第七单元　生物圈中生命的延续和发展+第1讲+生物的生殖和发育+讲义+2022年中考生物总复习教案

这是一份第七单元　生物圈中生命的延续和发展+第1讲+生物的生殖和发育+讲义+2022年中考生物总复习教案，共13页。教案主要包含了易错警示等内容，欢迎下载使用。

知识清单考点梳理 夯基提能
知识点1概述
生物通过 ,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。
知识点2植物的生殖
1.有性生殖和无性生殖
2.嫁接
(1)定义:把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。如图所示,图中的A称为④ ,B称为砧木。
(2)方式:嫁接包括两种方式,图甲所表示的方式是⑤ ,图乙所表示的方式是芽接。两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图甲接穗为枝,图乙接穗为芽。
(3)嫁接成功的关键:确保接穗和砧木的形成层紧密结合。
(4)新形成的植株将表现出⑥ 的性状。
植物无性生殖的其他应用
知识点3昆虫的生殖和发育
1.昆虫的生殖
有性生殖,卵生,体① 受精。
2.昆虫的发育方式——变态发育
(1)定义:在由② 发育成新个体的过程中,幼体与成体的③ 和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。
(2)类型:昆虫的变态发育分为完全变态和不完全变态两种类型。
(1)对农作物危害较大的时期:完全变态发育的昆虫(如菜粉蝶、玉米螟),幼虫期对农作物的危害较大;不完全变态发育的昆虫(如蝗虫、螳螂),成虫期对农作物的危害较大。
(2)消灭农业害虫的最佳时期:完全变态发育和不完全变态发育的农业害虫最好都在幼虫期消灭,因为这个时期的害虫运动能力差,密度大,适于集中灭杀。
知识点4两栖动物的生殖和发育
1.两栖动物的生殖
有性生殖,卵生,体① 受精。
2.两栖动物的发育方式——② 发育
3.生殖发育和环境的关系
两栖动物的生殖和幼体的发育必须在③ 中进行,没有摆脱对水环境的依赖。
4.举例:青蛙的生殖和发育
(1)生殖过程中的繁殖行为:
a.雄蛙鸣叫:目的是吸引雌蛙。
b.雌雄蛙抱对:雌雄蛙抱对时,雌蛙排出卵细胞,雄蛙排出精子。雌雄蛙抱对不是交配行为,不是体内受精。抱对有利于同时排出卵细胞和精子,提高受精率和存活率。
(2)青蛙的发育过程:受精卵→④ →幼蛙→成蛙。
(3)蝌蚪和青蛙的比较:
(4)青蛙的发育特点:青蛙的幼体(蝌蚪)和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异,为变态发育。
完全变态发育和不完全变态发育是只针对昆虫的两种发育类型,青蛙的发育没有这样的分类,青蛙的发育为变态发育,是指幼体和成体在形态结构和生活习性上有显著的区别,注意不要与完全变态发育和不完全变态发育相混淆。
知识点5鸟的生殖和发育
1.鸟类的生殖
有性生殖,卵生,体① 受精。
2.鸟类的生殖和发育过程
一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。其中求偶、交配、② 三个过程是每一种鸟都必不可少的。
3.鸟卵的结构和功能
(1)鸟卵的结构示意图:
(2)鸟卵各部分结构的功能:
鸟卵卵壳:起保护作用,其上有许多气孔,保证胚胎发育时能够进行气体交换卵壳膜:两层,起保护作用气室:储存空气,为胚胎发育提供氧气系带:固定卵黄卵白:为胚胎发育提供⑤ 和水分卵细胞卵黄膜:起保护作用卵黄:胚胎发育的主要营养来源胚盘:内有⑥ ,是胚胎发育的主要部位,将来发育成雏鸟
4.鸡卵发育成雏鸡的条件
(1)自身条件:受精的鸡卵(胚盘色深而略大)。
(2)环境条件:适宜的⑦ 、湿度和空气等。
生物的生殖和发育的比较
考点突破学思结合 高效突破
考点1植物的生殖
典例1 (2021·山东青岛)下列对植物无性生殖的叙述,正确的是( )
A.将马铃薯块茎切成小块种植时,每块都能长成新个体
B.采用嫁接方式可在一棵桃树上结出不同品种的桃
C.利用扦插方式可使一株白色菊花开出各色花朵
D.植物的无性生殖有利于植物的变异和进化



典例2 下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是嫁接,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合
B.②是组织培养过程,能够快速形成新植株
C.①属于无性生殖,②属于有性生殖
D.①②都能保留母体的优良性状





