2022年陕西省宝鸡市各地中考语文模拟试卷分类汇编：文言文阅读专题（含答案）

这是一份2022年陕西省宝鸡市各地中考语文模拟试卷分类汇编：文言文阅读专题（含答案），共17页。
文言文阅读专题
陕西省宝鸡市渭滨区2022年初中学业水平模拟考试语文试题1
（三）阅读下面的文言文，完成17～20题。（12分）
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！
噫！微斯人，吾谁与归？ 
【乙】范纯仁①知庆州。秦中方饥，擅发常平②粟赈贷③。僚属请奏而须报④，纯仁曰：“报至无及矣，吾当独任其责。”或谤其所全活不实，诏遣使按视⑤。会秋大稔⑥，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”昼夜争输还之。使者至，已无所负。
【注】①范纯仁：字尧夫，范仲淹次子，官至宰相。②常平：古代政府为调节粮价，储粮备荒以供应官需民食而设置的粮仓。③赈贷：救济。④须报：等待批复。⑤按视：查办。⑥稔：谷物成熟。
17.解释下列句中加点词语的含义。（4分）
（1）予尝求古仁人之心（ ）（2）微斯人 （ ）
（3）擅发常平粟赈贷（ ） （4）已无所负（ ）
18.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）（2分）
A.予尝求古仁人之心 其翼若垂天之云
B.不以物喜 投以骨
C.吾谁与归 未复有能与其奇者
D.僚属请奏而须报 而不知太守之乐其乐也
19.请将下列句子翻译成现代汉语。（2分）
民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”

20.填空（4分）
（1）从表达方式看，【甲】文侧重于 【乙】文侧重于
（2）【乙】文中范纯仁的行为恰好体现了【甲】文中“古仁人”
的情怀。
陕西省宝鸡市渭滨区2022年初中学业水平模拟考试语文试题2
文言文阅读（12分）
陶侃少孤贫。建兴三年，侃在广州无事，辄朝运百甓①于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰:“吾方致力中原过尔优逸恐不堪事，故自劳耳。”
太宁三年五月，以陶侃为征西大将军，都督②荆、湘、雍、果四州军事。判州刺史、荆州士女③相庆。侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众事，检摄无遗，未尝少闲。常语人曰:“大禹圣人，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。岂可但逸游荒醉？生无益于时，死无闻于后，是自弃④也!”
侃在军四十一年，明毅善断，识察纤密，人不能欺；自南陵迄⑤于白帝，数千里中，路不拾遗。    
(节选自《晋书・陶侃传》)
【注】①甓(pì):砖。②都督:统领。③士女：泛指百姓。④弃：放弃。⑤迄:到，至。
16.解释下列句子中加点的字（4分）
（1）陶侃少孤贫( )                       （2）终日敛膝危坐（ ）
（3）未尝少闲（ ）         （4）明毅善断( )
17.下列选项中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）(2分)
A.朝运百甓于斋外 箕畚运于渤海之尾（《愚公移山》）
B.以陶侃为征西大将军 俯身倾耳以请（《送东阳马生序》）
C. 故自劳耳 过往事耳（《孙权劝学》）
D. 乃惜寸阴 屠乃奔倚其下（《狼》）
18.给下面的句子断句（断2处）（2分）
吾方致力中原过尔优逸恐不堪事
19.将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
生无益于时，死无闻于后。

20.从陶侃所做的事所说的话中,你领悟到怎样的道理？（2分）

陕西省宝鸡市渭滨区2022年初中学业水平模拟考试语文试题3
（三）、阅读下面文言文，完成17——20题（共4小题，计12分）
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(选自《送东阳马生序》)
【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依。再适长山朱氏。既长，知其世家③，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往颤(zhān)粥不充⑤，日昃(zè)始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
　　 (选自《宋名臣言行录》)
17、解释加点词的意思。(4分)（根据《中考面对面》改编）
　（1）腰白玉之环 (2)同舍生皆被绮绣
　（3）既长，知其世家 (4)或夜昏怠
18、下面句中加点词的意义和用法完全相同的一组是( )(2分) （根据《中考面对面》改编）

