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    2022届安徽省合肥一六八中学六校教育研究会高三2月第二次联考理综生物(2月)含解析 试卷
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    2022届安徽省合肥一六八中学六校教育研究会高三2月第二次联考理综生物(2月)含解析

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    这是一份2022届安徽省合肥一六八中学六校教育研究会高三2月第二次联考理综生物(2月)含解析,共18页。试卷主要包含了单选题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    
    2022届安徽省合肥一六八中学六校教育研究会高三2月第二次联考
    理综生物(2月)
    一、单选题
    1.下列有关细胞中的元素和化合物的表述错误的是(  )
    A.细胞中无机盐含量比较少且大多以离子的形式存在
    B.高温加热可消毒或灭菌是利用了蛋白质变性的原理
    C.植物体内含量最多的糖类主要作用是作为储能物质
    D.动物体内脂质具有运输物质和调节代谢等多种功能
    2.Rubisco是光合作用过程中催化CO2固定的酶。但其也能催化O2与C5结合,形成C3和C2,导致光合效率下降。CO2与O2竞争性结合Rubisco的同一活性位点。图1为蓝藻的CO2浓缩机制,图中羧化体具有蛋白质外壳,可限制气体扩散。根据题干信息,下列说法错误的是(  )

    A.CO2可通过自由扩散和主动运输两种方式进入蓝藻
    B.提高环境中CO2和O2的比值可以增加蓝藻中C3的含量
    C.蓝藻通过羧化体浓缩CO2竞争抑制Rubisco与O2结合
    D.Rubisco可催化CO2或O2与C5表明该酶不具有专一性
    3.红霉素、环丙沙星和利福平等是人或动物外用或内服的常用抗菌药物。它们能够抑制细菌的生长,它们的抗菌机制如表1所示。下列相关叙述正确的是(  )
    抗菌药物
    抗菌机理
    红霉素
    能与核糖体结合,抑制肽链的延伸
    环丙沙星
    抑制细菌DNA的复制
    利福平
    抑制细菌RNA聚合酶的活性
    表1

    A.动物细胞的核糖体和细菌细胞的核糖体结构不同
    B.环丙沙星可抑制人和动物体细胞的分裂间期
    C.在细菌细胞中,利福平可抑制图2中的④过程
    D.上述三种药物可抑制多种病菌,属于非特异免疫
    4.下列有关生物学实验的叙述正确的是(  )
    选项
    相关科学家
    主要实验材料
    实验目的
    A
    恩格尔曼
    小球藻
    探究氧气的来源
    B
    萨姆纳
    刀豆
    证明脲酶是蛋白质
    C
    艾弗里
    肺炎双球菌和小鼠
    证明DNA是遗传物质
    D
    温特
    燕麦
    探究生长素的化学本质
    A.A B.B C.C D.D
    5.如图为某人的血液生化检验结果报告单的一部分。据此分析,下列说法正确的是(  )