【易错警示】 关于植物的生殖方式的几个易错点
(1)有性生殖和无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。
(2)用种子繁殖的生殖方式都属于有性生殖。
(3)有些植物只能用有性生殖繁殖,如向日葵、大豆等;有些植物既能用有性生殖繁殖,也能用无性生殖繁殖,如桃、杏、菊花等。
考点2昆虫的生殖和发育
典例3 如图为昆虫的发育模式图,已知B为蛹期,下列叙述正确的是( )
A.若此图表示蜜蜂的完全变态,则D为卵期,A为幼虫期
B.若此图表示蝉的不完全变态,则发育过程为D→A→B
C.若此图表示菜粉蝶的发育过程,则C时期对植物的危害最大
D.若此图表示家蚕的发育过程,为提高蚕丝产量,应延长C时期


典例4 如图表示两种昆虫的发育过程,请据图回答问题:
(1)图甲所示的个体发育过程属于 ,属于这种发育类型的昆虫还有 (写出一种即可)。
(2)图甲中C和D的名称是 ,在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是 。
(3)图乙中d表示的发育时期叫做 ,如果图乙所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是 (填字母)。
(4)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,比较甲、乙两图可以看出,最大的区别是甲没有乙中的 (填字母)时期。


考点3两栖动物的生殖和发育
典例5 (2021·安徽)如图是青蛙的生殖与发育示意图。关于青蛙的生殖和发育的叙述,错误的是( )
A.精子和卵细胞在体内完成受精
B.蝌蚪用鳃呼吸,只能生活在水中
C.青蛙的发育方式属于变态发育
D.青蛙的发育离不开细胞分裂和分化



考点4鸟的生殖和发育
典例6 如图是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”的实验,叙述错误的是( )
A.将鸡卵放到温水中有气泡冒出,说明卵壳上有气孔
B.为了观察气室,首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕
C.除去卵壳和外壳膜后,看到一个空腔是⑦气室
D.卵黄上乳白色的小点①是胚盘,里面含有细胞核




【易错警示】 鸟卵不是卵细胞
(1)一个鸟卵不是一个卵细胞。卵细胞只包括卵黄膜、卵黄和胚盘三部分,卵黄膜相当于细胞膜,卵黄相当于细胞质,胚盘内有细胞核。
(2)鸟的胚胎发育不是从亲鸟孵卵开始的。受精卵在雌鸟体内就已经开始胚胎发育,卵产出后,由于外界温度较低,胚胎停止发育,在亲鸟孵卵时继续发育。
考点5综合考查生物的生殖和发育
典例7 下列有关动物的生殖和发育的叙述,错误的是( )
A.鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘
B.家蚕的发育过程属于不完全变态
C.家兔生殖发育的主要特点是胎生、哺乳
D.青蛙的生殖和发育都离不开水




典例8 如图是某些生物的生殖方式和发育过程示意图,①代表受精过程,②代表发育过程。请据图回答下列问题:
(1)图中生物的生殖方式是 (填“有性”或“无性”)生殖。
(2)若图中生物代表被子植物,则形成生殖细胞B的结构是位于子房内的 。
(3)若图中生物代表蝗虫,则过程②需要经历受精卵、 和成虫三个阶段。
(4)若图中生物代表青蛙,则过程②中形成的幼体用 呼吸。
(5)若图中生物代表鸟类,则生殖细胞B具有比较复杂的结构,B的 是将来孵化成雏鸟的重要结构。



