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浙江省诸暨市陶朱中学2021-2022学年中考二模数学试题含解析
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这是一份浙江省诸暨市陶朱中学2021-2022学年中考二模数学试题含解析,共17页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容,欢迎下载使用。
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.多项式4a﹣a3分解因式的结果是( )
A.a(4﹣a2) B.a(2﹣a)(2+a) C.a(a﹣2)(a+2) D.a(2﹣a)2
2.从①②③④中选择一块拼图板可与左边图形拼成一个正方形,正确的选择为( )
A.① B.② C.③ D.④
3.在下列函数中,其图象与x轴没有交点的是( )
A.y=2x B.y=﹣3x+1 C.y=x2 D.y=
4.如图,在中,、分别为、边上的点,,与相交于点,则下列结论一定正确的是( )
A. B.
C. D.
5.浙江省陆域面积为101800平方千米。数据101800用科学记数法表示为( )
A.1.018×104 B.1.018×105 C.10.18×105 D.0.1018×106
6.若x,y的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是( )
A. B. C. D.
7.如图,已知AB、CD、EF都与BD垂直,垂足分别是B、D、F,且AB=1,CD=3,那么EF的长是( )
A. B. C. D.
8.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,连接CD,若⊙O的半径r=5,AC=5 ,则∠B的度数是( )
A.30° B.45° C.50° D.60°
9.根据北京市统计局发布的统计数据显示,北京市近五年国民生产总值数据如图1所示,2017年国民生产总值中第一产业、第二产业、第三产业所占比例如图2所示,根据以上信息,下列判断错误的是( )
A.2013年至2017年北京市国民生产总值逐年增加
B.2017年第二产业生产总值为5 320亿元
C.2017年比2016年的国民生产总值增加了10%
D.若从2018年开始,每一年的国民生产总值比前一年均增长10%,到2019年的国民生产总值将达到33 880亿元
10.一元二次方程x2﹣2x=0的根是( )
A.x=2 B.x=0 C.x1=0,x2=2 D.x1=0,x2=﹣2
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.一个正多边形的一个内角是它的一个外角的5倍,则这个多边形的边数是_______________
12.分解因式:a3b+2a2b2+ab3=_____.
13.从长度分别是3,4,5的三条线段中随机抽出一条,与长为2,3的两条线段首尾顺次相接,能构成三角形的概率是_______.
14.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,P,Q分别是直线BC,AB上的两个动点,AE=2,△AEQ沿EQ翻折形成△FEQ,连接PF,PD,则PF+PD的最小值是____.
15.已知a+=2,求a2+=_____.
16.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠BAD=60°,则∠ACD=_____°.
17.已知(x、y、z≠0),那么的值为_____.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)为落实“美丽抚顺”的工作部署,市政府计划对城区道路进行了改造,现安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的倍,甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天.
(1)甲、乙两工程队每天能改造道路的长度分别是多少米?
(2)若甲队工作一天需付费用7万元,乙队工作一天需付费用5万元,如需改造的道路全长1200米,改造总费用不超过145万元,至少安排甲队工作多少天?
19.(5分)如图,已知反比例函数y=(x>0)的图象与一次函数y=﹣x+4的图象交于A和B(6,n)两点.求k和n的值;若点C(x,y)也在反比例函数y=(x>0)的图象上,求当2≤x≤6时,函数值y的取值范围.
20.(8分)九(1)班同学分成甲、乙两组,开展“四个城市建设”知识竞赛,满分得5分,得分均为整数.小马虎根据竞赛成绩,绘制了如图所示的统计图.经确认,扇形统计图是正确的,条形统计图也只有乙组成绩统计有一处错误.
(1)指出条形统计图中存在的错误,并求出正确值;
(2)若成绩达到3分及以上为合格,该校九年级有800名学生,请估计成绩未达到合格的有多少名?
(3)九(1)班张明、李刚两位成绩优秀的同学被选中参加市里组织的“四个城市建设”知识竞赛.预赛分为A、B、C、D四组进行,选手由抽签确定.张明、李刚两名同学恰好分在同一组的概率是多少?
21.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE交BC于D,交AB于E,F在DE上,且AF=CE=AE.
(1)说明四边形ACEF是平行四边形;
(2)当∠B满足什么条件时,四边形ACEF是菱形,并说明理由.
22.(10分)计算:(﹣)0﹣|﹣3|+(﹣1)2015+()﹣1.
23.(12分)如图所示,直线y=x+2与双曲线y=相交于点A(2,n),与x轴交于点C.
(1)求双曲线解析式;
(2)点P在x轴上,如果△ACP的面积为5,求点P的坐标.
