人教版九年级全册第1节 电压教案

这是一份人教版九年级全册第1节 电压教案，共4页。教案主要包含了知识与技能，过程与方法，情感·态度·价值观，教学重点，教学难点等内容，欢迎下载使用。
第十六章　电压　电阻第1节　电　压◇教学目标◇【知识与技能】(1)初步认识电压的概念,知道电压的作用,电源是提供电压的装置。(2)能说出电压的单位和一些基本的电压值,并会进行单位换算。(3)能说出电压表的用途及规范使用电压表的方法。(4)能设计用电压表测量电压的简单电路图,初步学会使用电压表。【过程与方法】(1)通过自学电压表的使用方法,培养学生的观察、思考、分析、讨论、总结及归纳的能力。(2)通过用电压表测量用电器两端的电压,培养学生提出问题、探究问题及悟物穷理的能力。(3)通过电压概念的建立,使学生领会类比这一研究问题的方法。【情感·态度·价值观】(1)通过介绍伏特的故事,激励学生勤奋学习,乐于探索自然界的奥秘。(2)通过对学生正确使用电压表技能的训练,使学生学会阅读说明书,养成严谨的科学态度和工作作风。◇教学重难点◇【教学重点】电压的概念、符号、单位及换算,电压表的使用方法及读数。【教学难点】(1)电压在电路中的作用。(2)用电压表测量电路中电压大小。◇教学过程◇一、新课导入让学生利用干电池、一只灯泡、开关、导线连接简单电路,使灯泡发光,并画出电路图。让学生思考小灯泡为什么能发光?没有了电源(教师将电池去掉),电路中还有电流吗?为什么电路里必须有电源才会有电流?电流是怎样形成的?二、教学步骤探究点1　电压的认识[阅读课本]P55“电压”[小组讨论]怎样认识电压(类比水流)。[全班交流](1)涡轮在什么条件下会转动?在什么条件下又停止了转动?(2)怎样才能得到持续的水流?[分析](1)涡轮在有流水的条件下会转动,而水压是形成流水的原因,所以涡轮在有水压的条件下才会转动。水压消失,水流停止,涡轮停止转动。(2)用抽水机提供水压,就能得到持续的水流。[归纳提升]“类比法”:对比水流,来研究电流,对比水压,来研究电压,如图,这种研究方法称为类比法。 水流的形成电流的形成抽水机提供水压电源提供电压涡轮电灯阀门开关水管导线[思考]电路中电流的强弱与电源的什么量有关?[提示](1)电压:要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压。电源的作用就是给用电器两端提供电压。(2)电压的单位:在国际单位制中,电压的单位是伏特,简称伏,符号是V,常用的电压单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。它们之间的换算关系:1 kV=1000 V;1 V=1000 mV;1 mV=1000 μV。(3)常见的电压值:一节干电池1.5 V;一个蓄电池2 V;家庭电路220 V;对人体的安全电压一般不高于36 V。探究点2　电压的测量[阅读课本]P57“电压的测量”[小组讨论]前面学习过电流,知道用电流表测量电流的大小,那么如何测量电压呢?[分析]阅读电压表的使用说明书,类比电流表的使用。[归纳提升]观察电压表:(1)标识:V。在电路图中的符号:。(2)三个接线柱:“-”“3”和“15”。标“-”表示的是“-”接线柱,另外两个就是“+”接线柱。所标的“3”“15”是表示量程的大小,使用时一定要用“一正一负”的接线柱。(3)量程和分度值:接“-”和“3”时量程是0~3 V,分度值是0.1 V。接“-”和“15”时量程是0~15 V,分度值是0.5 V。[思考]电压表应该如何接入电路?使用时要注意什么?[提示]电压表与用电器并联接入电路中。使用电压表时要做到“一不二要三看清”。一不:不能超过电压表的量程。二要:电压表要并联在被测电路两端;电流要从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。三看清:看清所用的量程;看清分度值;看清指针所指的位置。[归纳提升](1)电流与电压的对比:  电流电压形成电荷定向移动形成电流电源的作用是给电路提供电压单位安培(A),毫安(mA),微安(μA)换算关系:1 A=103 mA=106μA伏特(V),千伏(kV),毫伏(mV),微伏(μV)换算关系:1 kV=103 V,1 V=103 mV=106μV方向正电荷定向移动的方向没有方向常见值手电筒电流约200 mA,电冰箱正常工作电流约1 A,家用空调正常工作的电流约5 A1节新干电池的电压为1.5 V,家庭电路电压为220 V,人体的安全电压:不高于36 V规律串联电路I=I1=I2=I3…串联电路:U总=U1+U2+U3+…并联电路:I干=I1+I2+I3+…并联电路:U=U1=U2=U3=…(2)电流表与电压表的对比:  电流表电压表作用测量电路中的电流测量电路两端的电压量程及分度值0~0.6 A,0.02 A0~3 V,0.1 V0~3 A,0.1 A0~15 V,0.5 V使用方法使用前要将指针调到零刻度线使用前要将指针调到零刻度线选择合适的量程选择合适的量程和被测电路串联,电流“正进负出”和被测电路并联,电流“正进负出”读数时视线垂直于刻度面板读数时视线垂直于刻度面板特点与使用注意事项电流表电阻很小,一般情况下不与用电器并联电压表电阻很大,一般情况下不与用电器串联不能直接接电源两极测电源电压时可以直接接电源两极不能估计电流大小时,应使用大量程“试触”不能估计电压大小时,应使用大量程“试触”在查看电路连接时,电流表看成导线在查看电路连接时,电压表看成断路不知量程时,指针在任一位置对应两个数值:I大=5I小不知量程时,指针在任一位置对应两个数值:U大=5U小 三、板书设计
电压◇教学反思◇本课的核心在于通过类比的方法,引出理解电压的概念,由于电压的概念比较抽象,运用电脑动画的手段将水压类比电压,既可以减少课堂讲解时间,又对学生理解电压起到极大的帮助作用,效果较好。将电压表与电流表在此做一个对比,很好地帮助同学们加深记忆,学生的积极性也高,通过对比记忆也记得牢。让学生练习电压表的连接,学生的兴趣很高,积极参与,效果也很明显。