    A.丙氨酸氨基转移酶经胞吐进入血液
    B.该人心脏功能发生严重的障碍
    C.建议该个体饮食中减少淀粉的摄入
    D.该患者血糖转化成脂肪的能力较强
    6.下表为某地人工柳树林中,林下几种草本植物的种群密度(平均值,单位:株/m2)随林木郁闭度(林冠层遮蔽地面的程度)变化的调查数据。下列有关说法正确的是(  )
    郁闭度
    0
    0.2
    0.4
    0.6
    0.8
    1.0
    一年蓬
    15.3
    13.5
    10.8
    7.4
    4.3
    2.4
    加拿大一枝黄花
    10.4
    9.5
    6.1
    5.6
    3.0
    1.2
    刺儿菜
    3.7
    4.3
    8.5
    4.4
    2.2
    1.0
    A.与1.0的郁闭度相比郁闭度为0时一年蓬年龄结构为增长型
    B.相同郁闭度下草本植物间的密度差异与自身特性有关
    C.郁闭度的差异不会影响三种草本植物竞争的结果
    D.郁闭度越大,三种草本植物间对水和无机盐的竞争越大
    二、实验题
    7.下表是植物生长调节剂CPPU(细胞分裂素类)、GA3(赤霉素类)对青脆李叶片影响的相关实验数据。请回答:
    处理
    叶绿素总量(mg·g-1)
    光合产物输出率(%)
    净光合速率(mg·g-1)
    30mg·L-1CPPU
    4.72
    50.05
    16.03
    50mg·L-1GA3
    4.25
    45.47
    14.56
    (对照组)
    4.11
    40.38
    12.27
    (1)由表中数据可知,实验组都能通过提高    和    来提高净光合速率,因为前者可以   ,后者可以加速光合产物运输到果实中,减少叶片中光合产物(葡萄糖等有机物)的积累,从而提高净光合速率。
    (2)用30mg·L-1CPPU和50mg·L-1GA3分别处理两株完全相同的植株,在所有条件都相同且适宜的情况下,预计一段时间后,用    处理的植株果实的产量更高,原因是    。
    三、综合题
    8.机体受到流感病毒侵染后,免疫系统通过细胞免疫和体液免疫清除病原体,维持内环境的稳态。此外,感染病原体后,产生的焦虑、紧张情绪刺激大脑,兴奋传至下丘脑,一方面通过分泌的促甲状腺激素释放激素分级调节甲状腺激素的分泌,另一方面通过交感神经刺激肾上腺髓质分泌肾上腺素,共同促进细胞代谢。但焦虑、紧张情绪也会降低T细胞的活性,影响免疫功能。调控模式如下图,据图回答下列问题:

    (1)侵染机体宿主细胞内流感病毒首先需经过    (细胞/体液)免疫裂解靶细胞释放病毒,但病毒的彻底清除需要    细胞分泌的抗体的作用,抗体与病毒结合后,抑制了病毒    ,进而形成沉淀,被吞噬细胞吞噬消化。
    (2)感染流感病毒后,往往会发烧,从而提高免疫系统的功能。发烧的原因是病毒产生的毒素或人体免疫器官细胞分泌的    刺激下丘脑,最终使有关腺体分泌的甲状腺激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加,而汗腺、皮肤等散热结构散热减少,导致体温升高。因此,两种激素在体温调节方面具有    (协同/拮抗)作用。
    (3)焦虑和紧张会降低T细胞的活性,进而会降低    (细胞/体液/细胞和体液)免疫。
    9.下图是设计的新型冬季生态型种植养殖模式如下图所示,请据图回答下列问题。

    (1)牛棚内产生的   可扩散进入蔬菜大棚,提高蔬菜大棚的蔬菜光合效率。
    (2)秸杆除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合堆放进行微生物发酵,腐熟的产物肥效提高,这是因为   这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。
    (3)在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下,采用这种养殖模式,冬季牛的生长速率明显提高,其主要原因是   。
    (4)牛棚保温所需的热能来源于牛身散热、地热、   和   。
    (5)从生态系统主要功能的角度分析,这种种植养殖模式较好地实现了   。
    10.豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质,下面是研究人员利用两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)及野生型纯种豌豆进行多次杂交实验的结果。请分析回答下列问题:
    实验一:品系甲×野生型→F1→F1自交→F2中有豌豆素:无豌豆素=1:3
    实验二:品系甲×品系乙→F1→F1自交→F2中有豌豆素:无豌豆素=3:13
    (1)根据上述杂交结果,可以推测:有无豌豆素的产生由   对等位基因控制。品系甲和品系乙的基因型分别为   和   (若一对等位基因,用A、a表示,若两对用A、a和B、b表示),以此类推实验二中F2出现所示性状及其比例的实质是:   。
    (2)现要进一步验证上述推测,请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证,简要写出杂交实验的过程并预期实验结果。
    过程:   ;
    结果:   。
    11.含硫蛋白质在某些微生物的作用下产生硫化氢导致生活污水发臭。硫化氢可以与硫酸亚铁铵结合形成黑色沉淀。
    (1)从发臭的生活污水中分离到产硫化氢的微生物的依据是   。为了解某生活污水中微生物的种类和数量,应采用   法进行接种,接种前培养基用   (方法)进行灭菌。在普通培养基上加入硫酸亚铁铵,采用   (固体/液体)培养基培养,根据   即可鉴定分离得到的微生物能否产生硫化氢。
    (2)某同学取0.1ml稀释的污水进行接种,在103倍稀释对应的三个平板中菌落数量分别为450、542和361,经计算得每克污水中微生物的数量为4.51×106个。请评价该同学统计得到的数据结果是否准确,   。
    (3)用穿刺接种的方法将产硫化氢的两种菌分别接种在甲、乙两个培养基内,如图所示。请推测出现图中甲、乙两种菌落分布差异的原因是   。

