【备考2022】浙教版科学中考二轮专题复习：声和光（含解析）

第7讲　声和光

考点1　声音及其特性

1.关于声现象,下列说法错误的是　 (　　)

A.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鸟叫声是通过空气传入人耳的

B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,这说明声音可以传递信息

C.“不敢高声语,恐惊天上人”,诗句中的“高”是指声音的音调高

D.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的

2.关于声现象,下列说法正确的是　 (　　)

A.声音的传播速度为340 m/s

B.只要物体在振动,人就能听到声音

C.超声具有很强的穿透能力

D.增大拨动琴弦力度会增大振动频率

3.“禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到我市市民的一片叫好,它不仅保护了自然环境,也还给了市民一个清静的居住环境。禁止燃放烟花爆竹是              (　　)

A.从人耳处减弱噪声                          B.从传播途径中减弱噪声

C.从声源处减弱噪声                          D.以上三种减弱噪声的方法都用了

4.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不见;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验,下列说法中正确的是(　　)

A.空气可以传播声音

B.只要闹铃振动,就可以听到闹铃声

C.听不见闹铃声了,是由于闹铃不再振动

D.听到闹铃声又逐渐变大,是由于闹铃振动逐渐变剧烈了

5.如图,国家测量队近日再次登顶珠穆朗玛峰,又一次测定了珠峰的高度,这是继1975年和2005年之后我国第三次测量珠峰的高度。之所以要重新测量珠峰的高度,有多方面的原因。

(1)珠峰处于印度洋板块与　　　板块交界处,板块运动使珠峰的高度一直在发生变化。 

(2)技术的发展可以使测量结果更加精确。譬如为了测量峰顶积雪的深度,1975年是用木杆插进雪层的方法,而这次采用国产雪深雷达探测仪,它是根据电磁波从发出到碰到峰顶岩石返回所用的　　　,计算出积雪的实际深度。 

考点2　光的直线传播和光的反射

6.周末,小科一家到瓯江边游玩。妈妈拍照时,小科正在欣赏美景:对岸树木的倒影、水中的鱼“影”……,此时地面上留下了他的身影。关于“影”的形成原理,下列说法不正确的是              (　　)

A.妈妈的摄“影”——光的折射                           B.树木的倒“影”——光的反射

C.水中的鱼“影”——光的反射                           D.小科的身“影”——光的直线传播

7.“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北……”我们能看见水中的鱼,是因为              (　　)

A.光的直线传播　　B.光的反射         C.平面镜成像　　D.光的折射

8.水平过道上方有一盏灯(如图)。小明站在1号地砖上时,通过2号地砖看到灯的像;走到2号地砖上时,通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像              (　　)

1. 大小相同、位置不同　　B.大小相同、位置相同     

 C.大小不同、位置相同　　D.大小不同、位置不同

9.如图所示,在中国象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的平面镜,棋子“象”由甲移到乙,则平面镜中“象”的移动是              (　　)

A.由④到②　　B.由③到①       C.由②到④　　D.由①到③

10.如图所示是一位小朋友在照镜子(平面镜)。

(1)小朋友看不到被镜子遮住的物品,是因为光在同一均匀介质中沿　　　　传播。 

(2)小朋友通过镜面所成的像在　　　　　。(填“镜面前”“镜面上”或“镜面后”) 

11.某科学兴趣小组用如图所示装置研究平面镜成像特点。探究像距与物距关系时的实验步骤如下:

①在水平桌面上铺上白纸,将玻璃板竖立在白纸中间位置,记下玻璃板的位置;

②将点燃的蜡烛放在玻璃板前面,再拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合,用笔记下两支蜡烛的位置;

③移动点燃的蜡烛到另一个位置,重复上述实验;

④用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置,用刻度尺测量出每次的物距和像距,记录数据如表。

(1)等效替代法是指在研究中,因实验本身的限制,要用与实验对象具有相似或共同特征的对象来替代的方法。本实验中用到的等效替代法具体体现在　　　　　　　　　。 

(2)分析表格中的数据,可得出的结论是　　　　。 

(3)实验中,有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间,你认为该同学还能观察到蜡烛的像吗?并说出你的理由。 

12.小敏做了如下三个光学实验;

图甲                             图乙                                             图丙

(1)图甲是“探究光的反射定律”的实验,小敏转动激光笔,使入射光束EO贴着纸板绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束OF沿　　　　时针方向转动。 