　　A.足肤皲裂而不知 后天下之乐而乐
　　B.当余之从师也 遂大通六经之旨
　　C.以衾拥覆 辄以水沃面
D.余则组袍敝衣处其间 其真不知马也
19、翻译句子(4分) （根据《中考面对面》改编）
（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（2）昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
20.两文段的主人公都克服了生活的艰难，勤奋苦读。从文段中来看，二者的读书动力略有差别，请分别用自己的话概括，甲文宋濂是： ，乙文范仲淹是： 。（2分）（选自《中考面对面》中考模拟题）

陕西省宝鸡市2022年初中学业水平模拟考试语文试卷2
（三）阅读下面的文言文，完成17～20题。（12分）
游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡，亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀①然以悲，泫②然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增堞③籍兵，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知已，不久报政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤④，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！
(袁中道《游岳阳楼记》节选)
【注释】①愀（qiǎo）:容色改变。②泫（xuàn）：流泪。③堞（dié）：城上如齿状的矮墙。④皤（pó）：白。
17.解释下列句中粗的词语。（4分）
⑴边垂以安 （ ）
⑵诚不能无慨于心 （ ）
⑶湖平于熨 （ ）
⑷宾僚请大合乐落之 （ ）
18.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ）（2分）
A.昔滕子京以庆帅左迁此地 以我酌油知之
B.予始四望惨淡，投箸而起 饮少辄醉，而年又最高
C.增城楼为岳阳楼 卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩
D.范公“先忧后乐”之语 河曲智叟笑而止之曰
19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。

20.请结合选文分析一下，袁中道和范仲淹“游”岳阳楼后所抒发的情感有何不同？

陕西省宝鸡市2022年初中学业水平模拟考试语文试卷3
（三）阅读下面的文言文，完成17-20题。（12分）
【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
（选自《礼记正义》）
【乙】古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也春玩其华①秋登②其实；讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。
（选自《颜氏家训》）
【注释】①华：huā，花。②登：进用，这里指摘取。
17. 选出下列各句中加点词意思相同的一项（ ）（2分）
A. 弗食 食马者不知其能千里而食也（《马说》）
B. 故曰：教学相长也 公问其故（《曹刿论战》）
C. 但能说之也 但闻燕山胡骑鸣啾啾（《木兰诗》）
D. 行道以利世也 不得志，独行其道（《富贵不能淫》）
18.下列选项中断句正确的一项是（）（2分）
A.夫／学者犹种树也／春玩其华秋登其实
B.夫学者犹种树也／春玩其华／秋登其实
C.夫学者／犹种树也／春玩其华秋登其实
D.夫学者犹种树／也春玩其华／秋登其实
19. 将选文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
翻译：知道了自己的不足， ；知道了 ，然后才能勉励自己。
（2） 讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。
翻译：讲解谈论文章， ， ，就好比摘取秋果。

20. 小明读了这两篇文章后，产生了两点疑问，请你帮他解答。
疑问1.【甲】文开篇用 手法论述了学习的重要性 。【乙】文开篇则用对比手法论述了学习的________。（2分）
疑问2. 从选文看，求学的真正意义是什么？（2分）


陕西省宝鸡市2022年初中学业水平模拟考试语文试卷4
三、阅读下面《公输》一文（节选），完成19—题。（12分）
公 输
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不曰。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”
子墨子曰：“荆之地，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
19．指出下列选项中加点字解释相同的一组是（     ）（2分）
A．才美不外见     　于是见公输盘   
B．以牒为械   　能以径寸之木，为宫室……
C．子墨子九距之  　孤之有孔明，犹鱼之有水也 
D．楚王问其故  　彼竭我盈，故克之
20．用现代汉语翻译下面各句。（4分）
①杀所不足而争有余，不可谓智。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
21．选文第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
22．墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以“献金”，其真正的意图是什么？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
陕西省宝鸡市2022年初中学业水平模拟考试语文试卷5
（三）、阅读下面的文言文，完成17-20题。（12分）
古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也春玩其华秋登其实：讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。
人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。……幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。
（选自《颜氏家训》，有删改）
【注释】①华（hua):花。②登：造用，这里指摘取。③壈(lǎn):困顿，不得志。
17.解释下列句中加点的词语。（4分）
（1)行道以利世也（ ） （2)修身以求进也（ ）
（3)夫学者犹种树也（ ） （4)吾七岁时，诵《灵光殿赋》（ ）
18.下列句子中加点的“者”，与“幼而学者，如日出之光”中“者”的意义和用法全都相同的一项是（ ）（2分）
A. 逝者如斯夫 B.卿今者才略
C. 南冥者，天池也 D.未复有能与其奇者
19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.请结合文章内容，用自己的话谈谈求学的真正意义。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________