    12.科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下:

    (1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为   ,培养的细胞在贴壁成长至充满培养皿底时停止分裂,这种现象称为   。
    (2)图中2—细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为   ,也可从灰鼠体内取出卵子,通过   后进行早期胚胎培养获得。
    (3)图中重组囊胚通过   技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用   方法保存。
    (4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的   分离培养获得,iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向   后用于疾病的细胞治疗。

    答案解析部分
    1.【答案】C
    【解析】【解答】A、细胞中的无机盐主要以离子的形式存在,且含量较少,A正确;
    B、高温加热可使蛋白质变性,从而使微生物失去生命历,进而能达到消毒或灭菌目的,B正确;
    C、植物体内含量最多的糖类主要是纤维素,纤维素是植物细胞壁的主要成分,不能作为能源物质,C错误;
    D、动物体内脂质中的胆固醇能参与脂质的运输,脂质中的性激素能调节代谢,D正确。
    故选C。

    【分析】1、高温、强酸强碱、重金属会使蛋白质失去空间结构,从而失去功能。
    2、植物体内重要的储能物质是淀粉。
    3、脂质的种类及功能:(1)脂肪:储能、保温、缓冲和减压。
    (2)磷脂:生物膜的组成成分。
    (3)胆固醇:参与血液中的脂质的运输、动物细胞膜的成分。
    (4)维生素D:促进钙磷的吸收。
    (5)性激素:促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。
    2.【答案】D
    【解析】【解答】A、结合题干可知,CO2可借助于CO2转运蛋白和消耗能量进入细胞,同时气体能扩散,因此CO2可通过自由扩散和主动运输两种方式进入蓝藻,A正确;
    B、CO2与O2竞争性结合Rubisco的同一活性位点,因此CO2 和O2的比值提高,可促进C3的增多,B正确;
    C、Rubisco是光合作用过程中催化CO2固定的酶,但其也能催化O2与C5结合,结合题干可知,羧化体能浓缩CO2,抑制抑制Rubisco与O2结合,C正确;
    D、酶的专一性是指酶能催化一种或一类化学反应,Rubisco具有专一性,D错误。
    故选D。

    【分析】分析题图:CO2进入细胞膜时是自由扩散,通过光合片层膜时需要CO2转运蛋白同时还消耗能量,因此属于主动运输。蓝藻将吸收的CO2转化成HCO3-,同时从细胞外吸收HCO3-,HCO3-在羧化体中转化成CO2,羧化体的蛋白质外壳限制气体的扩散,使羧化体中的Rubisco周围的CO2浓度升高,从而促进了CO2固定,抑制了O2与C5结合,提高了光合作用的效率。
    3.【答案】A
    【解析】【解答】A、动物细胞是先转录后翻译,细菌细胞是边转录边翻译,翻译与核糖体的结构有关,红霉素是人或动物外用或内服的常用抗菌药物,能与核糖体结合,抑制肽链的延伸从而抑制细菌的生长,故动物细胞与细菌细胞的核糖体结构不同,A正确;
    B、由题可知,环丙沙星可抑制细菌DNA的复制,从而抑制细菌的生长,不能抑制人和动物的DNA复制,B错误;
    C、RNA聚合酶参与转录过程,所以在细菌细胞中,利福平可抑制图2中的②过程,C错误;
    D、上述三种抗菌药物是通过抑制病菌增殖来抑制病菌,不属于人体免疫系统,D错误;
    故选A。