(2)图乙是“探究平面镜成像规律”的实验,小敏选择玻璃板而不选择平面镜的原因是　。 

(3)图丙是“研究凸透镜成像规律”的实验,此时光屏上成清晰的像,小敏将凸透镜向光源方向移动至某位置,发现在光屏上又成一个清晰、　　　　　(填像的性质)的实像。 

考点3　光的折射

13.一束光从空气中斜射向玻璃砖并穿过,其光路如图所示。关于四个角的大小关系正确的是              (　　)

A.α1>γ1　　B.α2>γ2       C.α1=α2　　D.γ1=γ2

14.标有甲、乙两点的筷子放在空碗中如图1所示,向碗中加水至虚线处,观察到如图2所示场景,此时看到筷子上的甲点或乙点,光的传播路径正确的是              (　　)

15.如图所示,当我们看远处物体时,远处物体的光线正好聚焦在视网膜上。当我们从看远处物体改为看近处物体时(一般不小于10 cm),为了使近处物体成像在视网膜上,晶状体凸度和焦距的变化情况分别是              (　　)

A.晶状体凸度变大,焦距变短                         B.晶状体凸度变大,焦距变长

C.晶状体凸度变小,焦距变短                         D.晶状体凸度变小,焦距变长

16.“方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界。下列能够解释眼球成像原理的是              (　　)

17.照相机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用。对应图,下列关于照相机、放大镜使用和成像的说法正确的是              (　　)

A.照相机:被拍物体应在甲区域内,成倒立缩小实像

B.照相机:被拍物体应在乙区域内,成倒立缩小实像

C.放大镜:被观察物体应在乙区域内,成正立放大虚像

D.放大镜:被观察物体应在丙区域内,成正立放大实像

18.小明用手机拍照,发现手机镜头过于靠近拍摄对象时(如图所示)无法正常对焦,拍出的照片模糊,此时像成在感光器(相当于光屏)　　　(选填“前”或“后”)。小明发现将　　　　透镜紧靠在手机镜头上可以解决这一问题,从而理解了手机微距镜头的工作原理。 

A组　基础题组

1.新冠疫情期间为加强校内安全管理,在校门口安装了自动摄像测温系统,快速检测学生体温是否正常。以下说法合理的是              (　　)

A.该系统利用超声波测量体温

B.当人与摄像头距离在一倍焦距以内时才会自动成像

C.摄像头拍摄后在电脑屏幕上成虚像

D.摄像头所用透镜是凸透镜

2.“刷脸支付”已成为人们购物付款的一种常用方式。如图所示,顾客只需面对付款设备,该设备就会利用摄像头自动进行人脸识别,识别成功即付款完成。摄像头的光学核心元件是个凸透镜。下列分析正确的是              (　　)

A.摄像头对光有发散作用

B.人脸识别时,人脸要处于摄像头一倍焦距以内

C.人脸通过摄像头所成的像是正立、缩小的实像

D.当人脸远离摄像头时,人脸经摄像头所成的像会变小

3.若图中蜡烛的位置保持不变,把镜子沿直线截成两半,并分别向两侧平移一段距离,则蜡烛通过左、右两半面镜子              (　　)

A.都成完整的像,且两个像在同一位置

B.各成半个像,合起来成一个完整的像

C.都不能成像

D.都成完整的像,且两个像在不同位置

4.以下关于光学知识说法正确的是 (　　)

A                                B                             C                                  D

5.小明在网上找到了一个“如何作一个发光点S的像S'的光路图”的视频动画,如图。作图的步骤有:

①作反射光线O1A1、O2A2;②作入射光线SO1、SO2;③作法线O1N1、O2N2;④将反射光线O1A1、O2A2反向延长交于S'。正确的顺序是              (　　)

A.①②③④　　B.②③①④

C.④①③②　　D.②①③④

6.小金选用图甲中的激光笔、水、水槽和可折转的光屏(带刻度)等器材,验证“光从空气射入水中时的折射规律”。

甲                               乙                                  丙

(1)使用可折转的光屏(如图乙),是为了验证光的折射规律中的　                                                   。 

(2)光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中1和1'、2和2'…4和4'分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可得出,光从空气斜射入水中时的相关结论,请写出其中的两个:①　　　　　　　　　　　　　;②　　　　　　　　　　　　　　。 

7.下面是玲玲探究“凸透镜成像规律”的实验。

(1)玲玲将凸透镜固定在光具座50 cm的刻度线处,将蜡烛和光屏移至如图所示的位置时,光屏上出现了烛焰清晰的像,该成像原理在实际中的应用是　　　　　(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。 