24.(14分)如图,直线y=kx+b(k≠0)与双曲线y=(m≠0)交于点A(﹣,2),B(n,﹣1).求直线与双曲线的解析式.点P在x轴上,如果S△ABP=3,求点P的坐标.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、B
【解析】
首先提取公因式a,再利用平方差公式分解因式得出答案.
【详解】
4a﹣a3=a(4﹣a2)=a(2﹣a)(2+a).
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用公式是解题关键.
2、C
【解析】
根据正方形的判定定理即可得到结论.
【详解】
与左边图形拼成一个正方形,
正确的选择为③,
故选C.
【点睛】
本题考查了正方形的判定,是一道几何结论开放题,认真观察,熟练掌握和应用正方形的判定方法是解题的关键.
3、D
【解析】
依据一次函数的图象,二次函数的图象以及反比例函数的图象进行判断即可.
【详解】
A.正比例函数y=2x与x轴交于(0,0),不合题意;
B.一次函数y=-3x+1与x轴交于(,0),不合题意;
C.二次函数y=x2与x轴交于(0,0),不合题意;
D.反比例函数y=与x轴没有交点,符合题意;
故选D.
4、A
【解析】
根据平行线分线段成比例定理逐项分析即可.
【详解】
A.∵,
∴,,
∴,故A正确;
B. ∵,
∴,故B不正确;
C. ∵,
∴ ,故C不正确;
D. ∵,
∴,故D不正确;
故选A.
【点睛】
本题考查了平行线分线段成比例定理,平行线分线段成比例定理指的是两条直线被一组平行线所截,截得的对应线段的长度成比例.推论:平行于三角形一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例.
5、B
【解析】
.
故选B.
点睛:在把一个绝对值较大的数用科学记数法表示为的形式时,我们要注意两点:①必须满足:;②比原来的数的整数位数少1(也可以通过小数点移位来确定).
6、D
【解析】
根据分式的基本性质,x,y的值均扩大为原来的3倍,求出每个式子的结果,看结果等于原式的即是答案.
【详解】
根据分式的基本性质,可知若x,y的值均扩大为原来的3倍,
A、,错误;
B、,错误;
C、,错误;
D、,正确;
故选D.
【点睛】
本题考查的是分式的基本性质,即分子分母同乘以一个不为0的数,分式的值不变.此题比较简单,但计算时一定要细心.
7、C
【解析】
易证△DEF∽△DAB,△BEF∽△BCD,根据相似三角形的性质可得= ,=,从而可得+=+=1.然后把AB=1,CD=3代入即可求出EF的值.
【详解】
∵AB、CD、EF都与BD垂直,
∴AB∥CD∥EF,
∴△DEF∽△DAB,△BEF∽△BCD,
∴= ,=,
∴+=+==1.
∵AB=1,CD=3,
∴+=1,
∴EF=.
故选C.
【点睛】
本题考查了相似三角形的判定及性质定理,熟练掌握性质定理是解题的关键.
8、D
【解析】
根据圆周角定理的推论,得∠B=∠D.根据直径所对的圆周角是直角,得∠ACD=90°.
在直角三角形ACD中求出∠D.
则sinD=
∠D=60°
∠B=∠D=60°.
故选D.
“点睛”此题综合运用了圆周角定理的推论以及锐角三角函数的定义,解答时要找准直角三角形的对应边.
9、C
【解析】
由条形图与扇形图中的数据及增长率的定义逐一判断即可得.
【详解】
A、由条形图知2013年至2017年北京市国民生产总值逐年增加,此选项正确;
B、2017年第二产业生产总值为28000×19%=5 320亿元,此选项正确;
C、2017年比2016年的国民生产总值增加了,此选项错误;
D、若从2018年开始,每一年的国民生产总值比前一年均增长10%,到2019年的国民生产总值将达到2800×(1+10%)2=33 880亿元,此选项正确;
故选C.
【点睛】
本题主要考查条形统计图与扇形统计图,解题的关键是根据条形统计图与扇形统计图得出具体数据.
10、C
【解析】
方程左边分解因式后,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.
【详解】
方程变形得:x(x﹣1)=0,
可得x=0或x﹣1=0,
解得:x1=0,x1=1.
故选C.
【点睛】
考查了解一元二次方程﹣因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、1
【解析】
设这个正多边的外角为x°,则内角为5x°,根据内角和外角互补可得x+5x=180,解可得x的值,再利用外角和360°÷外角度数可得边数.
【详解】
设这个正多边的外角为x°,由题意得:
x+5x=180,
解得:x=30,
360°÷30°=1.
