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信息技术四年级下册4 播放祝频,感受“神舟”之旅教学设计

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这是一份信息技术四年级下册4 播放祝频,感受“神舟”之旅教学设计，共2页。

第四课《播放视频，感受“神舟”之旅》教学设计

教学内容

《播放视频，感受“神舟”之旅》是广西信息技术教材四年级下册第二单元第四课的教学内容。本课将播放“神舟六号”视频，来让学生了解常见的数字视频格式，认识播放视频的工具软件，应用视频播放软件播放视频，学习获取视频的方法。

学生分析

经过前面的学习，学生已经掌握了获取图像和声音素材的方法，学生还需要了解更多的多媒体素材，比如说视频素材，只有掌握了更多的知识，才能将展览会开的成功。

教学目标

知识目标：

1．学会应用视频播放软件播放视频。

2．学会录制声音、编辑混音效果。

过程与方法：

以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。

情感态度与价值观：

在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们的学习能力和实践能力。

教学重点

1．学会应用视频播放软件播放视频。

2．学会录制声音、编辑混音效果。

教学难点

学会录制声音、编辑混音效果。

教学准备

多媒体广播系统，示例范图，教学视频，Flash教学动画。

教学过程

教学内容	活动时间	教学活动		活动目的
教学内容	活动时间	教师活动	学生活动	活动目的
导入新课	3分钟	“神舟六号”载人飞船就要发射升空啦！让我们一起来见证这神圣的时刻吧！	学生观看视频演示。	让学生观看视频，有利激发学生的学习兴趣。
播放视频	10分钟	（一）用Windows Media Player 播放视频。 1．启动Windows Media Player后，打开“我的文档”中的“神六发射”的视频文件。 2．单击“播放”按钮开始播放视频。 3．在视频播放窗口中单击右键，可以设置视频图像的显示比例，如全屏等；单击“停止”按钮可结束视频的播放。（二）用RealOne Player播放RM格式的视频。大家自己动手，打开“我的文档”中的视频“神六发射.rm” 比较两个媒体播放软件，看它们在播放视频的操作上有何异同。	学生听教师的讲解。学生自己动手播放视频。学生思考并回答。	通过教师的讲解，学生的实际操作来让学生掌握知识。让学生掌握更多的学习方法。
裁剪视频片段	10分钟	在准备航天科技展的过程中，你除了要学会播放视频，还要为展览会采集一些其他的视频素材。现在我们就用“超级解霸”软件从VCD影片碟中截取视频片段。大家按照书本上的操作步骤来进行视频的裁剪。数据处理完后，完成视频片段截取；双击该文件，自动启动相应的视频播放工具来播放。	学生自己动手进行操作。	让学生自己动手进行操作，有利增强学生的动手操作能力。
全课小结通过本节课的学习活动，大家学会了视频的裁减吗？利用“超级解霸”截取VCD中的任意一副图画，并将图画保存到“我的文档”文件夹中。