(2)若在蜡烛和凸透镜之间合适的位置放一个近视眼镜,为了使光屏上重新呈现清晰的像,光屏应向　　(填“左”或“右”)移动。 

(3)实验过程中蜡烛由于燃烧而变短,为了使烛焰的像再次成在光屏的中心,应向下移动　　(填“光屏”或“凸透镜”)。 

(4)玲玲将蜡烛移到35 cm刻度线处,保持透镜的位置不变,应将光屏移至　　 cm刻度线处,才能再次在光屏上呈现清晰的像。 

B组　提升题组

8.如图是小科在公园看到的美景,下图能正确反映他看到水中“树木”的光路图的是(　　)

A                       B                      C                            D

9.小科在做凸透镜成像实验时,意外发现除光屏上的像a外,还看到两个清晰缩小的像,如图像b、像c,他拿掉光屏,像b、像c仍存在,则像b、像c的成像原因是              (　　)

A.b、c都是光的折射

B.b是光的折射;c是光的反射

C.b、c都是光的反射

D.b是光的反射;c是光的折射

10.如图,镇海新城箭湖边上,夜色中的镇海大剧院流光溢彩。下列说法错误的是　 (　　)

A.小科能够看到剧院在水中的倒影,是因为光从水中射入空气,再进入小科的眼睛

B.小科取下近视眼镜,看到剧院变模糊了,是因为剧院的像成在了视网膜的前面

C.小科拿出携带的放大镜观看远处的大剧院,看到了大剧院倒立的像,这个像是实像

D.小科用手指组成方框“取景”,方框离眼睛越远,“取景”范围越小,是因为光沿直线传播

11.综合实验活动:小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示,光斑的形状与什么因素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此小明决定探究,他们猜想光斑的形状:

　　　　　　　甲

乙

a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;

b.与树叶间空隙形状有关;

c.与树叶间空隙大小有关。

(1)根据所学知识,可确定猜想a　　(填“合理”或“不合理”)。 

(2)为验证猜想b,小明让带孔卡片,离地面白纸较近,如图甲所示,发现白纸上的光斑都是圆形,说明小孔成像时的形状与小孔形状　　　(选填“有关”或“无关”)。 

(3)为验证猜想c,如图乙,让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变。让乙纸板向左运动,使孔径越来越小,你觉得选　　　图实验最科学,实验时,当孔径小到一定程度时,发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形。这说明小孔形成的光斑与小孔的形状　　(选填“有关”或“无关”)。 

(4)通过探究,他们初步得到了以下结论,　　　光斑(填光斑的形状)一般是太阳的像,光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关。 

12.小乐利用光具座研究凸透镜成像的规律。

(1)当小乐将三个元件移动到图示位置时,光屏中心出现了清晰的像。则光屏上像的性质为　　　　　　　。 

(2)在(1)的基础上,保持凸透镜不动,将蜡烛移至20 cm刻度处,若仍要在光屏上得到清晰的像,应进行的操作是　　　　　　　　。 

(3)若实验中用发绿光的F字形作光源,也恰好在图示位置,光屏上有清晰的F字形的像。此时,将光源换成大小和形状都相同、发红光的F字形,要在光屏上得到清晰的像,理论上应将光屏向　　(选填“左”或“右”)移到合适位置,这是因为凸透镜对红光的偏折能力更　　　(选填“强”或“弱”)。 

思维亮剑

1.在庆祝建党100周年歌唱比赛中,师生齐唱《把一切献给党》,抒发爱党、爱国之情。对于歌声描述正确的是              (　　)

A.伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的

B.歌声的传播不需要介质

C.齐唱使得声音的音调更高

D.歌声是由声带的振动产生的

2.如图所示,一支固定好的激光笔向空水槽底部固定点O打出一束激光。向水槽内加水使水面上升至A点,此时光斑在O点　　侧,这是因为发生了　　　　现象。打开水槽底部水龙头缓慢放水,同时观察到水槽底部光斑向　　移动。 

3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中。

(1)图甲中光屏上所成的像是倒立、　　　(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像,生活中　　　(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)利用这一原理制成。 

(2)如图乙,线段AB为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的关系图线,则凸透镜焦距为　　 cm。 

(3)当光屏上呈现清晰的像时,不改变图甲中蜡烛和透镜位置:

①若将凸透镜换成焦距相同、镜面较小的凸透镜,再次实验,光屏上所成的像与原来相比　　(选填“变小”“变暗”或“变不完整”)了。 

②若将凸透镜换成镜面大小相同、焦距稍小的凸透镜,再次实验,则需将光屏　　(选填“向左”或“向右”)移动才能成清晰的像,光屏上所成的像与原来的像相比　　(选填“变大”“不变”或“变小”)了。