本节课后练(☞见强化练习册P38)
第1讲 生物的生殖和发育
知识清单
知识点1
生殖和发育
知识点2
①母体 ②慢 ③快 ④接穗 ⑤枝接 ⑥接穗
知识点3
①内 ②受精卵 ③形态结构 ④蛹 ⑤若虫 ⑥蜕皮
知识点4
①外 ②变态 ③水 ④蝌蚪 ⑤肺
知识点5
①内 ②产卵 ③胚盘 ④系带 ⑤营养物质 ⑥细胞核 ⑦温度
考点突破
【典例1】
【解析】本题考查植物的无性生殖。将马铃薯的块茎切成小块种植时,每块都要有芽眼,才能长成新个体,A项错误;扦插不能使一株白色菊花开出各色花朵,C项错误;植物的无性生殖有利于加快繁殖速度和保持母体性状的稳定,不利于生物的变异和进化,D项错误。
【答案】 B
【典例2】
【解析】本题考查植物的生殖方式。题图中①为嫁接,②为植物组织培养,均属于无性生殖,C项错误。
【答案】 C
【典例3】
【解析】本题考查昆虫的发育。若题图表示蜜蜂的完全变态发育,则D为卵期,A是幼虫期,B是蛹期,C是成虫期,A项正确;若题图表示蝉的不完全变态发育,则发育过程为D(卵)→A(若虫)→C(成虫),B项错误;菜粉蝶的发育过程中A(幼虫期)对植物的危害最大,C项错误;若题图表示家蚕的发育过程,则A是幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,为了使蚕丝产量提高,应设法延长A(幼虫)时期,D项错误。
【答案】 A
【典例4】
【解析】本题考查昆虫的生殖和发育过程。(1)题图甲是蝗虫发育过程: B(受精卵)→C、D(若虫)→A(成虫)三个阶段,且若虫和成虫的形态结构和生活习性差别不大,属于不完全变态发育,属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、蝼蛄、蜻蜓等。(2)C和D的名称是若虫,在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是外骨骼不能随身体的长大而长大。(3)d表示的发育时期叫做蛹期,如果题图乙所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c(幼虫期)。(4)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,比较甲、乙两图可以看出,最大的区别是甲没有乙中的d时期(蛹期)。
【答案】(1)不完全变态发育 蟋蟀(或蝼蛄或蜻蜓,合理即可)
(2)若虫 外骨骼不能随身体的长大而长大
(3)蛹期 c
(4)d
【典例5】
【解析】本题考查青蛙的生殖和发育。青蛙的精子和卵细胞在水中(或体外)完成受精,A项错误。
【答案】 A
【典例6】
【解析】本题考查鸟卵的结构。题图中①是胚盘,②是卵黄,③是系带,④是卵黄膜,⑤是卵壳,⑥是卵壳膜,⑦是气室,⑧是卵白。在鸡蛋的钝端,有一个空腔,是气室,应在此端敲出裂痕。
【答案】 B
【典例7】
【解析】本题考查生物的生殖和发育。家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,这种过程属于完全变态发育,B项错误。
【答案】 B
【典例8】
【解析】本题考查生物的生殖和发育。(1)由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育形成新个体的发育方式为有性生殖。(2)生殖细胞B为卵细胞,若题图中生物代表被子植物,则卵细胞是由子房内的胚珠形成。(3)蝗虫的发育过程经历受精卵、若虫、和成虫三个阶段。(4)青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸。(5)胚盘是孵化成雏鸟的重要结构。
【答案】 (1)有性
(2)胚珠
(3)若虫
(4)鳃
(5)胚盘
类型
有性生殖
无性生殖
定义
由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式
不经过两性生殖细胞的结合,由① 直接产生新个体的生殖方式
有无两性生殖细胞的结合
有
无
遗传特性
具有双亲的遗传特性
具有母体的遗传特性
繁殖速度
②
③
实例
种子繁殖
扦插、嫁接、组织培养等
相同点
都能产生新个体繁殖后代,使种族得以延续和发展
项目
扦插
压条
植物组织培养
概念
剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体
将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新的植株
将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体置于无菌条件下,在人工配制的培养基上培养,使它们发育成完整的植株
应用
甘薯、葡萄、菊、月季等
夹竹桃、桂花、龙眼、荔枝、木瓜等
植物快速繁殖(草莓等);培养无病毒植株等
类型
完全变态
不完全变态
图示
代表昆虫
家蚕、蝴蝶
蝗虫、蝉
经过时期
卵、幼虫、④ 、成虫四个时期
卵、⑤ 、成虫三个时期
不同点
具有蛹期,幼虫与成虫有明显的差异
没有蛹期,若虫与成虫相似
相同点
起点都是受精卵,终点都是成虫;在发育过程中都有⑥ 的现象
比较项目
蝌蚪
青蛙
呼吸器官
鳃
⑤ ,皮肤辅助呼吸
尾
有
无
四肢
无
有
生活环境
水中
陆地、水中
运动
用尾运动
用四肢运动
生物
类群
举例
生殖
发育
植物
玉米、小麦
有性生殖
土豆、月季
无性生殖
昆虫
家蚕、蝴蝶
有性生殖、卵生、体内受精
完全变态;卵→幼虫→蛹→成虫
蝗虫、蝉
不完全变态;卵→若虫→成虫
两栖
动物
青蛙
有性生殖、卵生、体外受精
变态发育;受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
鸟类
家鸽
有性生殖、卵生、体内受精
不是变态发育;受精卵经孵化,发育成雏鸟、成鸟
哺乳
动物
兔、人
有性生殖、胎生、体内受精
不是变态发育