文言文阅读专题
陕西省宝鸡市渭滨区2022年初中学业水平模拟考试语文试题1
（三）阅读下面的文言文，完成17～20题。（12分）
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！
噫！微斯人，吾谁与归？ 
【乙】范纯仁①知庆州。秦中方饥，擅发常平②粟赈贷③。僚属请奏而须报④，纯仁曰：“报至无及矣，吾当独任其责。”或谤其所全活不实，诏遣使按视⑤。会秋大稔⑥，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”昼夜争输还之。使者至，已无所负。
【注】①范纯仁：字尧夫，范仲淹次子，官至宰相。②常平：古代政府为调节粮价，储粮备荒以供应官需民食而设置的粮仓。③赈贷：救济。④须报：等待批复。⑤按视：查办。⑥稔：谷物成熟。
17.解释下列句中加点词语的含义。（4分）
（1）予尝求古仁人之心（ ）（2）微斯人 （ ）
（3）擅发常平粟赈贷（ ） （4）已无所负（ ）
18.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）（2分）
A.予尝求古仁人之心 其翼若垂天之云
B.不以物喜 投以骨
C.吾谁与归 未复有能与其奇者
D.僚属请奏而须报 而不知太守之乐其乐也
19.请将下列句子翻译成现代汉语。（2分）
民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”

20.填空（4分）
（1）从表达方式看，【甲】文侧重于 【乙】文侧重于
（2）【乙】文中范纯仁的行为恰好体现了【甲】文中“古仁人”
的情怀。
（三）（12分）
17.探求； 如果没有； 擅自，自行； 亏欠
18. A
19.百姓高兴地说：“您的确救活了我们，我们怎么忍心连累您呢？”
20.议论 记叙 先天下之忧而忧，
陕西省宝鸡市渭滨区2022年初中学业水平模拟考试语文试题2
文言文阅读（12分）
陶侃少孤贫。建兴三年，侃在广州无事，辄朝运百甓①于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰:“吾方致力中原过尔优逸恐不堪事，故自劳耳。”
太宁三年五月，以陶侃为征西大将军，都督②荆、湘、雍、果四州军事。判州刺史、荆州士女③相庆。侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众事，检摄无遗，未尝少闲。常语人曰:“大禹圣人，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。岂可但逸游荒醉？生无益于时，死无闻于后，是自弃④也!”
侃在军四十一年，明毅善断，识察纤密，人不能欺；自南陵迄⑤于白帝，数千里中，路不拾遗。    
(节选自《晋书・陶侃传》)
【注】①甓(pì):砖。②都督:统领。③士女：泛指百姓。④弃：放弃。⑤迄:到，至。
16.解释下列句子中加点的字（4分）
（1）陶侃少孤贫( )                       （2）终日敛膝危坐（ ）
（3）未尝少闲（ ）         （4）明毅善断( )
17.下列选项中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）(2分)
A.朝运百甓于斋外 箕畚运于渤海之尾（《愚公移山》）
B.以陶侃为征西大将军 俯身倾耳以请（《送东阳马生序》）
C. 故自劳耳 过往事耳（《孙权劝学》）
D. 乃惜寸阴 屠乃奔倚其下（《狼》）
18.给下面的句子断句（断2处）（2分）
吾方致力中原过尔优逸恐不堪事
19.将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
生无益于时，死无闻于后。

