教科版六年级科学下册《铁生锈了》授课教学课件PPT
展开第5课时 铁生锈了第二单元 物质的变化你发现这四幅图的共同点了吗?导入交流:你在哪些地方看到过铁生锈的现象?铁生锈了——是物理变化还是化学变化?为什么?铁铁锈≠探索“铁”与“铁锈”十八般武艺大比拼研讨2.铁生锈是 。(物理变化、化学变化)根据以上研究结果,我们的结论是:1.铁和铁锈 不是 同一种物质。 (是、不是)化学变化研讨讨论:铁为什么生锈?铁生锈与什么因素有关呢?水分 温度空气 ……铁 生锈到底谁是罪魁祸首?让我们展开调查吧!研讨研究的问题:铁生锈与( 空气 )有关 我们的假设: 铁生锈与空气有关实验方法:准备三个同样大小的盘子和三枚同样的铁钉。其中两个盘子分别装上水和食用油。一枚铁钉放在空盘里;一枚铁钉放在油盘里,并 完全浸入;还有一枚铁钉放在水盘里,一半在水 中一半在空气中。实验现象:(待续)实验结论:(待续)研讨《铁生锈了》课堂小结本课要点铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因与水和空气有关。铁的特点:灰白色、无空隙、有光泽、光滑、比较韧、能 导电、能被磁铁吸引。铁锈的特点:红褐色、有小孔、无光泽、粗糙、比较脆、 不导电、不能被磁铁吸引。小结2. 铁容易生锈的原因主要与 有关。B.刷上一层油漆A.放在阴暗潮湿的角落里 C.浸入水中6.关于铁锈的说法,正确的是()。A.铁在潮湿的空气中更容易生锈。 B.铁锈能导电,铁锈的颜色是棕红色。 C.铁锈很坚硬,不能被磁铁吸起来。1.铁锈的特点有: 红褐色、 不导电、 粗糙 、无光泽 等 。水和空气判断:铁锈是一种红褐色的物质,它容易脱落。 ( √ )判断:把铁钉放在干燥的地方容易生锈。 ( × )下面可以有效防止铁生锈的方法( B )。A拓展将下列的特点与相应的物质用线连起来铁的特点铁锈的特点能导电有空隙粗糙 比较硬 红褐色 有光泽 比较脆拓展605班的同学研究铁生锈的因素的实验,他们用三个同样 大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油,三枚同样大小的 铁钉,把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触,另一枚铁钉完 全浸没在菜油里,还有一枚铁钉一半放在水里,每天观察记 录。(1)该实验采用的法。(2)铁生锈速度最快的是盘,速度最慢的是盘。(3)实验结论:。对比实验水油铁生锈和空气、水分有关拓展谢谢观看Thank You
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