    【分析】分析表1:红霉素能够抑制肽链的延伸,进而抑制翻译过程。环丙沙星能够抑制细菌DNA的复制,从而抑制细菌的分裂间期。利福平能抑制细菌RNA聚合酶的活性 ,进而抑制转录过程。
    分析图2:①是DNA的复制过程,②是转录,③是翻译,④是RNA的复制过程,⑤是逆转录。
    4.【答案】B
    【解析】【解答】A、鲁宾和卡门利用小球藻借助同位素标记法探究光合作用中氧气的来源,A错误;
    B、萨姆纳从刀豆种子中提出脲酶结晶,并用多种方法证明脲酶的化学本质是蛋白质,B正确;
    C、艾弗里所做的肺炎双球菌体外转化实验,证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质,该实验中没有用到小鼠,C错误;
    D、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质,并命名为生长素,而生长素的化学本质是由其他科学家发现的,D错误。
    故选B。

    【分析】恩格尔曼利用水绵进行了光合作用的实验,证明叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧。
    5.【答案】C
    【解析】【解答】A、丙氨酸氨基转移酶是存在于肝细胞中的一种酶,不会经胞吐进入血液,A错误;
    B、天冬氨酸氨基转移酶位于心脏细胞中,血液中其含量低于参考值,不能说明该人心脏功能发生严重的障碍,B错误;
    C、根据检测的结果可知该人血糖水平偏高,而淀粉摄入后,经过消化吸收,会使血糖水平更高,因而建议该个体饮食中减少淀粉的摄入,C正确;
    D、检测结果显示,患者血脂含量较高,但并不能说明该患者血糖转化成脂肪的能力较强,也可能是高脂饮食导致的,D错误。
    故选C。

    【分析】随着外界环境的变化和体内细胞代谢活动的进行,内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化,内环境的稳态表现为一种动态平衡。但人体维持稳态的调节能力是有限的。当外界环境的变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏,危及机体健康。
    6.【答案】B
    【解析】【解答】A、年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例,表中数据可知1.0的郁闭度的一年蓬比郁闭度为0时一年蓬种群密度小,但是无法知道此时种群中各年龄期的个体数目的比例,A错误;
    B、表中数据说明不同种植物对光照条件的适应性是有差异的,换言之,三个种群密度变化的差异主要是不同植物对光照条件的适应性不同所致,因此,相同郁闭度下草本植物间的密度差异与自身特性有关,B正确;
    C、一年蓬、加拿大一枝黄花和刺儿菜均属林下草本植物,三者存在竞争的种间关系,郁闭度在0~0.4时,一年蓬和加拿大一枝黄花的种群密度呈下降趋势,而在此范围内,刺儿菜的种群密度是增加的,因此郁闭度的差异会影响三种草本植物竞争的结果,C错误;
    D、林木郁闭度是指林冠层遮蔽地面的程度,因此,影响该地林木草本植物种群密度的最主要非生物因素为光照强度。郁闭度越大,三种草本植物间对阳光的竞争越大,D错误。
    故选B。