20.从陶侃所做的事所说的话中,你领悟到怎样的道理？（2分）

16（1）幼而无父的人（2）端正 （3）稍微 （4）善于
17.C(A介词，到;B介词，把；来 C:语气词，罢了 D 尚且；于是，就)
18、吾方致力中原|过尔优逸|恐不堪事
19.(1)陶侃秉性聪明机敏，对人恭敬，做事勤恳，整天并拢双膝、端正地坐着。(终日:整天，1分;危:端正地，1分;大意1分)
(2)活着的时候对于社会没有什么好处(或贡献)，死了后对于后世没有留下好名声。(益:好处，1分;闻:闻名，此处可译为“留下好名声”，1分;大意1分)
20.一个人要有大志,爱惜时间,严格要求自己,才能有所作为.
【参考译文】
陶侃年轻时父亲就去世了，家境贫寒。晋愍帝建兴三年(315)，陶倪在广州刺史任上比较空闲，常常早上运一百块砖到书房外，晚上又把砖运回书房里。有人问他这样做的原因，陶侃回答道:“我正要努力去恢复中原，过于清闲安乐，以后恐怕担当不了重任，因此要使自己筋骨劳累。”
晋明帝太宁三年(325)五月，任命陶侃为征西大将军，统领荆、湘、雍、梁四州军事。荆州刺史，荆州地方的百姓听到这个消息后，都互相庆贺。陶促秉性聪明机敏，对人恭数做事勤恳，整天并拢双膝、端正地坐着，营暑里许多的事情，检查管理，没有疏忽遗漏的地方，也没有一定的空闲时间。陶侃经常告诉别人说:“古代治水有功的大画是位圣人，他尚且爱惜每一寸光阴，至于我们这些普通人，更应当爱借每一す光阴，怎么可以只图尽管玩乐、过度喝酒以至大醉呢!活着的时对于社会没有什么好处，死了后对千后世没有留下好名声，这是在放弃自己啊!”
陶侃在军队里工作了四十一年，精明果敢，善于判断，观察事物细致周害，别人不能欺骗他;陶侃管辖的地方很多，从南陵一直到白帝城，方圆几千里内都很太平，甚至东西丢失在路上也没有人拾为己有.
陕西省宝鸡市渭滨区2022年初中学业水平模拟考试语文试题3
（三）、阅读下面文言文，完成17——20题（共4小题，计12分）
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(选自《送东阳马生序》)
【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依。再适长山朱氏。既长，知其世家③，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往颤(zhān)粥不充⑤，日昃(zè)始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
　　 (选自《宋名臣言行录》)
17、解释加点词的意思。(4分)（根据《中考面对面》改编）
　（1）腰白玉之环 (2)同舍生皆被绮绣
　（3）既长，知其世家 (4)或夜昏怠
18、下面句中加点词的意义和用法完全相同的一组是( )(2分) （根据《中考面对面》改编）

　　A.足肤皲裂而不知 后天下之乐而乐
　　B.当余之从师也 遂大通六经之旨
　　C.以衾拥覆 辄以水沃面
D.余则组袍敝衣处其间 其真不知马也
19、翻译句子(4分) （根据《中考面对面》改编）
（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（2）昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
20.两文段的主人公都克服了生活的艰难，勤奋苦读。从文段中来看，二者的读书动力略有差别，请分别用自己的话概括，甲文宋濂是： ，乙文范仲淹是： 。（2分）（选自《中考面对面》中考模拟题）
17、（1）腰佩 （2）“被”同“披”穿，穿着（3）已经（4）有时（4分）
18、 C(2分）
19、（1）因为心中有足以使自己快乐的事，所以不觉得吃的穿的比不上别人。（2分）（2）（范仲淹）日夜勤奋苦学，五年里从来没有脱过衣服睡觉。（2分）
20、宋濂：热爱读书（或源于对书浓厚的兴趣）范仲淹：为了实现抱负（答对一空得1分）

陕西省宝鸡市2022年初中学业水平模拟考试语文试卷2
（三）阅读下面的文言文，完成17～20题。（12分）
游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡，亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀①然以悲，泫②然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增堞③籍兵，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知已，不久报政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤④，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！
(袁中道《游岳阳楼记》节选)
【注释】①愀（qiǎo）:容色改变。②泫（xuàn）：流泪。③堞（dié）：城上如齿状的矮墙。④皤（pó）：白。
17.解释下列句中粗的词语。（4分）
⑴边垂以安 （ ）
⑵诚不能无慨于心 （ ）
⑶湖平于熨 （ ）
⑷宾僚请大合乐落之 （ ）
18.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ）（2分）
A.昔滕子京以庆帅左迁此地 以我酌油知之
B.予始四望惨淡，投箸而起 饮少辄醉，而年又最高
C.增城楼为岳阳楼 卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩
D.范公“先忧后乐”之语 河曲智叟笑而止之曰
19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。