故答案为:1.
【点睛】
此题主要考查了多边形的内角和外角,关键是计算出外角的度数,进而得到边数.
12、ab(a+b)1.
【解析】
a3b+1a1b1+ab3=ab(a1+1ab+b1)=ab(a+b)1.
故答案为ab(a+b)1.
【点睛】
此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练应用乘法公式是解题关键.
13、
【解析】
共有3种等可能的结果,它们是:3,2,3;4, 2, 3;5, 2, 3;其中三条线段能够成三角形的结果为2,所以三条线段能构成三角形的概率= .故答案为.
14、1
【解析】
如图作点D关于BC的对称点D′,连接PD′,ED′,由DP=PD′,推出PD+PF=PD′+PF,又EF=EA=2是定值,即可推出当E、F、P、D′共线时,PF+PD′定值最小,最小值=ED′﹣EF.
【详解】
如图作点D关于BC的对称点D′,连接PD′,ED′,
在Rt△EDD′中,∵DE=6,DD′=1,
∴ED′==10,
∵DP=PD′,
∴PD+PF=PD′+PF,
∵EF=EA=2是定值,
∴当E、F、P、D′共线时,PF+PD′定值最小,最小值=10﹣2=1,
∴PF+PD的最小值为1,
故答案为1.
【点睛】
本题考查翻折变换、矩形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会利用轴对称,根据两点之间线段最短解决最短问题.
15、1
【解析】
试题分析:∵==4,∴=4-1=1.故答案为1.
考点:完全平方公式.
16、1
【解析】
连接BD.根据圆周角定理可得.
【详解】
解:如图,连接BD.
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∴∠B=90°﹣∠DAB=1°,
∴∠ACD=∠B=1°,
故答案为1.
【点睛】
考核知识点:圆周角定理.理解定义是关键.
17、1
【解析】
解:由(x、y、z≠0),解得:x=3z,y=2z,原式===1.故答案为1.
点睛:本题考查了分式的化简求值和解二元一次方程组,难度适中,关键是先用z把x与y表示出来再进行代入求解.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1)乙工程队每天能改造道路的长度为40米,甲工程队每天能改造道路的长度为60米.(2)10天.
【解析】
(1)设乙工程队每天能改造道路的长度为x米,则甲工程队每天能改造道路的长度为x米,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)设安排甲队工作m天,则安排乙队工作天,根据总费用=甲队每天所需费用×工作时间+乙队每天所需费用×工作时间结合总费用不超过145万元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出结论.
【详解】
(1)设乙工程队每天能改造道路的长度为x米,则甲工程队每天能改造道路的长度为x米,
根据题意得:,
解得:x=40,
经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意,
∴x=×40=60,
答:乙工程队每天能改造道路的长度为40米,甲工程队每天能改造道路的长度为60米;
(2)设安排甲队工作m天,则安排乙队工作天,
根据题意得:7m+5×≤145,
解得:m≥10,
答:至少安排甲队工作10天.
【点睛】
本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式.
19、(1)n=1,k=1.(2)当2≤x≤1时,1≤y≤2.
【解析】
【分析】(1)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出n值,进而可得出点B的坐标,再利用反比例函数图象上点的坐标特征即可求出k值;
(2)由k=1>0结合反比例函数的性质,即可求出:当2≤x≤1时,1≤y≤2.
【详解】(1)当x=1时,n=﹣×1+4=1,
∴点B的坐标为(1,1).
∵反比例函数y=过点B(1,1),
∴k=1×1=1;
(2)∵k=1>0,
∴当x>0时,y随x值增大而减小,
∴当2≤x≤1时,1≤y≤2.
【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,反比例函数的性质,用到了点在函数图象上,则点的坐标就适合所在函数图象的函数解析式,待定系数法等知识,熟练掌握相关知识是解题的关键.
20、(1)见解析;(2)140人;(1).
【解析】
(1)分别利用条形统计图和扇形统计图得出总人数,进而得出错误的哪组;
(2)求出1分以下所占的百分比即可估计成绩未达到合格的有多少名学生;
(1)根据题意可以画出相应的树状图,从而可以求得张明、李刚两名同恰好分在同一组的概率.
【详解】
(1)由统计图可得:
(1分)
(2分)
(4分)
(5分)
甲(人)
0
1
7
6
4
乙(人)
2
2
5
8
4
全体(%)
5
12.5
10
15
17.5
乙组得分的人数统计有误,
理由:由条形统计图和扇形统计图的对应可得,
2÷5%=40,(1+2)÷12.5%=40,
(7+5)÷10%=40,(6+8)÷15%=40,(4+4)÷17.5%≠40,
故乙组得5分的人数统计有误,
正确人数应为:40×17.5%﹣4=1.