    【分析】1、分析表格:随着郁闭度的增大,一年蓬和加拿大一枝黄花的种群密度逐渐降低,而刺儿菜的种群密度是先增大后减小。
    2、影响种群数量变化的因素:(1)非生物因素:阳光、温度、水等。(2)生物因素:种群内部的竞争、捕食、种间竞争、寄生、互利共生、人为因素等。
    7.【答案】(1)叶绿素总量;光合产物输出率;提高叶片对光能的捕获效率(“提高对光能的吸收、传递、转换效率”也可)
    (2)30 mg•L-1CPPU;净光合速率和光合产物输出速率都更大,植物合成的有机物能更多运输到果实中贮存
    【解析】【解答】(1)由表中数据可知,实验组都能通过提高叶绿素总量和光合产物输出率来提高净光合速率,因为叶绿素总量增多可以提高叶片对光能的捕获效率,光合产物输出率提高可以加速光合产物运输到果实中,减少叶片中光合产物(葡萄糖等有机物)的积累,从而提高净光合速率。
    (2)用30mg•L-1CPPU和50mg•L-1GA3分别处理两株完全相同的植株,在所有条件都相同且适宜的情况下,预计一段时间后,用30mg•L-1CPPU处理的植株果实的产量更高,原因是30mg•L-1CPPU处理的植株比用50mg•L-1GA3处理的植株净光合速率和光合产物输出速率都更大,植物合成的有机物能更多运输到果实中贮存。
    【分析】1、光合作用的过程:

    2、叶绿体中的色素有叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素。叶绿素a呈蓝绿色,叶绿素b呈黄绿色,胡萝卜素呈橙黄色,叶黄素呈黄色。叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
    3、影响光合作用的因素有水、二氧化碳、光能、温度、酶活性等。温室栽培时在一定光照强度下,白天可适当提高温度,增加光合酶的活性。提高光合效率,也可同时适当补充二氧化碳,进一步提高光合效率。当温度适宜时,适当增加二氧化碳浓度或光照强度可提高光合效率。
    8.【答案】(1)细胞;浆或效应B;对宿主细胞的黏附
    (2)免疫因子;协同
    (3)细胞和体液
    【解析】【解答】(1)侵染机体宿主细胞内的流感病毒,首先需经过细胞免疫,依靠效应T细胞与靶细胞密切接触来裂解靶细胞释放病毒,再依靠体液免疫,通过浆细胞分泌的抗体与病毒特异性结合,抑制病毒活性,减少对宿主细胞的黏附,进而形成沉淀,被吞噬细胞吞噬消化。
    (2)据图分析可知,发烧的原因是病毒产生的毒素或人体免疫器官细胞分泌的免疫因子,刺激下丘脑,促进下丘脑细胞的兴奋,产生更多的TRH,同时通过神经调节作用于肾上腺,最终使有关腺体分泌的甲状腺激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。由于甲状腺激素和肾上腺素均能提高细胞代谢,都可以增加产热,故在体温调节方面具有协同作用。
    (3)焦虑和紧张会降低T细胞的活性,由于T细胞既可以参与体液免疫,也可以不参与细胞免疫,故焦虑和紧张会降低细胞和体液免疫的能力,影响免疫功能。
    【分析】1、细胞免疫的过程:

    2、体液免疫的过程:

    3、体温调节过程:

    9.【答案】(1)二氧化碳
    (2)微生物将有机物分解为无机物(矿质元素、CO2)
    (3)牛棚内温度较高因而牛维持体温消耗的能量较少
    (4)太阳光能;微生物发酵产热
    (5)物质的循环利用和能量的高效利用
    【解析】【解答】(1)牛棚内的牛和微生物经细胞呼吸产生的二氧化碳可扩散进入蔬菜大棚,提高光合效率;蔬菜光合作用产生的氧气扩散进入牛棚,有利于牛的有氧呼吸。
    (2)秸杆除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合堆放进行微生物发酵,经过微生物的发酵之后,其中的有机物被分解成为无机物,其中的无机盐使腐熟的产物肥效提高,同时微生物分解作用产生的二氧化碳也可用于植物的光合作用,因此,这种肥料的使用可以提高蔬菜产量。
    (3)在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下,采用这种养殖模式,在冬季,植物的呼吸、微生物的发酵也能释放出热量,从而使牛棚内温度较高,因而牛维持体温消耗的能量较少,牛的生长速率明显提高。
    (4)牛棚保温所需热量来自环境中的太阳能和微生物发酵产热,同时植物的呼吸也能提供热量。
    (5)生态系统的功能是物质循环和能量流动,冬季这种生态型养殖模式可实现物质的循环利用和能量的高效利用,即一方面促进了物质循环,另一方面提高了能量利用率。
    【分析】1、生态系统的结构:
    (1)营养结构:食物链和食物网。食物链和食物网只含有生态系统中的生产者和消费者成分,不含分解者及非生物的物质和能量成分。
    (2)组成成分: ①生产者:合成有机物,储存能量;为消费者提供食物和栖息场所。 ②消费者:加快物质循环,帮助植物传粉和传播种子。③分解者:将有机物分解成无机物,供生产者重新利用。 ④非生物的物质和能量:光、水、空气、无机盐等。
    2、分析题图:蔬菜作为生产者通过光合作用给微生物和奶牛提供有机物和氧气,奶牛为蔬菜的光合作用提供二氧化碳,微生物提供二氧化碳和无机盐。
    10.【答案】(1)两;AABB;aabb;F1产生配子时同源染色体上等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
    (2)过程:选用实验二的F1与品系乙杂交;结果:有豌豆素:无豌豆素=1:3
    【解析】【解答】(1)根据实验二中F1自交→F2中有豌豆素:无豌豆素=3:13,是9:3:3:1的变形,所以可以推测:有无豌豆素的产生由两对等位基因控制,F1为AaBb,根据假设,豌豆素的基因型为AAbb和Aabb,又由于甲、乙是纯系品种,所以基因型为AABB或aabb,再结合实验一可知品系甲为AABB,乙为aabb,野生型为AAbb;实验二中F2出现所示性状及其比例的原因是:F1产生配子时同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
    (2)为验证上述假设和推测,可采用测交法,即选用实验二的F1(AaBb)与品系乙(aabb)杂交,如果后代表现为有豌豆素:无豌豆素=1:3,说明推测正确。
    【分析】依据题意写出相关的杂交实验的遗传图解:

    测交法:

    根据上述遗传图解可知 A(有豌豆素基因)对a(无豌豆素基因)为显性,B对产生豌豆素有抑制作用,b没有。
    11.【答案】(1)在寻找目的菌株时,要根据它对生存环境的要求,到相应的环境中去寻找。;稀释涂布平板;高压蒸汽灭菌;固体;菌落是否呈现黑色
    (2)不准确,因为一般计数时选择菌落数在30-300的平板,该同学计数的每个平板菌落数大于300,计数误差较大(表述合理也可给分)
    (3)培养基上层氧气较充足,下层氧气相对不足。甲菌为好氧型微生物,在培养基上层增殖快,下层增殖慢;乙菌为厌氧型微生物,在培养基上层增殖受抑制,下层增殖较快。(表述合理也可给分)
    【解析】【解答】(1)已知含硫蛋白质在某些微生物的作用下产生硫化氢导致生活污水发臭,而在寻找目的菌株时,可根据它的生存环境去寻找,故从发臭的生活污水中能分离到产硫化氢的微生物。稀释涂布平板法可以进行计数,也可以观察菌落特征,故为了解某生活污水中微生物的种类和数量,应采用稀释涂布平板法进行接种。灭菌的方法包括灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌,其中接种工具一般用灼烧灭菌,玻璃器皿、金属用具一般用干热灭菌,培养基及容器一般用高压蒸汽灭菌。培养基按物理性质可分为液体培养基、半固体培养基和固体培养基,其中固体培养基用于微生物的分离与鉴定、活菌计数、菌种保藏等。已知硫化氢可以与硫酸亚铁铵结合形成黑色沉淀,在普通培养基上加入硫酸亚铁铵,可根据菌落是否呈现黑色鉴定分离得到的微生物能否产生硫化氢。
    (2)为保证菌落计数结果准确,一般选择菌落数在30-300的平板进行计数,而该同学在103倍稀释对应的三个平板中菌落数量分别为450、542和361,菌落数均大于300,所以该同学统计得到的数据结果不准确。
    (3)穿刺接种是用接种针蘸取少量的菌种,沿半固体培养基中心向管底作直线穿刺的接种方法。由于穿刺接种后微生物可以分布于培养基的各个部位,因此可用于鉴定微生物的呼吸作用类型。培养基上层氧气较充足,下层氧气相对不足,甲菌主要分布在上层,说明甲菌是好氧型微生物,上层氧气多增殖快,下层氧气少增殖慢;乙菌主要分布在下层,说明乙菌是厌氧型微生物,上层氧气多增殖慢,下层氧气少增殖快,所以甲、乙两种菌落分布为图中的差异。
    【分析】1、稀释涂布平板法:
    (1)稀释:将10mL污水加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中,充分摇匀。取1mL悬液加入盛有9mL无菌水的试管中,依次等比稀释。
    (2)涂布:取0.1mL的菌液,滴加到培养基表面。涂布器先浸在有酒精的烧杯中,再放在火焰上灼烧,待酒精烧尽、涂布器冷却后,再进行涂布。用涂布器将菌液均匀的涂布在培养基表面。涂布时转动培养皿,使涂布均匀。
    (3)培养:待涂布的菌液被培养基吸收后,将平板倒置,放入恒温培养箱(30~37°C)中培养1~2天 ,在涂布有合适浓度菌液的平板上可以观察到分离的单菌落。
    (4)计数:一般选择菌落数在30-300的平板进行计数,在同一稀释度下,应至少对3个平板进行重复计数,然后求出平均值,以减少偶然误差。
    2、灭菌的方法:(1)灼烧灭菌:应用于接种工具及试管口、瓶口等的灭菌。 (2)干热灭菌:应用于玻璃器皿、金属用具的灭菌。 (3)湿热灭菌:应用于培养基等的灭菌。
    12.【答案】(1)原代培养;接触抑制
    (2)冲卵;体外受精(或核移植)
    (3)胚胎移植;冷冻(或:低温)
    (4)内细胞团;诱导分化
    【解析】【解答】(1)将动物组织用酶处理成单个细胞后进行的初次培养叫原代培养。原代培养过程中,贴壁分裂生长的细胞到相互接触时,会出现接触抑制使细胞停止分裂增殖。
    (2)用于胚胎移植的细胞可用冲卵的方法将早期胚胎从母牛子宫中冲洗出来或获得卵子后在体外进行受精培养获得。
    (3)暂不进行胚胎移植的胚胎可放入-196℃的液氮中冷冻保存。
    (4)胚胎干细胞简称ES或EK细胞,是由早期胚胎或原始性腺分离出来的一类细胞。如囊胚中的内细胞团细胞。利用干细胞,可通过定向诱导分化形成相应的组织,用于治疗疾病。
    【分析】1、体外培养动物细胞时,悬浮生长的细胞会因密度过大、有害代谢物积累和培养液中营养物质缺乏等因素而分裂受阻,贴壁生长的细胞通常会因相互接触抑制而分裂受阻。
    2、干细胞的类型:
    (1)胚胎干细胞(ES细胞):存在与早期胚胎中,具有分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞,并进一步形成机体的所有组织和器官甚至个体的潜能。
    (2)成体干细胞:存在于成体组织或器官内,包括骨髓中的造血干细胞、神经系统中的神经干细胞和睾丸中的精原干细胞等。成体干细胞具有组织特异性,只能分化成特定的细胞或组织,不具有发育成完整个体的能力。
    (3)诱导多能干细胞(iPS细胞):由体细胞经体外诱导分化形成,类似于胚胎干细胞,可以分化培育出人造器官,在移植时不发生免疫排斥反应。
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