教科版六年级科学下册《垃圾的处理》授课教学课件PPT

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第2课时 垃圾的处理第四单元 环境和我们除了日常生活不可避免地产生一 些家庭垃圾外，工厂、学校、医院、 建筑工地等每天也在产生大量的垃圾。 这些垃圾是如何处理呢？这些处理方 法对环境有什么影响呢？导入研讨讨论：露天堆放垃圾会造成什么问题?破坏景观，污染空气和水， 还会引起疾病，发生火灾等。填埋垃圾模拟实验:模拟什么：填埋垃圾场各部分代表什么？喷水代表： 雨水的降落浸过墨水的纸代表： 垃圾被掩埋 杯中的水代表： 地下水实验发现：原来瓶底的清水变成了墨水色说明： 垃圾被埋在地底，其中有的东西仍 会浸染出来，污染地下水。研讨怎样解决垃圾填埋场对 周围环境的危害问题？ 我们能想到哪些方法？ 利用上面的装置， 用实 验来验证。研讨图中的每一部分设计都解决了什么 问题？ 在我们想了很多办法来改进垃圾 填埋场的设计之后， 填埋垃圾还可能对 我们周围的环境产生哪些不利影响？研讨垃圾场用不透水的衬垫把“垃圾屋”与周围的土壤 隔绝开来，建立垃圾过滤液收集池和处理池。能把从地 面渗入垃圾屋并被垃圾污染的水，收集起来处理；垃圾 堆发酵会产生大量气体包括可燃性气体和有毒气体，垃 圾场安装有气体排放管及时排除有危害的气体，还有检 测井随时检测垃圾填埋场附近的土壤和地下水状况。研讨研讨真正的垃圾填埋场还会对周围环境带来哪些危害?源源不断运来的垃圾要散发 出恶臭，污染空气;滋生蚊蝇，引 发疾病;还会造成土壤污染，影响 农业生产等。填埋场在填满垃圾以后， 可以 在上面修建公园、体育场， 但是不能 用来建筑房屋和种植庄稼。焚烧是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。焚烧有许多优点，例如占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电呢!焚烧的方法也存在着一些问题，不仅会消耗大量电能、留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次 污染。研讨焚烧的优缺点焚烧法最大的优点是减量，它可以使垃圾从 量上减少，大大降低了垃圾填埋量。最大问题是对周围的空气产生严重污染。所以，近年来国家明令禁止农民“焚烧麦 秆”，以防造成空气污染。（雾霾天气）研讨研讨一、卫生掩埋法：顾名思义，就是 找块空地，把垃圾掩埋起来。二、焚烧法：将垃圾分类之后，送 入焚化炉里燃烧。三、积肥法：把垃圾堆叠起来，使 废弃物的纤维质和有机质腐化，变 成肥料来改良土壤。研讨课堂小结1、目前处理垃圾的方法有：填埋、焚烧和堆肥。2、填埋是现阶段我国采用的主要方式。3、填埋、焚烧的方法还是会影响环境。4、设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染。小结当堂检测题一、判断题1、填埋厂在填埋垃圾以后，可以在上面修建公园、2、在垃圾堆上种蔬菜，可以减少肥力，增加垃圾废物。 （ ）3、填埋场在填埋垃圾以后，可以在上面建筑房屋（ ）4、垃圾填埋场有可能会影响十几年以后的土壤和地下水。 （ ）体育场，但是不能用来建筑房屋和种植√庄稼。（ ）√××5、把垃圾倒到海洋里是最好的垃圾处理方法。（ ）×拓展）。3 、处理垃圾的方法有（A、丢弃 B、填埋 C、种菜4 、我们给垃圾场做一个衬垫的作用是（ ）A、 防止垃圾中的污水渗入地下B、垃圾过滤 C、收集地下水二、选择题1 、填埋厂在B填埋垃圾以后， 不能用来建筑房屋和（A、建公园 B、种植庄稼 C、体育场2 、把垃圾在焚烧炉里烧掉， 容易造成（ ）A、二次污染 B、污染地下水 C、更多的垃圾A）、焚烧B和堆肥。A拓展三、连线题将模拟实验中的物体（现象）与真实的物 体（现象）用直线相连细石子、河沙清水浸过墨水的纸巾喷水瓶子底部的水变色了下雨地下水被浸滤出来的 有害物质污染了土层地下水填埋的垃圾拓展谢谢观看Thank You