人教版八年级物理下册最新期中考试检测卷及答案

 人教版八年级物理下册最新期中考试检测卷

一、单选题

1．用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到．这说明力的作用效果与(　　) 

A．力的大小有关 B．力的方向有关

C．力的作用点有关 D．受力面积有关

2．关于力的概念，下列说法错误的是（　　）

A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力

B．一个受力物体同时也是施力物体

C．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马

D．从空中降落的雨滴不受力的作用

3．下列有关运动和力的说法中，正确的是（　　）

A．物体的运动需要力来维持

B．只有接触的物体才能产生力的作用

C．力是改变物体运动状态的原因

D．物体受到平衡力作用，它一定是静止的

4．下列事例中与惯性无关的是（　　）

A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．撞击锤柄，锤头能套紧

C．跳远时快速助跑 D．扔出去的篮球会向下落

5．如图所示的力学现象．下列分析错误的是（　　）

A．手在不同位置拧螺母效果不同，表明力的作用效果与力的作用点有关

B．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力

C．两人相推后各自远离，说明力的作用是相互的

D．在拉力作用下，木块仍然保持静止，是因为拉力等于摩擦力

6．现有一茶杯静止放在水平桌面上，下面的两个力中属于一对平衡力的是（　　）

A．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力

B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力

C．地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力

D．桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力

7．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（　　）

A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体

B．物体受到重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面

C．物体发生形变，就一定存在弹力

D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反

8．如图所示，下列措施中，属于增大压强的是（　　）

A．轨道铺在枕木上

B．切菜刀磨得锋利

C．用厚纸片垫在塑料袋提手处

D．挖掘机装有宽大的履带

9．如图所示，用注射器吸取药水瓶里面的药液时，先把活塞压到针筒底，然后将针头插入药液内，拉起活塞，药液就会进入针筒，出现这种现象的原因是（　　）

A．针筒内气压大于大气压 B．针筒内气压小于大气压

C．针筒内气压等于大气压 D．针筒本身有吸取药液的本领

10．钢笔吸墨水时，先用手按一下橡皮管外的弹簧片，然后松手，墨水就自动进入橡皮管中，其原因是由于（　　）

A．橡皮管内有吸力 B．手给橡皮管压力

C．弹簧片有压力 D．大气压的作用

11．下列器材或装置中，利用大气压工作的是 （　　） 

A． 吸盘式挂钩 B． 船闸

C． 牲畜饮水机 D． 密度计

12．如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处于静止状态。关于正方体受到墙壁的摩擦力f，以下说法中正确的是（　　）

A．正方体受到的摩擦力

B．增大水平力F的大小，正方体始终处于静止状态，摩擦力f也随之增大

C．增大水平力F的大小，正方体始终处于静止状态，摩擦力f可能随之增大

D．增大水平力F的大小，正方体始终处于静止状态，摩擦力f一定不变

13．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．则以下分析正确的是（　　）

A．甲乙两容器受到液体的压力相等

B．甲乙两容器受到液体的压强相等

C．甲的密度大于乙的密度

D．甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力

14．有A、B两个密度分别为ρA、ρB的实心正方体，它们的边长之比为1：2，如图所示，将它们叠放在水平桌面上时，A对B的压强等于B对桌面的压强，则ρA：ρB为（　　） 

A．8：1 B．8：3 C．2：1 D．2：3

15．如图，M、N两个物体叠放在水平面上，同时有F＝10N的两个水平力分别作用于M、N两物体上，使两个物体都处于静止状态，下列分析正确的是（　　） 

A．M和N之间摩擦力为0

B．地面对N的摩擦力为0

C．地面对N的摩擦力为10N，方向水平向左     

D．地面对N的摩擦力为10N，方向水平向右

二、填空题

16．如图所示的是小明用一个竖直向上的力拉弹簧时的情景，图中使弹簧伸长的力的施力物体是　     　；该情景说明了力的作用效果可以使物体的　     　（选填“形状”或“运动状态”）发生改变。

17．端午节龙舟比赛时，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏的向　     　（选填“前”或“后”）划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是　     　。龙舟到达终点后，虽然桨手停止划水，但由于　     　，龙舟仍会继续向前运动。

18．重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F=15N时没推动，木箱所受摩擦力为　     　N；F=30N时，木箱做匀速直线运动；撤去F，木箱做减速运动的原因是：　                 　，此时木箱所受摩擦力为　     　N。

19．一块砖平放和竖放在地面（水平地面）上时，其受力面积之比为4︰1，则平放和竖放时，对地面的压强之比为　     　，压力之比为　     　。

20．三峡大坝是当今世界最大的水力发电工程，其正常蓄水的水位为175m，则深度为150m的坝底某处受到水的压强为　         　Pa。轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了　     　原理。（ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg）

21．诗句“风翻书叶常交案，雨压炉烟不过帘”中，用物理学的知识解释，风能翻书，是因为风吹过时，书的上表面空气流速　     　下表面空气流速，导致书上表面空气的压强　     　下表面空气的压强，书就被风“翻”开了。（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）

22．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B的密度之比为　     　，A、B对水平地面的压强之比为　     　。

三、简答题

23．自行车是当今最为环保绿色的交通工具，如果你搭乘他人骑的自行车，车没有停稳，你就匆忙从后座跳下，可能会发生什么现象？并用所学物理知识解释。

24．某卫生间的地漏结构如图所示，请你分析地漏存水杯的作用？

四、作图题

25．按照题目要求作图：

（1）如图甲，在图中画出被投出去的篮球受到力的示意图（不计空气阻力）；

（2）如图乙所示，两个悬挂的带电小球A和B处于静止状态，请作出小球B的受力示意图；

（3）如图所示是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，作出杆对小球作用力。

五、实验探究题

26．小明学习小组设计了如图所示的实验，用表面粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板等器材探究“阻力对物体运动的影响”。

