课文（五-七）课内语段专项测试（试题）-2021-2022学年语文二年级下册

课文（五-七）课内语段专项测试卷

课内阅读。

时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它（　　　）地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对（　　　）的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如（　　　）一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1．选择合适的词语，将序号填在选文中的括号里。

①轻盈　　②灵巧　　③绒毛

2．小毛虫经历了哪些变化？填在括号内。

小毛虫→(        )→蝴蝶

3．用“____”画出描写醒过来的小毛虫变成的样子的句子。用“○”圈出形容小毛虫变化后色彩多而美丽的词语。

课内阅读我能行。

青蛙卖泥塘（节选）

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

于是青蛙不再卖泥塘了。

4．与“吆喝”加点字读音不相同的一项是（        ）

A．大喝一声 B．喝彩 C．喝西北风 D．喝问

5．与文中划横线的句子意思不相同的一项是（       ）

A．不要卖掉。 B．怎么要卖掉呢？

C．要卖掉了。 D．难道要卖掉吗？

6．随着青蛙的吆喝，他的想法发生改变。文中画波浪线的句子朗读时声音应转变为？（        ）

A．低缓 B．激动 C．高兴 D．悲伤

7．结合课文，下列不属于青蛙不卖泥塘的原因（       ）

A．青蛙按照小动物们的意见不断改造烂泥塘，把这里变成“好地方”。

B．泥塘的环境得到了改善，变得非常美。

C．泥塘是他们祖祖辈辈生活的地方，他们在这里过得很幸福。

D．这里还有通往城里的道路，十分便捷。

阅读课文精彩片段，完成练习。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

8．给下面的句子换个说法，句子意思不能改变。

大象还是把他的耳朵放了下来。

_____________

9．从这段文字中，我知道大象耳朵的作用是________。

10．读了大象的话，我明白了________。

阅读短文。

大象的耳朵（节选）

怎么才能让耳朵竖起来呢？

每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。

可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

11．大象是怎样让耳朵竖起来的？

________________________

12．耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦？用“——”在选文中画出相关语句。

13．大象的耳朵耷拉着有好处，下列哪项不属于好处？（填序号）（        ）

A．赶跑小虫子。 B．听不到声音 C．小虫子飞不进去

14．“人家是人家，我是我。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。

__________________________

课内阅读   

在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡个安稳觉（jiào  jué），航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。

在宇宙飞船里，是没有办法用普通的（怀  杯）子喝水的。因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。

15．用横线画出括号里正确的读音或词语。

16．选文从________和________两个方面介绍有趣的太空生活。

阅读课文精彩片段，完成练习。

在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题，科学家把淋浴室做成一个密封溶桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外航天员还需要把双脚固定起来，否则水一冲，就得翻跟头。

17．这段文字一共有________句话。航天员在宇宙飞船里是怎么洗澡的？找出相应的句子。 

________

18．想一想，使太空生活如此有趣的原因是________。

课内阅读。

《要是你在野外迷了路》片段训练

北极星是盏指路灯，                         要是碰上阴雨天，

它永远高挂在北方。                         大树也会来帮忙。

要是你能认出它，                             枝叶稠的一面是    方，

就不会在黑夜里乱闯。                      枝叶稀的一面是    方。

19．把选文补充完整。

20．画线句主要运用了比喻的修辞手法，把_________比作_________。

21．为什么说“只要认出北极星，就不会在黑夜里乱闯”？

_______________________________________________

课内阅读。

雷雨（节选）

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。A．一条彩虹挂在天空。蝉叫了。B． 蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

22．选文描写的是____________的景象。

23．选文描写了哪些景物？

_______________________________________________________________

24．品味文中画线的句子，并填空。

（1）A句给我们_____________的感受。

（2）B句中，“坐”与前文的“逃”形成对比，写出了蜘蛛_____________的情态。

课内阅读。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

25．写出下列词语的反义词。

睁开(      )     美好(      )     容易(      )

26．用选段中带点的词语写句子。

________________________________

27．选段介绍了(      )、(      )的自由生长，我觉得(      )、(      )也会自由生长。

28．用“_______”画出课文讲的世界有秩序的事。

29．怎样做是在才有秩序？___________________

30．举出一个世界有秩序的事_________________________

课内阅读

那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

31．写出下列词语的反义词。

简单——(          )       容易——(          )