20.请结合选文分析一下，袁中道和范仲淹“游”岳阳楼后所抒发的情感有何不同？

（三）（12分）
17.⑴.同“陲”，边陲，边疆
⑵.确实，的确
⑶.熨烫
⑷.庆祝落成
18.C
【解析】：A.因为；凭借，根据（《卖油翁》）
B.连词，表承接；连词，而且，表递进（《醉翁亭记》）
C.成为；成为（《小石潭记》）
D.结构助词，用于修饰语和中心语之间，的；代词，他，代指愚公（《愚公移山》）
19.从前滕子京因在庆州统领军队抗敌的事情被贬官到这里，因不得志而心情忧郁，扩大原有城楼的规模而有了现在的岳阳楼。（重点虚词：以。实词：昔，左迁，为）
20.袁中道游岳阳楼，“四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也”。居然因为风景变幻而哭将起来。像自己这个样子，四十多岁了，头发都白了，还没有为保卫国家做出什么贡献；遭逢兄长病故，加上漂亮异乡，又是面对“寒雁一影”，这样的遭遇，“是则真可哭也，真可哭也”他这不仅是为自然现象而哭，更是为个人政治遭遇而哭。（1分）而范仲淹通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的生活态度和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。（1分）
【参考译文】：
我们出游的这一天，风和日丽，湖面像被熨烫过一样平坦。时常有小船来来往往，像蝇头小字,附着在白练似的溪流上。举酒同饮，意趣闲淡。中午时分，风渐渐大起来，湖水有汩汩的声音。很多船只排阵而来，景色雄壮让人愉快。傍晚时分，状如炮车般的云升腾起来，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌起伏，震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能自制了。从前滕子京因在庆州统领军队抗敌的事情被贬官到这里，因不得志而心情忧郁，扩大原有城楼的规模而有了现在的岳阳楼。等到完工，宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。滕子京说：“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快”。范仲淹“先忧后乐”的话，是因为滕子京有作为而发的感慨。定州一役，滕子京增高城墙招摹士卒，告慰死者犒劳生者，边疆得以安宁。但后来执掌法律的官员却以耗费国家资财的罪名上书弹劾，以后朝廷如此用人，（把滕子京贬官到岳州），怎么能不心生感慨呢。但是，他年纪轻轻就入朝做官，在朝廷是有名的文臣，出朝廷外出统领军队是知名的武将，年轻时就稍稍展示了自己的才华，又有范仲淹这样的名士做知心好友，（贬官）不久政绩卓著至极，有什么值得哭的呢？而我，被诗文写作束缚，一下子就是四十多年，没有得到国家任何任用，黑色的鬓发已经白了，往日的壮志已经心灰意冷，近来又遭遇兄弟病故，我像冬日的大雁孤身一人，飘零天涯，这才真的值得哭啊，值得大哭一场啊！
陕西省宝鸡市2022年初中学业水平模拟考试语文试卷3
（三）阅读下面的文言文，完成17-20题。（12分）
【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
（选自《礼记正义》）
【乙】古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也春玩其华①秋登②其实；讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。
（选自《颜氏家训》）
【注释】①华：huā，花。②登：进用，这里指摘取。
17. 选出下列各句中加点词意思相同的一项（ ）（2分）
A. 弗食 食马者不知其能千里而食也（《马说》）
B. 故曰：教学相长也 公问其故（《曹刿论战》）
C. 但能说之也 但闻燕山胡骑鸣啾啾（《木兰诗》）
D. 行道以利世也 不得志，独行其道（《富贵不能淫》）
18.下列选项中断句正确的一项是（）（2分）
A.夫／学者犹种树也／春玩其华秋登其实
B.夫学者犹种树也／春玩其华／秋登其实
C.夫学者／犹种树也／春玩其华秋登其实
D.夫学者犹种树／也春玩其华／秋登其实
19. 将选文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
翻译：知道了自己的不足， ；知道了 ，然后才能勉励自己。
（3） 讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。
翻译：讲解谈论文章， ， ，就好比摘取秋果。

20. 小明读了这两篇文章后，产生了两点疑问，请你帮他解答。
疑问1.【甲】文开篇用 手法论述了学习的重要性 。【乙】文开篇则用对比手法论述了学习的________。（2分）
疑问2. 从选文看，求学的真正意义是什么？（2分）


