岭南版8 个性鲜明的木刻人像教学设计及反思

这是一份岭南版8 个性鲜明的木刻人像教学设计及反思，共2页。教案主要包含了欣赏图片——导入新课，欣赏作品等内容，欢迎下载使用。

课 题
个性鲜明的木刻肖像
教 学 目 标
知识与能力
了解版画的历史、特点与简单的制版过程。尝试自己动手设计制作一幅单色版画。
过程与方法
情景启发——激发演示——动手实践——成果演示
情感态度
价值观
1、培养学生审美情趣和对传统艺术的热爱。
2、感受黑白木刻的形式特点和艺术魅力，体验刀法韵味。
教 学 重 难 点
1、版画的制作工艺及特点。
2、体验刀法的韵味。
教 学 过 程
一、欣赏图片——导入新课：木刻版画。
二、欣赏作品：
木刻与其他画种作品欣赏
思考：木刻版画与其他画种的区别？
教师小结（从形式上较主动地让学生去观察、思考学习内容）：
《 运草》《人兽之争》 《母亲》感受黑白木 刻的特点与魅力，这种绘画形式跟我们以前学过的素描或者剪纸有相似之处。 学生之间相互讨论作品中要注意线条．疏密．节奏．明暗层次．线条组织的差异 。
活动展开 学生交流讨论
（一）版画小知识
１、 版画有什么的特点？
线条清晰，色调明快，黑白对比强烈
２、 版画按制作材料不同可分为哪些种类？
木版画，石版版画，丝网版画，纸版画等。
单色纸版画由于材料容易得到，制作方式多样，我们就来学习这种简单的方法，创造丰富迷人的黑白世界吧！
纸版画所需要的材料有哪些 ？
教 学 过 程

卡纸，硬纸报，工具有刻刀，剪刀，刀子，油墨滚等。当然我们在制作时还用手撕掉一些块面。它也有厚薄层次的变化。使画面有一些特别层次的肌理。
（二）我们来讨论一下 制作步骤
1 进行艺术构思和构图设计用黑笔勾画出草稿
2 用刻刀或剪刀刻出主体的外形
3 刻出主要的色块
4 处理细节要谨慎而肯定
（三） 提示学生使用工具时注意安全
正式刻印学生尝试拓印作业
作业展示与评价
提出课外学习希望
1 可先让学生制作简单的自己喜爱的小作品，让学生感受版画制作的快乐
2 提示学生可以在动手制作中灵活调整画面线条，疏密节奏明暗层次线条粗细的差异
3 还应该特别强调学生之间的协作与交流，鼓励学生在动手实践中不断的巩固与学习新知识
展示学生作业师生一起评价学生作业教师归纳总结
将你喜欢的事物或想表达的情感尝试用木版材料来制版完成一幅作品
教学
反思
这节课主要是通过作品欣赏，让学生感受黑白版画的魅力和美感，了解版画的分类和木刻版画的技法，体验木刻画的刀法和黑白线条的美感。