32．作者提倡世界万物学东西要（            ）

A．什么都要学，什么都要学会。

B．明白自己做什么最容易，从最容易的事情做。

33．读了选文，你有什么感悟？

_________________________________。

读片段，完成练习。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

34．照样子，写词语。

越下越大：________、________   渐渐地：________、________

35．“渐渐”的近义词是________，“清新”的近义词是________。

36．从哪句话可以看出雨小了？

________________________

37．雨停了，天空中出现的有：太阳、__________；地上出现的有：池塘里的水、__________。

课内阅读。

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星（       ）试着排成长颈鹿，（        ）是棕榈（lǘ）树，（       ）试了试排成玫瑰，（        ）才决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。

石头就简单多了，它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地它发现自己可以吹。

那时候生活就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就未必。

38．选一选，在短文中的括号里填人表示先后的词语。

最后                 然后               先                      又

39．短文介绍了世界年纪还小的时候，星星、_______、_______各自的存在状态。其中，_______是最先完成的东西。

40．星星聚集排列成______，石头学会了______，风发现了______。

41．读短文中画“    ”的句子，你明白了什么？（        ）

A．每种事物都有自己的特点，不能相互代替。 B．世界是丰富多彩的。

课内阅读。

羿射九日（节选）

羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。界又仲手拔箭，准备射下最后一个太旧。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。

从此，太阳每天从东方升起，到画方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。

42．照样子，写词语。

慌慌张张（AABB式）_______     ________

43．羿为什么要留下最后一个太阳？用“﹏﹏﹏”在文段中画出相关语句。

44．天上没有了太阳，世界会怎么样？

_______________________

45．有了太阳后，大地上是一派什么景象？

______________________

1．②　①　③

2．茧

3．它清醒了过来……上面布满色彩斑斓的花纹。　色彩斑斓

4．C

5．C

6．A

7．C

8．大象的耳朵还是被他放了下来。

9．保护耳朵，驱赶虫子，让小虫子飞不进耳朵里

10．人家是人家，我是我。一定要活出自我。

【解析】

8．

本题考查句型转换。所给句子是把字句，可改为被字句。字句和被字句的互换方法如下：首先，找出“事物1”、“事物2”与“怎么样”；其次，把、被两字互换；再次，“事物1”和“事物2”交换位置；最后，“怎么样”不变，照搬下来。

答案为：大象的耳朵还是被他放了下来。

9．

本题考查了文段内容的理解。结合“这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。”可知，大象的耳朵既能挡住虫子飞到耳朵里，还能把虫子赶跑。

10．

本题考查了文段对自己的启示。结合文段内容，表明自己的态度。答案不唯一，合理即可。如：每个人都是独一无二的，我们要正确认识自己。

11．用两根竹竿把耳朵撑起来的。

12．大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

13．B

14．我们每个人都有自己的生活方式，不要因为别人的评论而轻易改变好处。

15．jiào   怀

16．     睡觉     喝水

17．     3或三     为了解决这个难题，科学家把淋浴室做成一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外，航天员还需要把双脚固定起来，否则水一冲，就得翻跟头。

18．失重

19．南   北

20．     北极星     路灯

21．例：因为北极星永远挂在北方，认出北极星，就知道了方向。

22．雷雨后

23．空气、太阳彩虹、蝉、蜘蛛、池塘、青蛙。

24．     清新、愉悦     悠闲自得

25．     合上     丑陋     复杂

26．只要好好练习，你就能很好地掌握其中的技巧了。

27．     雨     人     云     草

28．雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好

29．只要万物都做它最容易做的事

30．太阳每天从东方升起，西方落下

31．     复杂     困难

32．B

33．我们要认真想一想，看看自己要学的本领中，哪些是最容易的，我们先从最容易的做起，然后再向更高层次冲锋

34．     越长越胖     越来越高     轻轻地     慢慢地

35．     慢慢     新鲜

36．雨声也小了

37．     彩虹     青蛙

38．先   然后   又   最后

39．     石头     风     石头

40．     星座     变硬变重     自己可以吹

41．A

42．     干干净净     清清白白

43．没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。

44．世界就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法儿活下去。

45．土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出勃勃生机。