阻值为　10　Ω。

【答案】（1）a； （2）电流表量程过大； （3）2.4； 10。

【解答】解：（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处的a端；

（2）小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路，“试触”时，发现电流表的指针偏转很小；移动滑动变阻器的滑片，发现指针偏转仍然较小，故排除了电路中电阻过大的可能，故产生该现象的原因可能是：电流表量程过大；

（3）电路调试完成后，某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙，电压表选用小量程，分度值为则0.1V，此时被测电阻两端的电压为2.4V，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.24A，由欧姆定律，该电阻的阻值为：

R＝＝＝10Ω。