三年级课后服务口才练习活动 第十二课时教案+课件

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三年级课后服务口才练习活动第十二课时1、热身操【教学目的】结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂 2、基本功-j q x 鸡窝  举手 蜻蜓  秋千 星星  狗熊   绕口令《七加一，七减一》七加一，七减一，加完减完等于几？七加一，七减一，加完减完还是七。 2、礼仪堂【教学目的】：调整仪态、表情、眼神等外在形体形象，培养内在习惯及礼仪修养，塑造个人气质和台风，成为更受欢迎的人眼神礼仪：与人交谈时，应正视对方的眼、鼻三角区，不要打量，也不要一直盯着，适当微笑，眼神可以灵动一点 3、口才秀采访一位同学的六一儿童节计划提纲：（1）    六一儿童节最想做什么（2）    爸爸妈妈会陪你吗？（3）    你想收到什么礼物呢？（4）    想怎么安排你的六一儿童节呢？ 采访注意事项：（1）    准备提纲，设置好问题（2）    找寻采访目标，记得询问对方是否愿意接受采访（3）    自我介绍，说明采访主题（4）    按照提纲进行（5）    道谢并总结，采访结束 如果要采访家长，你会怎么设置提纲呢？（1）    请问你的孩子几岁了？（2）    给孩子准备了什么礼物吗？（3）    六一儿童节打算怎么度过？（4）    请问你小时候最喜欢的玩具是什么？（5）    如果你重新回到小时候，你的愿望是什么呢？ 口才秀《六一儿童节小记者采访》开场：大家好，我是小记者XXX，我现在所在的位置是XXX，我要采访一下我身边的同学/朋友/家长问题1：问题2：问题3：问题4：结束语：好的，感谢你接受我的采访，祝你度过一个愉快的六一，也祝大家六一儿童节快乐！