小学信息技术第16课 电子贺卡教学设计及反思

这是一份小学信息技术第16课 电子贺卡教学设计及反思，共4页。

本课选自黔教课标版《小学信息技术》五年级下册,学习制作电子贺卡,是学生掌握了文字处理、插入艺术字、图画的基础知识后的综合拓展应用。教材编写的目的是让学生通过综合运用PwerPint软件的各种功能及网络资源,把所学的知识应用到实际生活中去。教材的意图注意培养学生的动手操作运用能力、综合应用能力和创新能力。
2教学目标
知识目标:了解电子贺卡设计的基本思想和组成要素,掌握在PwerPint中添加背景、插入艺术字、插入声音的方法。
能力目标: 提高自主探索的学习能力,培养审美情趣和语言表达能力。
情感目标:1.培养学生尊敬父母的传统美德;提高学生的信息素养及互帮互学的协作精神。
2.培养他们善于发现问题、分析问题、解决问题的主动学习方式, 体验成功的快乐。
应用目标:运用所学技能服务生活。
3学情分析
对于小学五年级的学生来说,已经掌握了在pwer pint中插入背景、插入艺术字等。但由于学生个人的兴趣爱好不同,每个学生对学习内容的兴趣也就有一定的差别。另外,由于学生的身心发展存在着不均衡性,对知识的理解程度也不同。在教学中要注重这种差异的存在。五年级的学生已有一定的自主学习能力,因此对新知识的接受应该不会感到太难。
4教学重点
贺卡元素(背景、艺术字、音乐)的插入与编辑。
5教学难点
能灵活运用贺卡制作的方法进行构思创作。
6教学方法
演示法,探究法,实践法,对比发现法,模仿体验法,互评提升法。
7设计意图
1.精讲多练。重、难点知识精讲,把更多的时间留给学生去实践和探究。
2.学以致用。教学每一个知识点后,都适当的安排好一个练习作品,并及时评价反馈,让学生知识与能力得到巩固和迁移。
3.合作创新。在操作的每一个环节中,力求让学生主动参与,鼓励接受能力快的帮助需要帮助的同学;在综合练习时,让学生大显身手,合作创新,共同提高。
8教学环境
多媒体网络教室。
9教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图


情
境
导
入



1. 教师发布任务——招聘贺卡设计师,并出示A和B两张贺卡测学生的审美力。
分析:“美”在哪儿?

2. 今天我们一起来学习制作电子贺卡。
(板书:电子贺卡)

3. 欣赏贺卡,出示课件:各种动画类的电子贺卡。

思考:电子贺卡包括哪些主要元素?


1. 学生观察并说一说喜欢的原因,并评价贺卡。


2. 学生明确本节课的任务以及基本的使用工具。



3. 教师引导说出修改,为通过观察发现及教师引导下能够说出。


直观地发布任务,利用色彩缤纷的贺卡吸引学生本节课的第一兴趣。

查看学生的审美能力,以便下一步查漏补缺。



让学生初步感知电子贺卡的制作步骤。


技
能
探
究


1. 教师详细讲解电子贺卡的制作步骤。
教师演示 “插入背景”、“插入艺术字”、“插入声音”,播放幻灯片,演示效果
提问:对于操作过程,有没有自己独到的见解?

2. 思考:贺卡的三个元素,需要哪些命令来指挥?



1. 学生认真看,结束后并试着复述步骤。


2.学生确定贺卡主题,开始制作,打开Pwer pint软件,仔细观察它的菜单命令。

看似极其简单的步骤,着实会难倒部分学生,这就需要孩子们发现团队合作的力量共同完成。


掌握了制作电子贺卡的基本步骤会大大吸引学生的好奇心,动手操作不成问题。
技
能
运
用

巡回指导,个别指导,并对学生表现进行鼓励。

各小组内成员相互交流,熟练操作电子贺卡的基本步骤。

使学生明白,贺卡的元素是可以灵活修改的。并培养学生自主合作学习能力、共同完成学习任务。


技
能
展
示

1. 教师放映制作好的学生贺卡作品。

2. 提问学生评价贺卡。

1. 学生观看制作好的贺卡作品,自己思考。

2. 说一说评一评。
培养学生审美能力,学会互评自评和语言表达能力。


技
能
提
升


1. 发布提高任务——用两张或者两张以上的贺卡来呈现。为妈妈设计一张电子贺卡。

2. 教师讲解操作“添加新幻灯片”;演示分别“添加背景”,“插入和设置艺术字”、“插入和设置声音”过程等。

3. 教师演示,并引导学生观察播放幻灯片。

思考:可以在哪一步花小心思让自己的贺卡别出心裁呢?
1. 学生认真看过程,复述步骤。



2. 学生打开共享文件夹,参看其他同学的作品。



3. 简单的动手操作。
学生两人小组合作,完成作品。点评作品,共同提高。

学生说出贺卡的优点和提出建议,让学生选出优秀作品通过制作母亲节电子贺卡,激发学生感谢母亲的无微不至的关怀。

通过学生的尝试操作,提高自主探索的学习能力。

总
结
收
获

1. 用 Pwer pint制作精美的贺卡,大家来说一说这节课的收获是什么?
提示:通过贺卡引导学生对母亲的爱。
2. 教师总结: 希望同学们今后用智慧的双眼发现美,灵巧的双手创造美,并怀着感恩的心快乐成长。

学生向妈妈表达一份心意,表达各自的收获,并总结。
通过制作母亲节电子贺卡,从而渗透对学生的亲情感恩教育,让学生在课堂中体会快乐和收获。