17.（2分）C 18.（2分）B
19.（4分） （1）然后就能自我反思；知道了自己困惑的地方
（2）就好比赏玩春花， 涵养德行，以利于事
20.（4分）（1）类比 目的
（2）充实自己，弥补自身不足，涵养德性，有利做事。
陕西省宝鸡市2022年初中学业水平模拟考试语文试卷4
三、阅读下面《公输》一文（节选），完成19—题。（12分）
公 输
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不曰。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”
子墨子曰：“荆之地，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
19．指出下列选项中加点字解释相同的一组是（     ）（2分）
A．才美不外见     　于是见公输盘   
B．以牒为械   　能以径寸之木，为宫室……
C．子墨子九距之  　孤之有孔明，犹鱼之有水也 
D．楚王问其故  　彼竭我盈，故克之
20．用现代汉语翻译下面各句。（4分）
①杀所不足而争有余，不可谓智。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
21．选文第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
22．墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以“献金”，其真正的意图是什么？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
19．B
20．①牺牲百姓的生命去争夺本来就有余的土地,这不能说是聪明。②我认为您所派去攻打宋国的官吏是和这些人同一类 
21．几个动词是“闻”“起”“行”“至”。这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋之战不辞劳苦的精神
22．真正的意图在于步步激怒公输盘，逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。

陕西省宝鸡市2022年初中学业水平模拟考试语文试卷5
（三）、阅读下面的文言文，完成17-20题。（12分）
古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也春玩其华秋登其实：讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。
人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。……幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。
（选自《颜氏家训》，有删改）
【注释】①华（hua):花。②登：造用，这里指摘取。③壈(lǎn):困顿，不得志。
17.解释下列句中加点的词语。（4分）
（1)行道以利世也（ ） （2)修身以求进也（ ）
（3)夫学者犹种树也（ ） （4)吾七岁时，诵《灵光殿赋》（ ）
18.下列句子中加点的“者”，与“幼而学者，如日出之光”中“者”的意义和用法全都相同的一项是（ ）（2分）
A. 逝者如斯夫 B.卿今者才略
C. 南冥者，天池也 D.未复有能与其奇者
19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.请结合文章内容，用自己的话谈谈求学的真正意义。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、17.(1)推行（2)修养，涵养（3)好像（4)诵读
试题原句及解释
教材中相关句子、解释及出处
行道以利世也（推行）
大道之行也（推行）（《大道之行也》）
夫学者犹种树也（好像）
在昼犹昏（好像）（《与朱元思书》）
吾七岁时，诵《灵光殿赋》（诵读）
坐大厦之下而诵诗书（诵读）（《送东阳马生序》）
18.D 【解析】题干“幼而学者，如日出之光”中“者”是代词，译为“……的人”。A项中“者”是代词，译为“……的事”。B项中“者”是助词，用于时间词后，起语气助词的作用。C项中“者”是助词，表示停顿，与“也”一起表判断。D项中“者”是代词，译为“…… 的人”
19.讲论文章，就好比赏玩春花；修身利行，就好比摘取秋果。
20.充实自己，弥补自身不足；推行主张，造福社会；涵养德性。有利做事。
【参考译文】古代求学的人是为了充实自己，以弥补自身的不足；现在求学的人是为了取悦他人，向他人炫耀。古代求学的人是为了他人，推行自己的主张以造福社会；现在求学的人是为了自身需要，涵养德性以求做官。学习就像种果树一样，春天可以赏玩它的花朵，秋天可以摘取它的果实。讲论文章，就好比赏玩春花；修身利行，就好比摘取秋果。
幼年时期受外界干扰少，精神专注，记忆力旺盛，能保持长久的记忆，而成年人思想复杂，精神不易集中，记忆力逐渐衰退，固而需要早教，不要耽误了时机。我七岁的时候，就可以诵读《灵光殿赋》，直到今天，多年温习一次，还不会忘记；二十岁以后，所诵读的经书，一个月搁置，就生疏了。但如果人因困顿不得志而在壮年失去机会学习，在晚年还应该学习，不可以自己放弃。……幼年学习的人，像太阳刚升起的光芒；老年学习的人，像夜里走路拿着蜡烛，总比闭上眼晴什么也看不见的人要好。