（1）每次实验均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小　     　（选填“相等”或“不相等”）；本实验是通过观察小车在水平面上运动的距离来判断阻力对物体运动的影响的，这种研究问题的方法叫　     　法；

（2）分析图中运动情况可知：小车在　     　表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越　     　（选填“大”或“小”），速度减小得越快；

（3）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；
牛顿第一定律　     　（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的。

27．如图所示，小明用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。

（1）实验过程中，拉着木块在木板上做匀速直线运动，弹赞测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为　     　N；

（2）小明想进步研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，进行了图乙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，为了使用现有实验器材顺利完成此实验，小明采取的办法是：　                             　测出滑动摩擦力的大小，再和实验甲进行比较，完成了实验。

28．“探究压力作用效果”的实验如图所示。

（1）甲、乙、丙实验中，通过观察海绵的　         　就可以比较压力的作用效果，这种科学探究方法是　     　法（选填“控制变量法”或“转换法”）；

（2）通过　     　两图，可得结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；

（3）由乙、丙可知，当压力相同时，受力面积越　     　（选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显。

29．实验小组要探究“二力平衡条件”，实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。

（1）如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向　     　，大小　     　；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3　     　F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5　     　F6；

（2）在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究的问题是作用在同一物体上但不在　                           　；

（3）对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系为　     　；还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将　     　。

30．小明在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图的操作：

（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面　     　；如果在使用压强计前，发现U型管中液面已经有高度差，应该通过　     　方法进行调节（请从下列选项中选择）。

A、从U型管内向外倒出适量水             B、拆除软管重新安装             C、向U型管内加适量水

（2）甲、乙两图是探究液体压强与　     　的关系。

（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择图中　     　两图进行对比。

（4）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向　         　的压强大小关系。

（5）丙、丁两容器底面积相同，盛装相同深度的相同盐水，现在像图中丙、丁两个容器中倒入相同质量的蒸馏水（水均为溢出）并充分搅拌，待液体静止后，丙容器底部受到的液体压力　     　丁容器底部受到的液体压力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）

六、计算题

31．质量为50 kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2 m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，求：

（1）物体受到的拉力大小；

（2）若物体速度增大为0.4 m/s并匀速运动，求物体受到的摩擦力；

（3）若水平拉力增大为120牛，物体受到的摩擦力的大小是多少？(g＝10 N/kg)

32．如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上，杯子重2N，高9cm，底面积40cm2；杯内水重3N，水深7cm，（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：

（1）水对杯底的压强；

（2）水对杯底的压力；

（3）水杯对桌面的压强。

答案解析部分

1．【答案】C

2．【答案】D

3．【答案】C

4．【答案】D

5．【答案】B

6．【答案】B

7．【答案】B

8．【答案】B

9．【答案】B

10．【答案】D

11．【答案】A

12．【答案】D

13．【答案】C

14．【答案】B

15．【答案】B

16．【答案】手；形状

17．【答案】后；相互的；惯性

18．【答案】15；木箱受到了摩擦力；30

19．【答案】1：4；1：1

20．【答案】1.5×106；连通器

21．【答案】大于；小于

22．【答案】8∶1；4∶1

23．【答案】自行车行驶时，人与车一起向前运动；当人直接从车上跳下来 着地时，脚与地面接触时在摩擦力的作用下运动状态发生改变由运动变为静止；而身体由于惯性仍然保持原来向前的运动状态不变，所以向前摔倒。
 

24．【答案】根据地漏的结构图可知，存水杯上端开口，底部连通，地漏为一连通器。连通器中只有一种液体时，在液体不流动的情况下，连通器各部分中的液面的高度总是相平的，故可防止异味从下水管中冒上来。

25．【答案】（1）解：如图所示：

（2）解：如图所示：

（3）解：如图所示：

26．【答案】（1）相等；转换法

（2）毛巾；大

（3）不是

27．【答案】（1）4.2

（2）先将乙实验中木块上的砝码取下

28．【答案】（1）凹陷程度；转换

（2）甲、乙

（3）小

29．【答案】（1）相反；相等；等于；小于

（2）同一直线上的两个力能否平衡

（3）相等；改变

30．【答案】（1）相平；B

（2）深度

（3）丙、丁

（4）各个方向

（5）大于

31．【答案】（1）解：根据题意可得：f＝0.2G＝0.2mg＝0.2×50kg×10N/kg＝100N；木块水平方向做匀速直线运动，处于平衡状态，即拉力与摩擦力是一对平衡力，所以：F＝f＝100N

（2）解：速度为0.4m/s时，物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力不变，摩擦力f＝100N

（3）解：拉力增大120N，物体的水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力不变，摩擦力f＝100N.

32．【答案】（1）解：杯内水对杯底的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7×10-2m=700Pa

答：水对杯底的压强为700Pa；

（2）解：由可得，水对杯底的压力F=pS=700Pa×40×10-4m2=2.8N

答：水对杯底的压力为2.8N；

（3）解：水杯静止在水平桌面上，所以水杯对桌面的压力Fˊ=G水+G杯=3N+2N=5N

水杯对桌面的压强=1250Pa

答：水杯对桌面的压强为1250Pa。