(2)800×(5%+12.5%)=140(人);
(1)如图得:
∵共有16种等可能的结果,所选两人正好分在一组的有4种情况,
∴所选两人正好分在一组的概率是:.
【点睛】
本题考查列表法与树状图法、用样本估计总体、条形统计图、扇形统计图,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
21、(1)说明见解析;(2)当∠B=30°时,四边形ACEF是菱形.理由见解析.
【解析】
试题分析:(1)证明△AEC≌△EAF,即可得到EF=CA,根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形即可判断;
(2)当∠B=30°时,四边形ACEF是菱形.根据直角三角形的性质,即可证得AC=EC,根据菱形的定义即可判断.
(1)证明:由题意知∠FDC=∠DCA=90°,
∴EF∥CA,
∴∠FEA=∠CAE,
∵AF=CE=AE,
∴∠F=∠FEA=∠CAE=∠ECA.
在△AEC和△EAF中,
∵
∴△EAF≌△AEC(AAS),
∴EF=CA,
∴四边形ACEF是平行四边形.
(2)解:当∠B=30°时,四边形ACEF是菱形.
理由如下:∵∠B=30°,∠ACB=90°,
∴AC=AB,
∵DE垂直平分BC,
∴∠BDE=90°
∴∠BDE=∠ACB
∴ED∥AC
又∵BD=DC
∴DE是△ABC的中位线,
∴E是AB的中点,
∴BE=CE=AE,
又∵AE=CE,
∴AE=CE=AB,
又∵AC=AB,
∴AC=CE,
∴四边形ACEF是菱形.
考点:菱形的判定;全等三角形的判定与性质;线段垂直平分线的性质;平行四边形的判定.
22、-1
【解析】
分析:根据零次幂、绝对值以及负指数次幂的计算法则求出各式的值,然后进行求和得出答案.
详解:解:(﹣)0﹣|﹣3|+(﹣1)2015+()﹣1=1﹣3+(﹣1)+2=﹣1.
点睛:本题主要考查的是实数的计算法则,属于基础题型.理解各种计算法则是解决这个问题的关键.
23、(1);(2)(,0)或
【解析】
(1)把A点坐标代入直线解析式可求得n的值,则可求得A点坐标,再把A点坐标代入双曲线解析式可求得k的值,可求得双曲线解析式;
(2)设P(x,0),则可表示出PC的长,进一步表示出△ACP的面积,可得到关于x的方程,解方程可求得P点的坐标.
【详解】
解:(1)把A(2,n)代入直线解析式得:n=3,
∴A(2,3),
把A坐标代入y=,得k=6,
则双曲线解析式为y=.
(2)对于直线y=x+2,
令y=0,得到x=-4,即C(-4,0).
设P(x,0),可得PC=|x+4|.
∵△ACP面积为5,
∴|x+4|•3=5,即|x+4|=2,
解得:x=-或x=-,
则P坐标为或.
24、(1)y=﹣2x+1;(2)点P的坐标为(﹣,0)或(,0).
【解析】
(1)把A的坐标代入可求出m,即可求出反比例函数解析式,把B点的坐标代入反比例函数解析式,即可求出n,把A,B的坐标代入一次函数解析式即可求出一次函数解析式;
(2)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点C的坐标,设点P的坐标为(x,0),根据三角形的面积公式结合S△ABP=3,即可得出,解之即可得出结论.
【详解】
(1)∵双曲线y=(m≠0)经过点A(﹣,2),
∴m=﹣1.
∴双曲线的表达式为y=﹣.
∵点B(n,﹣1)在双曲线y=﹣上,
∴点B的坐标为(1,﹣1).
∵直线y=kx+b经过点A(﹣,2),B(1,﹣1),
∴,解得
∴直线的表达式为y=﹣2x+1;
(2)当y=﹣2x+1=0时,x=,
∴点C(,0).
设点P的坐标为(x,0),
∵S△ABP=3,A(﹣,2),B(1,﹣1),
∴×3|x﹣|=3,即|x﹣|=2,
解得:x1=﹣,x2=.
∴点P的坐标为(﹣,0)或(,0).
【点睛】
本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题、一次(反比例)函数图象上点的坐标特征、待定系数法求一次函数、反比例函数的解析式以及三角形的面积,解题的关键是:(1)根据点的坐标利用待定系数法求出函数的解析式;(2)根据三角形的面积公式以及S△ABP=3,得出.
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